I.

Cronograma
FECHA
SESIÓN TITULOS DE TALLER
TENTATIVA
1 Marcos conceptuales e históricos del hostigamiento sexual

2 Procedimiento y Prueba del Hostigamiento Sexual

3 Protocolo de Atención al Hostigamiento Sexual

4 Compromisos para la Acción

5 Evaluación

6
7

8
9
10

11

12

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14
15
16
 SESIONES
SESION 1: Marcos conceptuales e históricos del hostigamiento sexual

TIEMP
OBJETIVO ACTIVIDAD PROCEDIMIENTO MATERIALES
O
- Afiches
CONTENIDO: - Plumones 45 min
INICIO:
- Hojas bond
Se distribuirá a los/las asistentes en grupos - Cartulinas
1. Irán exponiendo de entre 8 y no más de 10 personas para de colores
sus observaciones y/o promover una mejor participación. Pueden en pequeños
experiencias: repartirse cartulinas de colores asignando cuadrados
Introducir a los y un color a cada grupo. de 5 cm.
las participantes en Cada grupo designará a una persona que - Material de
el conocimiento coordine los debates, a otra que recopile la apoyo visual
básico del información y una tercera persona que se
hostigamiento encargue de exponer los resultados del
sexual y de su trabajo grupal.
marco conceptual.
DESARROLLO:

Cada uno de los grupos expone la síntesis

del trabajo grupal. Las personas que
trabajaron en el grupo pueden apoyar con
comentarios a la exposición de quien
represente al grupo.

CIERRE:

Exposición conceptual:
Se expone el marco conceptual,
características, componentes, causas e
impactos del hostigamiento sexual,
utilizando el apoyo visual.
Se hará especial énfasis en que el
hostigamiento sexual puede darse en
diversos ámbitos.

Asimismo, se explicarán los impactos

del hostigamiento en las personas tanto en
su ámbito personal, psicológico, físico,
laboral, etc.

Preguntas y debate
Se propiciará la amplia participación de
las personas participantes.
 SESION 2: Procedimiento y Prueba del Hostigamiento Sexual

TIEMP
OBJETIVO ACTIVIDAD PROCEDIMIENTO MATERIALES
O
- Power point
CONTENIDO: de apoyo 45 min
INICIO: - Micrófono
- Papelógrafo
Se realiza la exposición con apoyo visual
s y
Los participantes irán iniciándose con la explicación de los
plumones
elaborando ,cada uno requisitos para formular la denuncia, los
para el
• Conocer los una lista con una datos y la necesidad de especificar los
trabajo
procedimientos experiencia. detalles exactos de cómo sucedieron los
grupal
existentes para la hechos. En este estado, debe recalcarse
denuncia y prueba que debe tenerse mucho cuidado de - Pregunta
del hostigamiento guardar evidencias que luego puedan para el
sexual permitirnos probar los hechos. Aunque en trabajo en
muchos casos las dificultades probatorias grupos
pueden conducir a que el hecho quede
impune, esto no debe disuadir de la
realización de la denuncia porque ésta
puede constituirse en un antecedente que
puede luego favorecer a otra víctima,
porque dado que usualmente
el hostigador/a asume ésta práctica como
su forma de relacionarse con las personas
bajo su mando, es muy probable que luego
use el hostigamiento con otra u otras
víctimas.

DESARROLLO:

Trabajo grupal

El trabajo grupal se centrará en el

intercambio de experiencias tanto
personales.

Dinámica:

Los participantes formaran un círculo.

Expondrán sus observaciones y/o
experiencias.

CIERRE:

La síntesis hará énfasis en la necesidad de

que las instituciones se doten de Directivas
o normas similares que permitan que las
víctimas tengan claridad sobre a que lugar
deben recurrir y cómo será el trámite,
dándole seguridad jurídica a los procesos.
 SESION 3: Protocolo de Atención al Hostigamiento Sexual

TIEMP
OBJETIVO ACTIVIDAD PROCEDIMIENTO MATERIALES
O
• La atención a la - Power point
salud psicológica de CONTENIDO: de apoyo 45 min
las víctimas. INICIO: - • Micrófono
EXPOSICIÓN DIALOGADA

Se realiza la exposición con apoyo visual

• Mejorar las iniciándose con la explicación de los pasos
condiciones para la que deben seguirse para garantizar una
atención a víctimas adecuada atención a las víctimas de
de hostigamiento violencia. Se trata de demostrar la
sexual necesidad de contar con ciertas pautas de
atención para garantizar su calidad.

DESARROLLO:

Se plantearán pautas para el espacio de

atención, los principios que deben ser
cumplidos para garantizar los derechos de
las víctimas, la necesidad de pedir para
ellas medidas especiales de protección y
cautelares, para evitar que el
hostigamiento persista o se convierta en
una amenaza e inclusive que la amenaza se
concrete. Debe resaltarse la necesidad de
solicitar la atención psicológica de las
personas afectadas debido a que los
impactos pueden llegar a ser severos
dependiendo del tipo de hostigamiento
sexual realizado, del nivel de disparidad
entre agresor/a y víctima, nivel de
autoestima.

CIERRE:

Se expondrá el Protocolo pero dándose

énfasis en que se trata de un conjunto de
estándares de calidad para la atención
cuyo cumplimiento debe ser vigilado. Se
señalará también que este trabajo requiere
de redes que le permitan un mayor
impacto y resultados de esa labor. Se
deben seleccionar los ítems a ser vigilados
y hacer llegar a las autoridades los
resultados de estas acciones.
 SESION 4: Compromisos para la Acción

TIEMP
OBJETIVO ACTIVIDAD PROCEDIMIENTO MATERIALES
O
• Asumir - Papelógrafos y
compromisos para CONTENIDO: plumones de 45 min
la prevención y INICIO: colores
atención del - Hojas de papel
Hostigamiento Trabajo grupal bond blancas.
sexual
- Cinta de
Se armarán grupos de 8 a 10 personas con
embalaje
el propósito de que logren compromisos
para la acción de cada institución y
persona presentes.
Al formarse los grupos se procurará que
las personas que laboran en la misma
institución se junten en el mismo
grupo.Una vez en grupos, a cada persona
se le entregará una hoja de papel bond
blanco con el fin de que coloque su
nombre, institución y cargo y luego
formule su compromiso personal de
acción.

DESARROLLO:

Luego se procederá a dar el debate grupal

y a formular los compromisos para la
acción de cada una de las instituciones
participantes, para lo cual se hará una
descripción de la acción propuesta, el
supuesto que debe ser cumplido para que
el compromiso se concrete, el plazo que se
dan para su cumplimiento.
Se pueden hacer varios compromisos a
diversos niveles, por ejemplo: promover la
formulación de la Directiva interna sobre
el tema, difundir la ley, sensibilizar a las
autoridades y/o jefes, etc.

CIERRE:

Plenaria , Síntesis y debate

Cada grupo expondrá el trabajo colectivo

y se entregarán los compromisos
individuales.
 SESION 5: Evaluación

TIEMP
OBJETIVO ACTIVIDAD PROCEDIMIENTO MATERIALES
O
• Evaluar la - Papelógrafos y
actividad en su CONTENIDO: plumones de 45 min
conjunto para INICIO: colores
procurar la mejora - Hojas de papel
en las actividades Evaluación bond blancas.
siguientes. 1. Aplicación de la ficha de evaluación
- Cinta de
de la actividad.
embalaje
Se sacarán fotocopias de la ficha de
evaluación que aparece en el anexo. Se - Fotocopias de
evaluará la actividad en su organización, la Ficha de
alimentación, acondicionamiento de local evaluación de
y expositor/a o expositores/as. la actividad
Se trata de una ficha sencilla para marcar - Fotocopias del
cuyo llenado no toma mucho tiempo. La Cuestionario de
encuesta es anónima salida

DESARROLLO:

2. Aplicación del cuestionario de salida

El anexo cuenta con una prueba de salida
que puede fotocopiarse.
No es una prueba para marcas sino para
escribir pero en cortos párrafos.