UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 1

TÚ TIENES PALABRAS DE VIDA ETERNA

I. DATOS GENERALES:
1.1. Ugel : 03
1.2. Institución Educativa : San Judas Tadeo Corazonistas
1.3. Área : Religión
1.4. Nº de Horas semanales : 2 hora
1.5. Ciclo
1.6. Grado : 1 año “A” “B”
1.7. Docentes responsables : Miss Beti Fuentes Flores.
1.8. Duración : Del 04 de marzo al 10 de mayo .

II. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:

La comunidad educativa del colegio “San Judas Tadeo Corazonistas” al retornar a nuestras actividades desea continuar poniendo en práctica los valores que
se priorizan en nuestro quehacer diario dentro de la escuela. Ante esta situación la comunidad educativa asumirá los siguientes retos: Por ello, también se
propone diversas oportunidades para lograr el trabajo colaborativo en equipos de estudiantes.

En esta unidad se presentan los siguientes retos:

¿Cómo podemos organizar nuestra aula? y ¿qué responsabilidades debemos asumir como estudiantes?

¿Qué medidas tendremos que tomar para prevenir el contagio? ¿Cómo fortalecer la convivencia escolar y retomar la confianza en el día a día?
III. ENFOQUE TRANSVERSALES:
ENFOQUE VALORES ACTITUDES
TRANSVERSAL

● DE INCLUSIÓN O Respeto Escucha:

ATENCIÓN A LA ● Actúa siguiendo las indicaciones que se dan

DIVERSIDAD durante las clases.

● INTERCULTURAL Orden:

● Propicia un buen ambiente de trabajo (intervenciones

● DE DERECHOS
 grupales, trabajo personal).

IV. ORGANIZACIÓN Y EVALUACIÓN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE:

N° DE
TÍTULO DE CONTENIDO PRODUCTOS
SESIÓN COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑOS INSTRUMENT
LA SESIÓN S DIGITALES O DE
(Duración)
EVALUACIÓN

1.Construye su identidad ● Conoce a Dios y “la cuaresma: Mapas Lista de cotejo

como persona humana, tiempo de Expresa su fe participando en las conceptuales y
asume su identidad
amada por Dios, digna, conversión” celebraciones propias de su
sesión 1: “la religiosa y resumen.
Del 04 de libre y trascendente, comunidad (Cuaresma) con una
cuaresma: tiempo espiritual como
marzo al 08 comprendiendo la actitud de diálogo y respeto mutuo
de conversión” persona digna,
doctrina de su propia entre las diversas creencias
libre y
(2 hora) religión, abierto al diálogo religiosas.
trascendente.
con las que le son
cercanas.
El Judaísmo: Infografía. Rubricas.
origen de las Acoge expresiones de fe propias de
● Cultiva y valora las
Del 11 de grandes su identidad cristiana y católica
“¡te estoy manifestaciones religiones presentes en su comunidad y
marzo al 15
buscando, señor!” religiosas de su monoteístas. respetando las diversas creencias
(2hora) entorno (judaísmo, religiosas (Judaísmo, Islamismo y
argumentando su Islamismo y Cristianismo).
2. Asume la
fe de manera Cristianismo).
experiencia del encuentro
comprensible y
personal y comunitario
Del 18 de “Dios sale al respetuosa. “Grandes son Explica que Dios se revela en la Collage Guía de observación.
encuentro del con Dios en su proyecto Historia de la Salvación descrita en la
marzo al 22 tus obras,
de vida en coherencia con Biblia (Revelación Nat. y Sobrenat.) Mapa
hombre” Señor”
 su creencia religiosa. Revelación comprendiendo que la dignidad de la conceptuales.
natural” persona humana reside en el
(2 hora)
● Transforma su conocimiento y amor a Dios, a sí
entorno desde el mismo, a los demás y a la naturaleza.
encuentro personal
Del 25 de Fotos costumbres Lista de cotejo
y comunitario con
marzo al 27 en familia.
Semana Santa Dios y desde la fe Semana Santa
Interioriza el encuentro personal y
que profesa.
(2 hora) comunitario con Dios valorando
momentos de silencio, oración y
● Actúa
Del 01 de celebraciones propias de su Iglesia y Celebración en Guía de observación.
“¡no está aquí, ha coherentemente en “¡no está aquí, ha comunidad de fe (Semana Santa). familia (video).
abril al 05
resucitado” razón de su fe resucitado”
(2 hora) según los principios
de su conciencia
Del 08 de moral en “La transmisión Proyecto personal. Lista de cotejo
“Dios sale al Plantea un proyecto de vida personal
abril al 12 encuentro del
situaciones de la Revelación y comunitario de acuerdo al plan de
concretas de la Divina”
hombre” Dios (Transmisión de la Revelación).
(2 hora) vida.

Del 15 de “Todo nos Elaboración de Rubricas.

abril al 19 “Todo nos habla habla de ti, Identifica a Dios presente en su vida oraciones en
de ti, Señor” Señor” cotidiana y los describe. padlet.
(2 hora)

Del 22 de Un breve Toma conciencia de las necesidades Infografía Lista de cotejo

“Dios nos
abril al 26 recorrido hacia del prójimo para actuar de acuerdo
muestra su
la formación de con las enseñanzas del Evangelio y
mensaje de amor”
(2 hora) la Biblia. de la Iglesia (La Biblia).

Disposición Cultiva el encuentro personal y Celebración en Rubricas.

Del 29 de
“Dios nos para leer y comunitario con Dios (Mensaje familia
abril al 03 muestra su bíblico) valorando momentos de
entender la
mensaje de amor” oración y celebraciones propias de su
(2 hora) Biblia.
Iglesia y comunidad de fe.

Del 06 de “Dios nos Disposición Cultiva el encuentro personal y Celebración en Rubricas.

mayo al 10 muestra su para leer y comunitario con Dios (Mensaje familia
mensaje de amor” entender la bíblico) valorando momentos de
(2 hora) Biblia. oración y celebraciones propias de su
 Iglesia y comunidad de fe.

V. RECURSOS DIDÁCTICOS:

● DIGITALES : Aulas virtuales de Classroom

● AUDIOVISUALES

● Biblia Latinoamericana

● Guía del docente de Textos de Religión de ODEC Lima.

● Catecismo de la Iglesia Católica.

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Docente del área de Educación Religiosa Directivo de la Institución Educativa