Árbol de problemas

Abandono a los Descuido, desinterés

estudios y falta de identidad. EFECTOS INDIRECTOS
retraso escolar

Estudiantes Docentes frustrados

desmotivados por la EFECTOS DIRECTOS
al no ver el nivel de
falta de recursos y la desempeño esperado
perdida de materias

los estudiantes del barrio NN no

cuentan con los recursos necesarios
para poder pagar un libro y esto PROBLEMA
conlleva a una dificultad de PRINCIPAL
aprendizaje

Dificultad de Deficiente alcance

comprensión en las monetario o de servicio
áreas a cursar en el distrito CAUSAS DIRECTAS

Desconocimiento de Desinteres por parte de

CAUSAS INDIRECTAS
ayuda por parte del las autoridades del
barrio RNBP
 Árbol de objetivos

Seguir estudiando y Reforzamiento a los

teniendo una mejor estudiantes con
habilidad en las dificultades en EFECTOS INDIRECTOS
materias algunas áreas.

Estudiantes Docentes efusivos al

motivados a estudiar EFECTOS DIRECTOS
ver un mejor
por el apoyo de libro rendimiento
o medios académicos académico

los estudiantes del barrio NN

cuentan con los recursos
necesarios para poder PROBLEMA
obtener libros de estudio y PRINCIPAL
tener un mejor aprendizaje

Facilidad para comprender Eficiencia en cuanto

los temas en las clases que ayuda monetaria y de
cursa y reforzamiento en servicios de la MEDIOS DIRECTAS
las materias comunidad

Conocimiento por Interés por parte de las

MEDIOS INDIRECTAS
parte de los padres en autoridades para la
la ayuda comunitaria formación de los
estudiantes