UNIVERSIDAD DE LA HUASTECA VERACRUZANA

AVANCE PROGRAMÁTICO (Plan de clase)

PERÍODO: agosto 23- enero 24 MODALIDAD: escolarizada

LICENCIATURA: ciencias de la educación UNIDAD(ES): 3
MATERIA: intervención educativa II OBJETIVO(S): al finalizar el curso el estudiante valorara los procesos de orientación e intervención a partir de
GRUPO/GRADO: 3° los resultados obtenidos, reportando beneficios, limitaciones y sugerencias al mismo.

SESIÓN ACTIVIDADES
(fechas) CONTENIDO TEMÁTICO ENSEÑANZA APRENDIZAJE RECURSOS DIDÁCTICOS BIBLIOGRAFÍA

7 de Presentación del contenido de la Resolver sus dudas mediante

septiembre materia preguntas al docente
del 2023 Encuadre Diapositivas
Evaluación diagnóstica de los Mediante una mesa redonda
conocimientos previos participan de manera voluntaria Computadora
mencionando los temas abordados
Cañón
en la primera parte de la materia,
las limitaciones enfrentadas, las
sugerencias y las estrategias de
abordaje

Aplicar el cuestionario de estilos Responder el test de estilos de test de estilos de

de aprendizaje y condiciones de aprendizaje e identificar el puntaje aprendizaje
estudio mayor para determinar el área
predominante. cuestionario de condiciones
de estudio
8-14 de
Diagnóstico Retroalimentar el resultado Responder el cuestionario de
septiembre
Colores verde y naranja
del 2023 grupal, insistiendo en las condiciones de estudio, calificar y
actividades que pueden favorecer graficar los resultados,
Diapositivas con los
el fortalecimiento de las áreas de identificando en color verde las
resultados globales y las
menor fortaleza áreas de fortaleza y de naranja las
sugerencias
áreas de oportunidad
Presentar los lineamientos para Resolver sus dudas mediante Presentación de power
la elaboración de un diagnóstico preguntas al docente point
15 de de necesidades educativas
Diagnóstico
septiembre Computadora
del 2023 A partir de los lineamientos Presentar ejemplos de las
solicitar elaborar una entrevista preguntas que se incluirán en la Cañón
entrevista
12 de Diagnostico A partir de los lineamientos del Solicitar permisos para realizar la Cuestionarios
 proyecto de intervención, intervención
supervisar que se elabore un
diagnóstico de necesidades en Entrevistar a directivos,
una institución de nivel básico o administrativos o docentes para
media superior obtener la información del
contexto de intervención

Observar la dinámica al interior del

aula para detectar áreas de
septiembre al oportunidad Entrevistas
12 de octubre
del 2023
Evaluar los estilos de aprendizaje y Guías de observación
condiciones de estudio de los
estudiantes

Elaborar un diagnostico con la

información recuperada durante
las evaluaciones previas y
seleccionar un tema para
desarrollar la intervención
Guiar la revisión teórica sobre el Revisar la literatura existente sobre
tema seleccionado el tema seleccionado

Supervisar y aprobar la elección Elegir un instrumento de

del instrumento idóneo para evaluación para determinar el Guías de observación
evaluar el tema seleccionado punto de partida de la intervención
12 de octubre Escala estimativa para la
respecto al tema seleccionado
al 8 de Ejecución supervisada
evaluación grupal
diciembre del
2023 Retroalimentar en el diseño de el Realizar un plan de intervención
plan de intervención para incidir en la problemática
detectada

Supervisar la ejecución del plan Ejecutar el plan de intervención

de intervención educativa educativa

8 de Evaluación Supervisar la evaluación de la Evaluar la intervención realizada Guías de observación

diciembre del intervención aplicando nuevamente los
2023 al instrumentos para determinar Escala estimativa para la
19 de enero evaluación grupal
cambios a nivel conductual,
del 2024
actitudinal o cognitivo, según sea el
Rubrica para la evaluación
caso
del trabajo escrito
Retroalimentar la aplicación del Integrar un informe sobre los
plan de intervención beneficios, limitaciones y
 sugerencias del plan de
intervención

Evaluar el desempeño durante la Presentar los resultados en un foro

presentación de resultados en un
foro

CRITERIOS DE EVALUACIÓN: CRITERIOS DE EVALUACIÓN: (Evaluación final)

Primer parcial
Trabajo escrito……………………………………………….…60% Trabajo escrito………………..60%
Evaluación del desempeño (docente externo)…..40% Asistencia……………………….15%
Foro………………………………..25%
Segundo parcial
Trabajo escrito…………………………………………………..40%
Evaluación del desempeño (docente externo)…...25%
Evaluación del desempeño (docente titular)….…..35%

OBSERVACIONES

Esta asignatura complementa los conocimientos teóricos de “intervención educativa I” con actividades prácticas.
Las actividades de aprendizaje se desarrollan en su mayoría en campo, por lo que el estudiante deberá demostrar sus capacidades desempeñándose
frente a un grupo y aplicando sistemáticamente las fases de la intervención educativa, por ello se incluye la evaluación del docente externo, ya que es
quien presenciará en su mayoría el desempeño del estudiante.
La integración de los datos, el informe y los resultados serán supervisados en clase.
FECHA DE ENTREGA: 18 de septiembre del 2023

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DOCENTE (Nombre y firma) Coordinación académica