Aprendizaje

basado en
indagación
STEAM
como enfoque
 Justificación y campo
formativo
Va dirigido al campo de Saberes y pensamiento cientifico
justificación :
un sistema innovador que busca romper las barreras
que han sido impuestas por la educación tradicional.
demanda un enfoque interdisciplinario y
tradnsdiciplinario para ofrecer explicaciones desde las
ciencias y los saberes de las comunidades.
STEAM surge de las siglas en inglés de Science,
Technology, Engineering, Arts & Mathematics.
 Propósito
Se pretende que atraves de las matematicas, habilidades y
enfoques necesarios el alumnado pueda interpretar y analizar
información, simplificar y resolver problemas, evaluar riesgos y
tomar decisiones informadas. reconociendo de igual forma que las
artes y la lengua también son esenciales para el desarrollo integral,
se preparara ambientes en donde los niños puedan experimentar e
inspirarse.
 Caracteristicas
permite comprometer a
incita la planificación y Fomenta el uso de las
los alumnos con Sensibiliza en priorizar
que los alumnos matemáticas y
preguntas o problemas la evidencia
realicen indagaciones o pensamiento
de orientación
diseños tecnológicos . computacional
científica o tecnológica.

Argumentan y evalúan C
Se formulan
sus explicaciones

CC
explicaciones basadas
en evidencia
B
A
fases de la metodologia
FASE 3
-FASE 1 Se establecen
-FASE 2 conclusiones
Se introduce al
Se especifican los detalles relacionadas con la
tema que se problemática general FASE 4
de la pregunta de
está abordando y indagación y se lleva a cabo Se presentan los resultados
se usan la respuesta a las preguntas derivados de la indagación
específicas de la indagación y se elaboran propuestas
los conocimientos de acción para resolver la
previos problemática

FASE 5
Se reflexiona sobre
lo
realizado