Nº Nombre de Explicación detallada de la Competencias

Objetivos
actividad la actividad actividad trabajadas

En esta actividad, los estudiantes

tendrán la oportunidad de crear
su propio cuento. Para ello, se les
proporcionará una hoja de - Desarrollar la
trabajo con espacio para el título, capacidad de
la introducción, el desarrollo y la contar historias
conclusión de la historia. Los de manera - Competencia
estudiantes deberán utilizar su coherente y lingüística. -
imaginación y creatividad para estructurada. - Competencia
Creando mi
1 inventar una trama interesante y Estimular la creativa y
cuento
personajes convincentes. creatividad y la cultural. -
Además, se les animará a utilizar imaginación. - Competencia
un lenguaje descriptivo y variado, Mejorar las digital.
así como a estructurar habilidades de
adecuadamente su narración. Al escritura y
finalizar, los estudiantes podrán expresión oral.
compartir sus cuentos con el
resto de la clase, fomentando así
la oralidad y la expresión escrita.

En esta actividad, se
proporcionará a los estudiantes
una serie de tarjetas con
fragmentos desordenados de una
historia. Los estudiantes deberán - Desarrollar la
leer cada fragmento y luego capacidad de
organizarlos de manera lógica ordenar
- Competencia
para construir la narración secuencias
lingüística. -
completa. Esta actividad ayudará narrativas. -
Ordenando Competencia
2 a los estudiantes a comprender la Mejorar la
la historia lectora. -
importancia de la secuencia en comprensión
Competencia
una narración, así como a lectora. -
digital.
desarrollar habilidades de Reconocer la
comprensión lectora. Al finalizar, estructura básica
se discutirán las diferentes de una narración.
secuencias propuestas por los
estudiantes y se analizarán las
características de una narración
bien estructurada.
 Nº Nombre de Explicación detallada de la Competencias
Objetivos
actividad la actividad actividad trabajadas

En esta actividad, los estudiantes

se convertirán en escritores de
personajes. Se les proporcionará
una hoja de trabajo con
diferentes categorías (nombre, - Desarrollar la
edad, apariencia, personalidad, capacidad de
etc.) y deberán inventar un crear personajes - Competencia
personaje completo para su vívidos y realistas. lingüística. -
historia. Los estudiantes deberán - Estimular la Competencia
Creando
3 pensar en detalles específicos creatividad y la creativa y
personajes
para cada categoría y utilizar su imaginación. - cultural. -
creatividad para hacer que el Mejorar las Competencia
personaje sea interesante y habilidades de digital.
realista. Al finalizar, los escritura y
estudiantes podrán compartir sus expresión oral.
personajes con el resto de la
clase y explicar las decisiones
que tomaron durante el proceso
de creación.

En esta actividad, se propondrá a

los estudiantes un juego de
palabras relacionado con la
narración. Se les dará una lista
de palabras y deberán formar la
mayor cantidad de frases posibles
- Ampliar el
utilizando esas palabras. Para
vocabulario. -
hacerlo, deberán tener en cuenta - Competencia
Mejorar la
aspectos como la coherencia, la lingüística. -
Jugando capacidad de
cohesión y la estructura Competencia
4 con expresión escrita.
gramatical de las frases. Esta comunicativa. -
palabras - Practicar la
actividad ayudará a los Competencia
estructura
estudiantes a mejorar su digital.
gramatical de las
vocabulario, su capacidad de
frases.
expresión escrita y su
conocimiento de la gramática. Al
finalizar, los estudiantes podrán
compartir sus frases con el resto
de la clase y discutir las
diferentes opciones propuestas.
 Nº Nombre de Explicación detallada de la Competencias
Objetivos
actividad la actividad actividad trabajadas

En esta actividad, los estudiantes

se convertirán en narradores de
historias a través del teatro de
sombras. Se les proporcionará
una hoja de trabajo con una - Desarrollar la
historia corta y deberán capacidad de
- Competencia
representarla utilizando siluetas narrar historias
lingüística. -
recortadas. Los estudiantes de manera oral. -
Competencia
deberán practicar su narración Estimular la
Teatro de creativa y
5 oral mientras manipulan las creatividad y la
sombras cultural. -
siluetas detrás de una pantalla, imaginación. -
Competencia
creando efectos visuales y Mejorar las
social y
emocionantes. Esta actividad habilidades de
ciudadana.
fomentará la creatividad, la expresión oral y
expresión oral y el trabajo en trabajo en equipo.
equipo. Al finalizar, los
estudiantes podrán realizar una
presentación de su teatro de
sombras ante el resto de la clase.