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GUÍA DEESTUDIO N°
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ÁREA DE Educación Física

FORMACIÓN
AÑO 5to año Secciones A,B,C,D,E,F,G
DOCENTE Daniel Blanco
TEMA Anatomía Humana

(CONTENIDO)

Anatomía Humana: Es una rama de la biología humana que estudia la forma y estructura del cuerpo
humano, como también las diferentes partes que la componen. Es importante saber cómo funciona cada
parte de nuestro cuerpo porque esto nos ayudará a prevenir algunas enfermedades o lesiones.

La anatomía humana nos enseña la posición anatómica correcta y es de pié, la columna vertebral estrecha
con mirada de la cara y palmas hacia el frente.

Hay que señalar que dentro del cuerpo humano existen varios componentes tan importantes como los ejes
anatómicos y planos anatómicos, ellos dan referencias a diferentes direcciones de los segmentos corporales
tales como superior, inferior, anterior y posterior. Hay que mencionar lo fundamental que son las
extremidades en el cuerpo humano, ellas son esas partes que sobresalen del tronco pero que están unidas a
él como los brazos y las piernas que gracias a ellos nos podemos mover y mantener el equilibrio corporal.

En resumen, la anatomía humana es el conocimiento más amplio y detallado del cuerpo humano, ella nos
acerca detenidamente y nos pasea por cada una de las partes, órganos y sistemas que operan en en nuestro
cuerpo. Todo esto nos lleva también al conocimiento sobre los diferentes sistemas que operan para dar un
funcionamiento adecuado y estabilidad corporal ya que ellos dan un mejor manifiesto para todo el cuerpo
humano.
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ACTIVIDAD A REALIZAR
NOMBRE Tríptico Ilustrado
PROCEDIMIENT 1. El estudiante debe leer y analizar detenidamente el cuadernillo para luego
O interpretar los términos a responder.

2. El estudiante debe formalizar un tríptico con ilustraciones de la terminología

básica sobre la anatomía humana:
Anatomía humana, posición anatómica, extremidades inferiores y superiores,
brazos, piernas, manos, eje corporal, plano corporal, sistemas ( mencionarlos)

ESCALA DE
VALORACIÓN
ÁREA DE VALOR
ASPECTO A EVALUAR
VALORACIÓ (PUNTOS)
N
Expresa con claridad la definición de los diferentes
Conceptual componentes del cuerpo humano. 6

Muestra capacidad de interpretación y análisis al realizar el

desarrollo de la actividad.
Procedimental 10
Redacta con claridad y buena ortografía.

Cumple las instrucciones y criterios establecidos ,

Actitudinal uniformidad de educación física 4

TOTA 25% 20
L

Nota: Se debe considerar los aspectos de Lecto escritura, Razonamiento Lógico, Gestión del conocimiento
y el ser y convivir al momento de planificar las actividades a distancia y luego su respectiva evaluación
presencial.