SILABO DEL CURSO ESTRUCTURA Y FUNCIÓN HUMANA 1

I. INFORMACIÓN GENERAL

Facultad CIENCIAS DE LA SALUD Carrera Profesional NUTRICIÓN Y DIETÉTICA Ciclo 2 Créditos 4

NINGUNA
HT HP HL PC
Periodo lectivo 2020-2 Requisitos Horas
2 0 4 0

El curso aporta a la Pensamiento Creativo y Crítico: el estudiante explora y evalúa problemas para elaborar y argumentar su propia postura o propuestas creativas de solución.
competencia general:

El curso aporta a la - Investigación

competencia específica:
El curso desarrolla el Investigación ⌧ Responsabilidad Social □ Ciudadanía □ Práctica Preprofesional ⌧
componente:

“En el presente semestre académico, por situación de excepción en el país, se podría reformular la secuencia y/o modalidad de las actividades para el desarrollo de contenidos y/o evaluaciones, en función
a las disposiciones que emitan el gobierno del Perú y la universidad”

II. SUMILLA

Curso de naturaleza teórico-práctico que tiene como propósito, adquirir conocimiento e identificar la estructura y función del cuerpo humano, vinculándolas con sus aplicaciones clínicas de los diferentes
sistemas y aparatos. Establece las bases para comprender las alteraciones producidas por enfermedades a los diferentes órganos y sistemas del cuerpo humano. Los temas principales son: Generalidades
de la anatomía y fisiología, Sistema Tegumentario, Sistemas de Apoyo y Movimiento, Miembro superior, Miembro inferior, Pelvis, Periné, Cabeza, Cuello, tórax, sistema nervioso, cerebro, cerebelo, tronco
encefálico y los órganos de los sentidos.

III. LOGRO DEL CURSO

Al finalizar el curso, el estudiante elabora un portafolio digital sobre la organización estructuras y funcional de las partes del cuerpo humano según regiones, aparatos y sistemas, vinculándolas con sus
aplicaciones clínicas, empleando el sustento científico en base a experiencias en el laboratorio, en forma ordenada y clara.

IV. ORGANIZACIÓN DE UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD NOMBRE DE LA UNIDAD / LOGRO DE UNIDAD SEM SABERES ESENCIALES ACTIVIDADES

PC

GENERALIDADES Y SISTEMA TEGUMENTARIO: Al finalizar la
unidad, el estudiante explica en mapas conceptuales los planos,
posiciones y terminologías anatómicas, así como la estructura y
función de la piel y sus anexos teniendo en cuenta las experiencias
I
en el laboratorio, presentando la información en forma ordenada y
coherente.
SISTEMA DE APOYO Y MOVIMIENTO: Al finalizar la unidad, el
estudiante presenta y sustenta un informe del sistema
esquelético, articular en la organización y función del cuerpo
humano, teniendo en cuenta las experiencias en el laboratorio, en
forma ordenada y clara.
II
SISTEMA MUSCULAR: Al finalizar la unidad, el estudiante
presenta y sustenta un informe del sistema muscular en la
organización y función del cuerpo humano, teniendo en cuenta las
experiencias en el laboratorio, en forma ordenada y clara.
III
10
11
12
Anatomía: generalidades, niveles de organización del cuerpo humano. Cavidades
1 y planos anatómicos, terminología anatómica:
Fisiología: Organización funcional del cuerpo humano y control del medio interno
y célula y sus funciones, potencial de membrana y potencial de acción.
Tejido epitelial: Definición, tipos, función y zonas de ubicación
Tejido conectivo: Definición, tipos, función y zonas de ubicación
2
Tejido muscular: Definición, tipos, función y zonas de ubicación
Tejido nervioso: Definición, tipos, función y zonas de ubicación
Piel: Componentes y anexos de la piel.
No aplica
Sistema esquelético: Definición, clasificación: Axial y apendicular.
Reconocimiento de huesos, tipos de huesos, base del cráneo, piezas
3 anatómicas, radioimágenes y virtuales.
Sistema esquelético axial: Anatomía de superficie y anatomía palpatoria:
Palpación ósea. Huesos de la cabeza, columna vertebral y pelvis.
Sistema esquelético apendicular: Anatomía de superficie y anatomía
4
palpatoria: Palpación ósea. Huesos del miembro superior y del miembro inferior.
EVALUACIÓN T1
5 Articulaciones: escapulo humeral, radio húmero cubital, radio cúbito carpiana,
coxofemoral, rodilla y del tobillo. Contracción y relajación del músculo esquelético
Sistema Muscular: Fisiología de la contracción muscular, clasificación por su
6 forma, clasificación por su función, tipos de contracción (Trabajo muscular). Tipos
de fibras musculares.
7 Hombro y Brazo: Grupos musculares, origen e inserción, vasos, nervios y
anatomía de superficie. Funciones musculares, movimientos.
8 Antebrazo y mano: Grupos musculares, origen e inserción, vasos, nervios y
anatomía de superficie. Funciones musculares, movimientos. EVALUACIÓN T2
9 Cadera, muslo y periné: Grupos musculares, ganglionares, origen e inserción,
vasos, nervios y anatomía de superficie. Funciones musculares, movimientos.
Pierna y pie: Grupos musculares, origen e inserción, vasos, nervios y anatomía
de superficie. Funciones musculares, movimientos.
Tórax y abdomen: Grupos musculares, origen e inserción, vasos, nervios,
ganglios, anatomía de superficie y región mamaria. Funciones musculares, No se aplica
movimientos. EVALUACIÓN T3
Cabeza y cuello: grupos musculares, ganglionares, órganos y partes blandas de
la región. Ganglios linfáticos. Glándula tiroides, tráquea y esófago cervical. Región
de la nuca. Funciones musculares. Globo ocular, oído (externo interno y medio),
Audición y equilibrio. Gusto.
 Sistema de Integración o regulación: Al finalizar la unidad, el 13 Sistema nervioso generalidades: Fisiología de las células nerviosas.
estudiante presenta y sustenta un informe del sistema nervioso en Conducción. Sistema nervioso central. Morfología externa. Áreas Cerebrales.
la organización y función del cuerpo humano, teniendo en cuenta
las experiencias en el laboratorio, en forma ordenada y clara. Sistema Nervioso de Integración: sensorial y motor. Corteza cerebral, ganglios
basales. Meninges, ganglios raquídeos.
14
Tronco Cerebral: Pares craneales. Sistema Nervioso de Integración: somático y
autónomo. Tálamo, hipotálamo.
IV EVALUACIÓN T4
Cerebelo: Anatomía, irrigación, coordinación y movimiento.
15
Médula Espinal. Anatomía, irrigación, vías piramidales y extrapiramidales y
sistematización medular.
16 EVALUACIÓN FINAL

17 EVALUACIÓN SUSTITUTORIA: NO APLICA

V. SISTEMA DE EVALUACIÓN

EVALUACIÓN PESOS SEM Descripción de Evaluación

T1* 15% 4 Evaluación T1: Evidencia o Desempeño de Aprendizaje Establecida por el Docente
T2* 15% 8 Evaluación T2: Evidencia o Desempeño de Aprendizaje Establecida por el Docente
T3* 15% 11 Evaluación T3: Evidencia o Desempeño de Aprendizaje Establecida por el Docente
T4* 15% 14 Evaluación T4: Evidencia o Desempeño de Aprendizaje Establecida por el Docente
Evaluación Final* 40% 16 Evaluación Final
Evaluación - 17
NO APLICA
Sustitutoria
*Si el curso tiene horas de practica de campo las evaluaciones incluyen la evaluación de trabajo de campo

VI. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

Nº AUTOR TÌTU AÑO ENLACE URL

LO
1 Marie Anatomía y 2008 https://elibro-
net.eu1.proxy.openathens.net/es/lc/upnorte/titulos/108508?fs
b, E. fisiología _q=anatom%C3%ADa&prev=fs&fs_page=2
N. humana.

VII. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA

A) ENLACES IMPORTANTES
REFERENCIA ENLACE
Visible body https://www.visiblebody.com/i

Tank, P. W. (2009). Atlas de anatomía. https://elibro-

net.eu1.proxy.openathens.net/es/lc/upnorte/titulos/1
25032?fs_q=anatom%C3%ADa&prev=fs
Netter, F. H. (2015). Atlas de anatomía humana (6a. ed.). Retrieved from https://elibro-net.eu1.proxy.openathens.net/es/lc/upnorte/titulos/109038
https://ebookcentral.proquest.com
Hall, J. E. (2016). Guyton y hall. tratado de fisiología médica (13a. ed.). Retrieved from https://ebookcentral.proquest.com/lib/upnpe/detail.action?docID=4508106
https://ebookcentral.proquest.com
El prometeo moderno elmodernoprometeo.blogspot.com/

Archivo del docente https://www.dropbox.com/sh/2hq6m4l7fhdedsv/AAB6mTD8PN0EE86X3MPxalaZa?dl=0

B) MEGAEVENTOS INTERNACIONALES UPN

NOMBRE DEL EVENTO FECHA

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