Está en la página 1de 18

TALLER DE RAZONAMIENTO CUANTITATIVO

ÍTEM: ÁLGEBRA Y CÁLCULO.


PAOLA ANDREA MARLÉS
CRISTIAN JARAMILLO CÉLIS
Vicerrectoría Académica
Equipo Pedagógico Saber Pro
¿QUÉ EVALÚA LA PRUEBA DE
RAZONAMIENTO CUANTITATIVO?

1. Interpretación y representación.
Comprende y transforma información
cuantitativa presentada en distintos formatos,
como series, graficas, tablas y esquemas

2. Formulación y ejecución.
Diseña y ejecuta planes para solucionar de forma
adecuada un problema que involucra
información cuantitativa u objetos matemáticos.

3. Argumentación.
Evalúa procedimientos y estrategias matemáticas
utilizadas para dar solución a problemas
planteados.
Responda las preguntas de acuerdo con la siguiente información:

En un acuario marino, algunos animales se exhiben al público en un


enorme estanque cilíndrico con base circular. El estanque tiene un
radio de 100 metros y tarda 16 horas y 40 minutos en llenarse
completamente, si se utilizan 100 máquinas que bombean π m3 de
agua por minuto cada una.
Pregunta:

1. Se requiere construir una cerca de seguridad en alambre alrededor y


separada 10 metros del estanque, como se muestra en la figura.
El alambre viene en rollos de 14 metros. Para calcular la cantidad de
rollos de alambre necesarios para la cerca se realizó el siguiente
procedimiento:
1.Se calculó el diámetro del estanque, y se obtuvo como resultado
200 m. Este resultado es incorrecto, puesto que en
2. Se calculó el diámetro de la cerca sumando los 10 m de la franja el procedimiento se ha cometido un error.
al resultado anterior y se obtuvo 210 m. ¿En qué paso se cometió el error?

3. Se multiplicó el resultado anterior por π (3,14159…) para obtener A. En el 1, porque debe trabajarse con el
la longitud de la cerca, y dio como resultado 659,73 m. radio en lugar del diámetro.
B. En el 2, porque la medida de la franja
4. Se dividió el resultado anterior entre los 14 m que trae cada rollo debe multiplicarse por 2.
de alambre, y se obtuvieron 47,12 rollos. C. En el 3, porque para hallar la longitud
debe multiplicarse por 2π.
5. Se redondeó el resultado anterior a 48, que correspondería a la
D. En el 5, porque debe redondearse
cantidad de rollos de alambre que deben comprarse.
siempre al entero más cercano.

Clave: Competencia: Formulación y ejecución.


Pregunta:

2. Al final de un día de exhibición, la persona encargada de


mantenimiento realiza el siguiente procedimiento:

1. Mide la altura a la que está el nivel del agua en el estanque.


2. Halla la diferencia entre la altura del estanque y la del nivel del
agua.
3. Multiplica esta diferencia por el área de la base del estanque.
4. Divide el resultado anterior entre π m3.
5. Redondea el resultado obtenido al entero superior.

¿A qué corresponde el valor obtenido al final del procedimiento?

A. Al número de máquinas necesarias para volver a llenar el estanque


en un minuto o menos.
B. Al tiempo en minutos necesario para llenar nuevamente el estanque
con todas las máquinas.
C.Al volumen de agua que queda en el estanque después de la
exhibición.
D.A la cantidad de agua que se perdió del estanque durante la
exhibición.
Clave: Competencia: Formulación y ejecución.
Pregunta:

En un acuario marino, algunos animales se exhiben al público en un enorme estanque


cilíndrico con base circular. El estanque tiene un radio de 100 metros y tarda 16 horas y
40 minutos en llenarse completamente, si se utilizan 100 máquinas que bombean π m3
de agua por minuto cada una.

Pregunta 3

El administrador del acuario afirma que una de las máquinas puede


remplazarse por una que bombee 100 π cm3 de agua por minuto, sin que se
modifique el tiempo de llenado del estanque.

Esta afirmación es

A. correcta, porque el estanque se llena con 100 máquinas.

B. correcta, porque para pasar de m a cm se multiplica por 100.

C. incorrecta, porque al convertir unidades cúbicas se multiplica por 103.

D. incorrecta, porque al convertir unidades cúbicas se multiplica por 106.


Clave: Competencia: Formulación y ejecución.
Pregunta:

En un acuario marino, algunos animales se exhiben al público en un enorme estanque


cilíndrico con base circular. El estanque tiene un radio de 100 metros y tarda 16 horas y
40 minutos en llenarse completamente, si se utilizan 100 máquinas que bombean π m3
de agua por minuto cada una.

Pregunta 4

De acuerdo con la información suministrada, es correcto afirmar que

A. el diámetro del estanque es 2.000 decámetros.

B. el estanque tarda 16,40 horas en llenarse.

C. el diámetro del estanque es 10.000 centímetros.

D. el estanque tarda 16,67 horas en llenarse.

Clave: Competencia: Formulación y ejecución.


Análisis de contextos
Aleatorios
10. El espacio del piso en una plaza de mercado determinado se alquila por un valor de $ 15
euros por 30 pies cuadrados por un día. En esta plaza de mercado, Alice alquiló un espacio
rectangular que medía 8 pies por 15 pies, y Betty alquiló un espacio de piso rectangular
que mide 15 pies por 20 pies. Si cada mujer alquilaba su espacio en el piso por un día,
¿cuánto más pagó Betty que Alice?

A. $27

B. $36

C. $54

D. $90

Clave: Competencia:
Análisis de contextos
Numérico - Variacional
14.Un sistema de transporte urbano en una ciudad de
Colombia utiliza dos tipos de buses. La tabla muestra
la información del número de pasajeros que puede
transportar cada tipo de bus.

El sistema de trasporte cuenta con un total de 75


buses tipo I y 60 tipo II. La expresión que permite
determinar la capacidad máxima de pasajeros que
pueden transportar la totalidad de buses es

Clave: Competencia:
Responda las preguntas 15 y 16 de acuerdo con la siguiente información:
El subsidio familiar de vivienda (SFV) es un aporte que entrega el Estado y que constituye un complemento del ahorro,
para facilitarle la adquisición, construcción o mejoramiento de una solución de vivienda de interés social al ciudadano. A
continuación, se presenta la tabla de ingresos en salarios mínimos mensuales legales vigentes (SMMLV) y el subsidio al
que tiene derecho, para cierto año.

Clave: Competencia:
15. Con el SFV más los ahorros con los que cuente el grupo familiar y el crédito que
obtenga de una entidad financiera, se puede comprar la vivienda. Por tanto, para estimar
el valor del crédito que debe solicitarse al banco se debe calcular así:

A. Valor del crédito = ingresos + ahorros + subsidio + valor de la Vivienda.


B. Valor del crédito = valor de la vivienda – ahorros – subsidio.
C. Valor del crédito = ingresos + ahorros – subsidio + valor de la Vivienda.
D. Valor del crédito = valor de la vivienda + subsidio – ahorros.

Clave: Competencia:
Responda la preguntas siguiente de acuerdo con la información:
El capitán de una embarcación debe dirigir su barco desde el puerto O hasta el puerto Q, pasando
por el puerto P. En el trayecto de O a P mantuvo una velocidad constante de 27 nudos; sin embargo,
al momento de zarpar del puerto P con rumbo al puerto Q, su velocímetro se averió y tuvo que usar
un repuesto extranjero que marcó durante todo el trayecto una velocidad de 50 km/h. Al llegar a Q,
el capitán tenía que reportar la hora de salida de O, con tan mala fortuna de haber olvidado mirar la
hora al momento de zarpar.
Sabiendo que X1 es la distancia recorrida por el barco desde el puerto O hasta el puerto P, y X2 la
distancia desde el puerto P al puerto Q, el capitán realizó el siguiente procedimiento para calcular el
tiempo total de navegación (sin tener en cuenta el tiempo que duró en el puerto P).
17. ¿Cuál de las siguientes opciones justifica el paso
“Factorización de velocidad” realizado por el capitán?

A. Que se pueda transformar nudos a Km/h.


B. Que se conozca los tiempos de viaje 1 y 2.
C. Que el tiempo de viaje 1 sea igual al tiempo de viaje 2.
D. Que la velocidad en el trayecto O a P sea igual que la de P a Q.

Clave: Competencia:
El rango de un grupo de datos está
20. La gráfica muestra el área afectada definido como la diferencia entre el
en cada uno de los parques en los máximo valor y el mínimo. ¿Cuál es el
que hubo incendio forestal durante rango de las áreas afectadas por
un fuerte verano. incendios en los parques?

A. 0 hectáreas.
B. 10 hectáreas.
C. 20 hectáreas.
D. 30 hectáreas.

Clave: Competencia:
21. El índice de audiencia indica la popularidad de un programa de televisión. El índice
está relacionado directamente con el tiempo que los hogares ven el programa. Es
decir, si un programa tiene 100 puntos en el índice, esto equivale a que los hogares
que se tomaron en la muestra vieron los 60 minutos que dura el programa.
En la tabla se muestran los índices de algunos programas, el canal al que pertenecen y
la hora de emisión de un país. Este país tiene 4 canales nacionales.

El canal Tres hace las siguientes afirmaciones:


I. P es el programa de mayor índice de audiencia de nuestro canal en la franja de
19:00 a 22:00.
II. Tenemos mayor índice de audiencia que el canal Ocho de 20:00 a 21:00.
III. Los programas emitidos en la franja de 19:00 a 20:00, tanto en el canal Tres
como en el canal Ocho, tienen más de 10 puntos en el índice de audiencia.

Según los datos de la tabla, se puede confirmar que el canal Tres tiene razón
A. únicamente en la afirmación II.
B. en las afirmaciones II y III, pero no en I.
C. únicamente en la afirmación III.
D. en las afirmaciones I y III, pero no en II.
Clave: Competencia:
22. En el juego “Picas y fijas”, dos jugadores se enfrentan para intentar descubrir un número de cuatro dígitos
diferentes elegido por el jugador oponente. Con este objetivo, los jugadores preguntan alternadamente por
posibles números de cuatro dígitos, a lo que el oponente debe responder cuántos de los dígitos aparecen en el
número oculto pero en otras posiciones (picas) y cuántos aparecen en el número oculto en la misma posición
(fijas).

Por ejemplo, si el número oculto de un jugador es 3479 y su oponente pregunta por 1234, la respuesta será “Dos
picas” (el 3 y el 4 aparecen, pero no en las posiciones tercera y cuarta), pero si el oponente pregunta por 5678 o
por 2495 las respuestas serán “Una fija” (el 7 aparece y en la misma posición) y “Una pica una fija” (el 4 aparece
en la misma posición, el 9 aparece pero en otra posición), respectivamente. En caso de preguntar por un número
que no comparte ningún dígito con el número secreto del oponente, la respuesta obtenida es “Nada”. El ganador
del juego es el primer jugador que logra obtener de su oponente la respuesta “Cuatro fijas”, es decir, el número de
cuatro dígitos completo incluidas sus posiciones.

Teniendo como número secreto 4925, es correcto

A. responder “Una fija”, si el oponente dice el número 5708.


B. responder “Dos picas”, si el oponen- te dice el número 6472.
C. responder “Una pica”, si el oponente dice el número 7823.
D. responder “Dos picas”, si el oponen- te dice el número 9045.
Clave: Competencia:
Disponibilidad de Condonación de
mejores deudas
Mayor facilidad para
Beneficios obtener ayudas
destinadas a la realización
oportunidades
laborales
de estudios de posgrado
de un
desempeño
superior
Créditos condonables Estímulo para la Noche de los mejores
para estudios de investigación
posgrado

17
Referencias bibliográficas

Tomado y adaptado de:


Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación ICFES
https://www.icfes.gov.co/