PROGRAMA DE ESTIMULACION TEMPRANA

Nombre del paciente: A. C. O.

Sexo: Hombre
Edad: 1 año y 4 meses (16 meses)
Fecha de nacimiento: 04 de enero del 2023

Objetivo general: Potenciar el desarrollo madurativo en las áreas de adaptación, motricidad fina y comunicación expresiva del niño
de acuerdo a su edad.

SESIÓN 1
Objetivo específico: Realizar una serie de actividades que propicien al desarrollo del lenguaje.

Actividad Tiempo estimado Materiales

Bienvenida 5 minutos
Gestos y vocalización frente al espejo 10 minutos Espejo
Los animales: perro, gato, gallina, vaca 10 minutos Tarjetas de animales
Platiquemos por teléfono. 10 minutos 2 teléfonos de juguete
Que levante la mano quien es… 10 minutos Música, bocina
Cabeza, hombros, rodillas y pies 10 minutos Música, bocina
Conclusiones 5 minutos

Actividades para realizar en casa:

- Enfrente del niño enciende una vela y luego apáguela frunciendo exageramente los labios diciendo “Fuuu” y anímelo a que imite.
- Ponga al niño frente a un espejo y señálele diciendo su nombre.
- Pregúntele en diferentes momentos ¿Cómo te llamas? Para que se acostumbre a contestar y decir su nombre.
- Permítale que coma solo(a) aunque tire algo de los alimentos servidos. Tenga paciencia.
- Enséñele a decir “gracias”, “por favor”, “hola” y “adiós”.
SESIÓN 2
Objetivo específico: Potenciar el desarrollo de la motricidad fina mediante actividades.
Actividad Tiempo estimado Materiales
Bienvenida 5 minutos
Dibujos 10 minutos Papel bond, crayolas, música relajante
Recipiente hondo, bolitas de tela, pinzas
Sacar e introducir objetos 5 minutos
de poca presión.
Construcción con cubos 10 minutos Cubos de madera
Hagamos una banda 10 minutos Tambor, música
¡Arriba, abajo! 5 minutos ***
Camina, camina 10 minutos Música
Conclusiones 5 minutos

Actividades para realizar en casa:

- Sentados cómodamente, abra un libro para que pase las hojas. Léale historias y señale las figuras del libro.
Pídale que señale las figuras y cuéntele del personaje. Deje que simule leer.
- Permítale jugar con arena y agua de forma segura utilizando palas pequeñas, cucharas y vasos de diferentes tamaños y colores.
- Tome su mano y colóquela en alguna parte de su cuerpo mientras le dice: “esta es tu nariz”, y después pregunta: “¿dónde está tu
nariz?”.
- Tome entre sus manos un objeto que al niño le llame la atención, ofrézcaselo a la vez diga “esto es mío, pero yo te lo presto”.
Repita este ejercicio si es posible cada vez que el niño deba compartir con alguien.
- En un lugar espacioso ofrézcale una pelota y jugué a “el que lance más alto”
SESIÓN 3
Objetivo específico: Mejorar el desarrollo en el área adaptativa.
Actividad Tiempo estimado Materiales
Bienvenida 5 minutos
¡Peligro! aléjate 10 minutos Insectos de goma
Chefcito 20 minutos Frutas, platos, cucharas, tazas.
Música, sombreros, ropa para
Fiesta de disfraces 20 minutos
sobreponerse, mascaras.
Conclusiones 5 minutos

Actividades para realizar en casa:

- Mientras se baña, permítale enjabonarse solo

- Inculque el hábito de que recoja los juguetes que ha utilizado después de jugar.
- Permítele que camine descalzo sobre arena o cualquier otro sitio liso.
Esto le ayudará a fortalecer sus tobillos y a la sensación táctil.
- Muéstrele al niño, con ayuda de un muñeco, cómo darle besos, hacerlo caminar, darle de comer, etcétera; pídele que él también
lo haga con el muñeco.
- Dale la oportunidad de que participe en casa haciendo mandados (pídele que lleve objetos ligeros a personas dentro de casa);
por ejemplo, “por favor llévale esta galleta a papá”.