Nombre(s) y apellido(s): Diana Carolina Parada Rueda
Código de estudiante: 202224558
Título de la lectura o recurso revisado: Universidades Saludables: Una apuesta
a una formación integral del estudiante (2013).
Conectar Ampliar Desafiar
¿Qué sabía antes y ¿Qué otros aspectos ¿Qué preguntas me cómo se conecta con la aprendí de la lectura? quedan de la lectura? lectura? La concepción de salud va La salud de una persona ligada con el bienestar tiene una relación directa otorgada por los factores tanto con su desarrollo psicosociales. personal como de progreso ¿Cómo lograr que las para la sociedad. Es decir, personas sean más La lectura plantea que cada son indispensables tanto en conscientes de que son un persona debería el ámbito individual como “agente responsable” de su identificarse como un colectivo. propia salud? agente responsable de su salud. La promoción de salud La implementación del plan consiste en intervenciones de universidad saludable que ayuden a poner en tiene potencial para que las ¿De qué manera el práctica costumbres y personas que integran esta concepto de ser un “agente hábitos beneficiosos. comunidad tengan un responsable” de su propia mayor bienestar y salud impactaría en las La propuesta de construyan lugares de decisiones, actitudes y universidad saludable se aprendizaje y trabajo donde comportamientos de las basa en la promoción de desarrollen: personas en relación con su salud, buscando que las bienestar? personas desarrollen - Autonomía. habilidades que les permita - Capacidad crítica y ¿Realmente habría un tener mayor control sobre reflexiva. cambio considerable? su salud. - Responsabilidad.
El bienestar de las personas Una universidad saludable
que integran comunidades es aquella que promueve la educativas debe incluir salud no sólo de forma temas como la sexualidad, educativa sino también la nutrición, la promoción de incluyendo la cultura, la salud mental, la cultura y la paz, el medioambiente y procesos y políticas de la la actividad física. universidad. ¿Cómo se puede lograr el La lectura considera que A su vez, debe desarrollar equilibrio entre la promoción una universidad saludable un marco de acción que de salud y los aspectos es aquella que brinda una combine empoderamiento, educativos en una atención integral donde se diálogo, participación, “universidad saludable”? busca cuidar todas las sostenibilidad y demás. dimensiones del ser humano.
El éxito en el programa de Una universidad saludable
bienestar se basa en una debe encargarse de distribución de funciones promover un ambiente donde todas las personas sano, esto mediante ¿Cómo se podría medir o que integran la comunidad instalaciones seguras, con evaluar el éxito de la participen activamente. ambientes de recreación y implementación de un plan lugares para realizar de “universidad saludable” La lectura expresa cómo actividad física. Además, en términos de bienestar y cada “estamento” en la debe buscar promover el desarrollo de habilidades? universidad tiene una bienestar de sus integrantes función específica: mediante campañas sobre lo perjudicial que es el - Comité disciplinario consumo de tabaco y - Comité coordinador alcohol.
La Carta de Ottawa es la Existe una serie de pasos
base para la promoción de que permite lograr la la salud, ya que se brinda un creación de una universidad nuevo concepto de salud saludable exitosa: como un bienestar no sólo 1. Designar un comité físico sino también coordinador. emocional y espiritual. 2. Realizar campañas Además de que se plantean de concientización. los objetivos de la salud 3. Analizar la situación ¿Qué desafíos potenciales para todos. social y de salud. podrían surgir al tratar de 4. Elaborar programas. implementar un enfoque Esto se relaciona con la 5. Mostrar resultados. integral de salud en una lectura ya que esta expone 6. Desarrollar un plan universidad? ¿Cómo los proyectos, reuniones y institucional. podrían superarse? conferencias que han dado 7. Compromiso paso a la idea de las institucional. universidades saludables, 8. Desarrollo de las dentro de las cuales se actividades. incluye la Carta de Ottawa y 9. Evaluar efectividad. la Declaración de Alma-Ata. 10. Publicación de los resultados.
En América Latina los En la Declaración de Alma-
proyectos de entornos Ata en 1978 se declara a la saludables llegan tiempo salud como un derecho después debido a que estas humano y como el objetivo ideas se plantean para alcanzar en el año principalmente en Europa y 2000. Esto fue importante Norte América. porque planteó: ¿Existen modelos o La lectura plantea cómo en - Enfoque en la mejores prácticas de la década de 1990 se atención primaria de universidades que hayan comienzan a implementar salud. logrado desarrollar con los proyectos sobre salud, - Equidad en la salud. éxito un enfoque integral de teniendo una gran acogida y - Participación salud? ¿Cuáles son las logrando avances comunitaria. lecciones aprendidas que significativos especialmente - Enfoque en los podrían aplicarse en otras en países como Chile, determinantes universidades? México y Colombia. sociales. - Cooperación internacional.
Si bien cada país realiza su En Colombia existen 66
propio diagnóstico sobre las instituciones que conforman acciones que más afectan la Red Colombiana de la salud de sus estudiantes, Instituciones de Educación todos los países tanto de Superior y Universidades América como de Europa se Promotoras de la Salud centran en el bienestar (REDCUPS) en donde física (no fumar, evitar diversas universidades han consumir drogas) como en trabajo en 3 etapas: la salud mental (identificar depresión, realizar 1. Conformación de un actividades de bienestar equipo asesor. emocional). 2. Implementación del programa. En la lectura se expone 3. Formulaciones cómo cada país se ha políticas saludables. apropiado del concepto de universidades saludables y lo ha aplicado para sus estudiantes, sin embargo, todos presentan programas similares dado que las problemáticas y riesgos son comunes, siendo más algo propio de una población determinada (adolescentes y jóvenes adultos).