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2015
Reservados todos los derechos de ley.
Colaboradores:
En ese sentido, lo que se pretende es poner en evidencia que, con una equilibrada
orientación metodológica, todos estamos en posibilidad de hacer investigación
monográfica y generar conocimiento científico. De manera que, las pautas metodológicas
insertas en este instrumento, pueden ser valoradas principalmente como consejos y
recomendaciones pertinentes, útiles y eficaces para encauzar los trabajos de
investigación.
VICERRECTORADO DE POSGRADO
ESCUELA MILITAR DE INGENIERÍA
ÍNDICE DE CONTENIDO
CAPÍTULO I _____________________________________________________1
DISPOSICIONES NORMATIVAS GENERALES ________________________1
1.1. FUNDAMENTO DE LA REALIZACIÓN Y PRESENTACIÓN DE LA
MONOGRAFÍA DOCUMENTAL O APLICATIVA ____________________2
CAPÍTULO II ____________________________________________________4
NORMAS DE PRESENTACIÓN _____________________________________4
2.1. CONSIDERACIONES GENERALES _____________________________4
2.2. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES _____________________________4
2.3. NÚMERO DE EJEMPLARES Y OTROS DOCUMENTOS ____________5
2.4. DIAGRAMACIÓN DEL TEXTO _________________________________5
2.5. LENGUA _________________________________________________12
2.6. ESTRUCTURA DEL FORMATO DIGITAL DE LA MONOGRAFÍA _____13
CAPÍTULO III ___________________________________________________14
ELEMENTOS PRELIMINARES ____________________________________14
3.1. CARÁTULA EXTERNA E INTERNA ____________________________14
3.2. HOJA DE APROBACIÓN ____________________________________15
3.3. DEDICATORIA ____________________________________________15
3.4. AGRADECIMIENTOS _______________________________________16
3.5. ÍNDICE DE CONTENIDO ____________________________________16
3.6. ÍNDICE DE TABLAS ________________________________________16
3.7. ÍNDICE DE FIGURAS _______________________________________16
3.8. ABREVIATURAS/ACRÓNIMOS _______________________________17
3.9. LISTA DE SÍMBOLOS _______________________________________17
3.10. GLOSARIO _______________________________________________17
3.11. LISTA DE ANEXOS _________________________________________18
3.12. RESUMEN ________________________________________________18
3.13. FICHA DE REGISTRO DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN ______18
i
CAPÍTULO IV __________________________________________________19
ELEMENTOS COMPLEMENTARIOS________________________________19
4.1. ESTILO DE CITAJE EN BASE A LA NORMA APA ________________19
4.1.1. Cita directa o textual en el texto ________________________________19
4.1.2. Cita textual autor no citado en el texto ___________________________20
4.1.3. Cita indirecta o secundaria ____________________________________21
4.1.3. Otras recomendaciones para realizar citas en la norma APA _________22
4.2. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ____________________________22
4.3. ANEXOS _________________________________________________29
4.4. APÉNDICES ______________________________________________29
4.5. ILUSTRACIONES __________________________________________30
4.6. TABLAS __________________________________________________31
4.7. GLOSARIO _______________________________________________33
4.8. MATERIAL ACOMPAÑANTE _________________________________33
CAPÍTULO V ___________________________________________________34
ELEMENTOS CENTRALES DE LA MONOGRAFÍA BIBLIOGRAFICA -
DOCUMENTAL _________________________________________________34
5.1. INTRODUCCIÓN ___________________________________________34
5.2. IDENTIFICACIÓN , PLANTEAMIENTO Y FORMULACIÓN DEL
PROBLEMA _______________________________________________34
5.3. PLANTEAMIENTO DE LOS OBJETIVOS ________________________36
5.4. JUSTIFICACIÓN ___________________________________________39
5.5. METODOLÓGIA ___________________________________________42
5.8 RECOMENDACIONES ______________________________________45
5.9 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ____________________________46
CAPÍTULO VI___________________________________________________48
ELEMENTOS CENTRALES DE LA MONOGRAFÍA APLICATIVA _________48
6.1. INTRODUCCIÓN ___________________________________________48
6.2. ANTECEDENTES __________________________________________48
6.2.1. Diagnóstico o estado de la situación ____________________________48
ii
6.3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ___________________________49
6.3.1. Formulación del problema ____________________________________49
6.4. OBJETIVOS _______________________________________________49
6.5. JUSTIFICACIÓN ___________________________________________49
6.6. METODOLOGÍA ____________________________________________49
6.7. CONTENIDO Y COMPOSICIÓN _______________________________49
6.8. ANÁLISIS DESCRIPTIVO O NARRATIVO________________________50
6.9. CONCLUSIONES _________________________________________50
6.10. BIBLIOGRAFÍA ____________________________________________50
6.11. FORMATO DEL TEMARIO TENTATIVO DE LA MONOGRAFÍA
APLICATIVA ______________________________________________50
CAPÍTULO VII __________________________________________________53
PRESENTACIÓN Y EXPOSICIÓN DE LA MONOGRAFÍA ______________53
6.1. GENERALIDADES _________________________________________53
6.2. FACTORES A TOMAR EN CUENTA DURANTE LA EXPOSICIÓN ___54
6.3. DIAPOSITIVAS ____________________________________________54
6.4. TIEMPO PARA LA EXPOSICIÓN ______________________________55
CAPÍTULO VIII _________________________________________________56
ASPECTOS ACADÉMICO - ADMINISTRATIVOS ______________________56
7.1. SOLICITUD DE LICENCIA TEMPORAL ___________________________56
7.2. SOLICITUD DE REINCORPORACIÓN ____________________________56
7.3. SOLICITUD DE DESCUENTO DE COLEGIATURA __________________56
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS _________________________________57
ANEXO A: CARÁTULA DE MONOGRAFÍA BIBLIOGRÁFICA O APLICATIVA _59
ANEXO B: CARÁTULA DE MONOGRAFÍA BIBLIOGRÁFICA O APLICATIVA EN
CONVENIO (SÓLO EN CASO DE DOBLE TITULACIÓN) __________60
ANEXO C: HOJA DE APROBACIÓN DE LA MONOGRAFÍA
BIBLIOGRÁFICA O APLICATIVA ___________________________61
ANEXO D: DEDICATORIA _________________________________________62
ANEXO E: AGRADECIMIENTOS ____________________________________63
iii
ANEXO F: ÍNDICE DE CONTENIDO __________________________________64
ANEXO G: ÍNDICE DE TABLAS _____________________________________67
ANEXO H: ÍNDICE DE FIGURAS ____________________________________68
ANEXO I: ABREVIATURAS / ACRÓNIMOS_____________________________69
ANEXO J: LISTA DE SÍMBOLOS ____________________________________70
ANEXO K: GLOSARIO ____________________________________________71
ANEXO L: LISTA DE ANEXOS ______________________________________72
ANEXO M: RESUMEN ____________________________________________73
ANEXO N: FICHA DE REGISTRO DE LA MONOGRAFÍA __________________74
ANEXO Ñ: FORMATO CARTA SOLICITUD LICENCIA TEMPORAL __________75
ANEXO O: FORMATO CARTA SOLICITUD REINCORPORACIÓN ___________76
ANEXO P: FORMATO CARTA SOLICITUD DESCUENTO COLEGIATURA ____77
iv
CAPÍTULO I
1
- Comprensión del tema que será motivo del trabajo de investigación.
2
Reglamento General de Estudios de Posgrado del CEUB, en su Artículo 5.
3
CAPÍTULO II
NORMAS DE PRESENTACIÓN
En ese sentido, lo que se pretende es poner en evidencia que, con una equilibrada
orientación metodológica, todos estamos en posibilidad de hacer investigación
monográfica y generar conocimiento científico. De manera que, las pautas
metodológicas insertas en este instrumento, pueden ser valoradas principalmente
como consejos y recomendaciones pertinentes, útiles y eficaces para encauzar el
apasionante ejercicio de investigar.
4
2.3. NÚMERO DE EJEMPLARES Y OTROS DOCUMENTOS
El medio magnético, deberá contar con todos los archivos informáticos que se han
utilizado para impresión en papel.
5
Para diagramar el texto del trabajo se deben seguir las siguientes normas:
Ejemplo:
1.1. INTRODUCCIÓN
6
k. Cuando los títulos de segundo y tercer nivel son seguidos no se deben dejar
renglones en blanco entre ellos.
l. No se deben subrayar los títulos ni los subtítulos.
m. Los títulos sin la numeración de Capítulo son: agradecimiento, dedicatoria,
índices, listas, abreviaturas, resumen, referencias bibliográficas, glosario,
apéndices y anexos, los mismos deben estar centrados y presentados en hojas
distintas.
n. Los elementos sin títulos y sin numeración de capítulos son la dedicatoria y la
hoja de aprobación de monografía. Deben ser presentados en hojas distintas.
o. A partir del tercer nivel, la primera palabra lleva mayúscula inicial y las demás
siguen las correspondientes reglas gramaticales establecidas en la RAE.
p. En el contenido de los subsiguientes títulos se mantienen las reglas anteriormente
señaladas.
q. En el contenido de los capítulos se pueden presentar tablas, figuras, cuadros y
otros.
r. Se reitera que al inicio de cada párrafo no se deben considerar sangrías.
s. No utilice letra cursiva, excepto para las palabras cuyo origen sean de un idioma
diferente al español.
t. No utilizar cursivas para los números.
Ejemplo:
{1 ESP}
{1 ESP} 12
{1 ESP}
CAPÍTULO PRIMERO
14
GENERALIDADES
{1 ESP}
{1 ESP}
12
1.1. INTRODUCCIÓN
{1 ESP}
7
El presente Manual sirve como guía para la elaboración de los proyectos
de Tesis Magistral de acuerdo a normativa vigente de la Escuela Militar de
Ingeniería.
{1ESP}
1.2. ANTECEDENTES
{1ESP}
{1ESP}
{1 ESP}
- La impresión deberá ser en papel bond de color blanco tamaño carta (28 x 21,5
cm u 11 x 8.5 pulgadas.).
- Los separadores de capítulos deben ser de color azul claro y contener el Capítulo
y el nombre correspondiente del Capítulo, de manera centrada horizontal y
vertical, con un tamaño de 24 puntos, letra Arial.
- El trabajo deberá ser anillado con tapas plásticas, azul marino en la cara
posterior y en la anterior, tapa plástica de color transparente.
8
2.4.2. Partes del trabajo
Para efectos de presentación, las partes del trabajo estarán compuestos por
los siguientes elementos: Preliminares, cuerpo del trabajo y complementos.
Ejemplo:
X2 + yx2 = 3 xy (2.1)
9
b. El tamaño de letra o fuente en todo el documento es Nº 12.
c. En las ilustraciones y las tablas se deben utilizar letras de tamaño 10 puntos,
en mismo formato del texto.
d. Dentro de los cuadros, organigramas y otros, se utilizarán letras de 10 puntos,
con un interlineado sencillo, con el mismo formato de letra que se escribe el texto
de la Monografía.
e. El tipo de letra de las páginas preliminares podrá ser diferente del tipo de
letra usado para el texto del trabajo.
10
2.4.6. Paginación
a. Todas las hojas del trabajo de Monografía a partir de la carátula deben ser
contadas secuencialmente.
b. Las hojas de los preliminares también deben ser contados pero no enumeradas
en arábigos, estas son contadas en números romanos en minúsculas y no
11
otros similares.
2.5. LENGUA
2.5.2. Redacción
Muchos investigadores sostienen que la ciencia debe ser escrita en voz activa y en
modo impersonal, como si la misma ciencia se expresara a través de la naturaleza
como autora. Imagínese por un momento ¿cómo escribiría la naturaleza? ella nunca
diría "Yo hice esto, ellos obtuvieron esto otro"; más bien diría "se debe hacer esto, es
correcto determinar aquello".
Por ejemplo, si escribe en voz pasiva "La muestra fue preparada por itrio calentado. .
.", se puede dudar si era Ud. quien preparaba la muestra o si lo hacía la Compañía
Itrio.
Voz activa impersonal "...preparar una muestra de itrio calentado..." que no da lugar
a las incorrectas interpretaciones enunciadas y por supuesto está escrito en voz
activa, totalmente impersonal.
12
Se debe observar que el lenguaje y la terminología empleada sea la correcta, precisa
y sea coherente en cuanto al tiempo verbal, adoptando el uso de un vocabulario
técnico estandarizado evitándose neologismos y extranjerismos que causan
confusiones.
a. Evitar que el medio magnético contenga virus, gusanos, troyanos u otros que
perjudiquen la visualización del documento.
b. La estructura deber ser almacenada por capítulos y la primera parte hasta el
resumen, debe estar un solo conjunto.
c. Las tablas y cuadros deben estar en formato de texto o similares, pero no como
imágenes, ya que dificultan su visualización.
d. En caso de utilizar como soporte al trabajo imágenes, éstas deberán ser
colocados en los anexos, correctamente identificados.
e. En la presentación del trabajo final los Cursantes deben considerar más de un
medio magnético de respaldo, para su presentación ante el tribunal a fin de evitar
contratiempos al momento de la exposición.
13
CAPÍTULO III
ELEMENTOS PRELIMINARES
a. Logo de la EMI (en las monografías de convenio deben ir incluidos logos de las
dos instituciones).
b. Título y subtitulo del trabajo monográfico en letras mayúsculas.
c. Nombre del Cursante, autor del trabajo de investigación.
d. Año de la realización.
- La selección del título debe realizársela con sumo cuidado, por lo que es
recomendable elaborar diversas variantes para poder analizar las ventajas y
deficiencias de cada una.
14
adecuada.
d. Departamento – país.
Las carátulas del trabajo final, deberán cumplir el formato de diagramación del
presente Manual (Ver Anexo A).
En los casos que existan convenios de formación académica con otras instituciones
no se llevará ningún logó de otra institución, porque quién otorga el diploma del nivel
de diplomado es la EMI y no así las otras instituciones.
3.3. DEDICATORIA
15
indicar las personas a quien dedica el trabajo de Monografía realizado (Ver anexo
D).
3.4. AGRADECIMIENTOS
Las figuras deben estar en el siguiente orden: diseños, flujo gramas fotografías,
gráficos, mapas, organigramas, plantas, cuadros, retratos u otros.
16
El título debe estar en mayúsculas sostenidas, debidamente centrada a cinco
centímetros del borde superior (Ver Anexo H).
3.8. ABREVIATURAS/ACRÓNIMOS
3.10. GLOSARIO
17
3.11. LISTA DE ANEXOS
3.12. RESUMEN
La redacción del resumen o síntesis debe estar claramente estructurada, que deje
claro el objetivo de investigación, describa sintéticamente el problema, los
métodos, los resultados, los hallazgos principales y las conclusiones.
Muestra los datos personales del Cursante, el nivel del curso y seguimiento del
trabajo investigativo (Ver Anexo N).
18
CAPÍTULO IV
ELEMENTOS COMPLEMENTARIOS
Hace referencia al material directamente citado del trabajo de otro autor o del propio
trabajo previamente publicado, por lo tanto, es una transcripción de partes de una
obra consultada, conservándose la grafía, la puntuación, idioma, etc., debe
reproducirse palabra por palabra.
19
todos los párrafos. La cita se escribe a doble espacio ó 1 ½.
c. Sin importar la longitud de la cita textual, cuando dentro de ella se omite alguna
palabra o frase, en el lugar de la omisión se deben colocar tres puntos
suspensivos entre paréntesis (...).
Otro ejemplo:
Ejemplo:
20
materna, “Es sabido desde antiguo que la madre no suele quedar embarazada
mientras amamanta a su hijo. Por eso se puede prolongar la lactancia hasta los 2 ó
3 años” (Estartús, 1990, p. 9).
Ejemplo:
Ejemplo:
Una idea expresada por Gordillo (1984), leída en el trabajo de Saavedra (2005)
…………(idea central) …………
Otro Ejemplo:
Otro ejemplo:
21
orientación es ayudar a los orientados a resolver estos problemas, para los cuales
busca ayuda.
Si la obra tiene más de dos autores, se cita la primera vez con todos los apellidos.
Ejemplo:
Si hubiera que elegir un vehículo de instrucción al que deben prestar más atención
todos los países que consideran necesario reestructurar sus sistemas de educación,
quizás debiera recomendárseles, en primer lugar, a la radio” (Schramm, Lyle &
Parker, 1965).
En las menciones subsiguientes, sólo se escribe el apellido del primer autor, seguido
de la frase et al (cursiva).
Ejemplo:
“La radio suele ser el primer medio con que el niño establece contacto, pero sus
primeras experiencias consisten generalmente en oír, sin escuchar, las selecciones
de Programas que hace alguno de sus familiares, los seriales que oye su madre o el
Programa del presentador de los discos favoritos de su hermana...” (Schramm et al.,
1965).
22
a. Libros, folletos y capítulos en libros:
- Ciudad, (coma).
- Editorial. (punto).
Ejemplo:
Hair, J., Jr., Anderson, R., Tatham, R. y Black, W. (1999). Análisis Multivariante (5ª
ed.). Madrid, España: Prentice Hall.
Merriam-Webster’s collegiate dictionary (10ª ed.). (1993). Springfield, MA, EE. UU.:
Merriam-Webster.
23
f. En al caso de compilador (es):
El orden es el siguiente:
24
- Denominación: se debe especificar si se trata de trabajo de grado de licenciatura
o de maestría, Tesis doctoral o trabajo de ascenso; con la indicación de no
publicado, (coma).
- Ciudad, (coma).
- País. (punto).
El orden es el siguiente:
m. Medios audiovisuales:
25
- Identifique el trabajo como un material del tipo que sea entre corchetes
inmediatamente después del título.
- Ponga el país de origen (donde se hizo y se exhibió por primera vez), así como el
nombre de la productora.
n. Medios electrónicos:
- La finalidad de realizar las citas de este tipo es permitir que la información original
pueda ser retomada por cualquier persona interesada repitiendo la búsqueda
original.
26
o. Artículos en una revista de internet:
Para citar toda una página web (pero no documentos específicos en la misma
página) es suficiente con dar la dirección de la página en el texto, sin colocar la cita
en la bibliografía.
Ejemplo:
Ejemplo:
27
comúnmente como parte del apellido (Ej.: von Helmholtz), dicho prefijo no se toma
en cuenta para el orden alfabético, y se usa como parte del segundo nombre (Ej.:
Helmholtz, H.L.F. von).
Ejemplos:
Ejemplos:
Si se citan dos o más publicaciones, una en la que hay un único autor y otras en las
cuales dicho autor publica con otros autores, pero en las que sigue figurando como
autor principal, se coloca primero la publicación en la que aparece como único autor
y luego las que comparte con otros autores. Como en el caso anterior, el apellido del
autor principal es el que se toma en cuenta para el orden de la bibliografía, luego
para los siguientes autores, se ordena alfabéticamente a partir del segundo autor.
28
Ejemplos:
4.3. ANEXOS
Ejemplo:
4.4. APÉNDICES
Los apéndices deben ser identificados por letras mayúsculas consecutivas, seguidas
de su respectivo título (como encabezado), todo en negrilla; excepcionalmente se
29
utilizan letras de doble mayúscula cuando se acaban las letras del alfabeto.
Ejemplo:
4.5. ILUSTRACIONES
Ejemplo:
30
Figura 3.2: Mapa de las zonas de explotación
4.6. TABLAS
31
c. Las tablas deben ser enumeradas consecutivamente por Capítulo y no por
documento como un todo, como señala el anterior párrafo.
d. La Tabla debe estar contenida debajo lo más próximo a la referencia en
minúscula, sin negrear las palabras escritas y debe contener 12 puntos de
tamaño.
Ejemplo:
32
4.7. GLOSARIO
33
CAPÍTULO V
ELEMENTOS CENTRALES DE LA MONOGRAFÍA BIBLIOGRAFICA -
DOCUMENTAL
5.1. INTRODUCCIÓN
En cuanto a su redacción, ésta debe ser realizada cuando concluya el trabajo, así se
tendrá un panorama completo de lo que se realizó. Debe ser clara, precisa, breve en
su duración y concreta; no debe exceder de 2 páginas; no debe hacerse
subdivisiones y de hacerse no debe afectar el hilo conductor del discurso (idea
central), el cual debe ser fluido y sin interrupciones involuntaria de principio a fin; no
introducir definiciones, acepciones, conceptos ni, argumentaciones que no sean
estrictamente necesarias para entender el problema científico o su vía de resolución.
34
fase de reconocimiento puede hacerse mediante el estudio sistemático de los textos
escogidos para tal fin, pero se pueden considerar otras fuentes; por ejemplo:
entrevistas, tablas estadísticas, medios masivos, bases de datos y estudios de
casos.
Para esta primera fase es necesario tener respuestas claras acerca de preguntas
como las siguientes: ¿Qué se va a investigar? ¿Para qué se va a investigar? ¿Por
qué es importante la investigación del tema? ¿A quién o a quiénes va dirigida la
investigación? ¿Cuándo, dónde y cómo se va a investigar?
Una técnica que puede ser utilizada para analizar el problema es el diagrama de
causa y efecto o diagrama de árbol de problemas, donde las causas son las raíces,
colocadas en forma paralela debajo del problema (tronco) y los efectos o
consecuencias (ramas), son colocados en forma paralela encima del problema, esto
ayuda a visualizar cada causa con su posible efecto y tener un planteamiento
correcto.
La formulación del problema es la selección dentro del mismo tema QUÉ es lo que
va a estudiarse identificándolo claramente, para ello se debe delimitar el problema.
Asimismo se debe definir CUÁNDO y DÓNDE se debe realizar la investigación en
tiempo, espacio y experiencias previas.
35
un párrafo de forma interrogativa (como una pregunta), de forma declaratoria o como
objetivo.
El Cursante debe entender que los criterios de belleza retórica válidos para el
lenguaje literario, no lo son en el lenguaje técnico de la ciencia, que es preciso y
concreto en los informes de investigación, como es el caso de la Monografía.
Ejemplos:
Forma interrogativa:
¿Cuáles aspectos………………..………?
Formar habilidades…………………………….
Tener un planteamiento claro de los objetivos, precisa y define, hasta qué nivel de
36
respuesta se aspira llegar, por lo tanto, se delimita el compromiso del Cursante y
nivel de estudio.
Se debe tener presente que los objetivos (general y específico), tendrán que ser
objetivos de conocimiento y no confundirse con los propósitos prácticos que se
señalarán en las justificaciones.
Al redactar los objetivos se debe considerar que, éstos son las contribuciones que el
37
autor pretende derivar de su trabajo por lo tanto deben ser congruentes con la
justificación.
El objetivo general debe explicar claramente lo que se espera lograr con la Moografía
en términos de conocimiento. Debe dar una pauta clara de lo que se pretende
describir, determinar, identificar, comparar y verificar.
38
- Definir: Enunciar el concepto formado sobre el objeto de estudio.
5.4. JUSTIFICACIÓN
39
En la justificación se explica la trascendencia de la Monografía que se propone, es
decir, por qué es relevante el estudio. Se indica porqué es conveniente llevar a cabo
la Monografía, exponiendo sus razones.
40
¿Por qué es necesario el desarrollo de la investigación?
41
b. Justificación Subjetiva: Menciona porqué el Cursante ha escogido desarrollar el
tema planteado, dando sus razones, motivaciones y experiencias referidas al
trabajo investigativo.
c. Justificación Técnica: Menciona la aplicación o utilización del desarrollo
tecnológico con que se cuenta en el sitio u organización donde se desarrollará la
investigación. Si es necesario adquirir nueva tecnología, se debe justificar con un
porqué. En otras palabras ¿Se cuentan con los medios tecnológicos necesarios?,
¿Son realmente necesarios?, ¿Qué beneficios traerán consigo?.
d. Justificación Social: Justifica el beneficio que la sociedad o el medio social en
que se desarrollará el trabajo de investigación alcanzará.
e. Justificación Operativa: Esta justificación se la realiza desde el punto de vista
organizacional, es decir, de qué manera la institución u organización en la que
se desarrolle la Tesis alcanzará u obtendrá un beneficio en su parte funcional
(operativa), a lo mejor se readecuen los procesos y quienes los ejecutan, en
búsqueda de una optimización en el empleo de recursos económicos, técnicos o
de otro índole.
5.5. METODOLÓGIA
42
5.5.2. Métodos
5.5.3 Técnicas
Las técnicas de investigación son los medios por los que el método se expresa para
recolectar la información, así para Ander – Egg (1995):
Las técnicas son los procedimientos que nos llevan a recolectar información sobre el
objeto investigado, entonces en su gran diversidad, su objetivo central el traslucir el
método, para construir conocimiento.
5.5.4. Instrumentos
43
Monografía, porque no es obligatorio la realización de una encuesta o entrevista, ya
que su desarrollo radica en una revisión bibliográfica o el uso de la técnica
documental con mayor énfasis, no obstante, a fin de no limitar la capacidad
investigativa del cursante, los siguientes ejemplos sirven para el diseño de
instrumentos de recolección de información.
Son las divisiones mayores que contiene el trabajo de investigación, son aquellos
temas específicos que componen el trabajo de investigación.
UNIDAD TEMÁTICA I
TÍTULO DE LA UNIDAD TEMÁTICA
UNIDAD TEMÁTICA II
TÍTULO DE LA UNIDAD TEMÁTICA
44
2.4. Etc., etc., etc.,…………….
5.7 CONCLUSIONES
A partir del análisis de los resultados, se procede a hacer una síntesis, en las que se
puntualizarán los aspectos más relevantes.
5.8 RECOMENDACIONES
45
Recuerde que al plantear las recomendaciones es importante considerar las
implicaciones de los hallazgos tanto para la práctica o procesos de trabajo, como
para la toma de decisiones. Así mismo, deben identificarse nuevos vacíos en los
conocimientos o nuevos problemas de práctica y proponer nuevas interrogantes
para la investigación
CARÁTULA
HOJA DE RESPETO
DEDICATORIA
AGRADECIMIENTOS
ÍNDICE DE CONTENIDOS
ABREVIATURAS (OPCIONAL)
46
LISTA DE ANEXOS
1. INTRODUCCIÓN
3. OBJETIVOS
4. JUSTIFICACIÓN
5. METODOLOGÍA
6. UNIDADES TEMÁTICAS
7. CONCLUSIONES
8. RECOMENDACIONES
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
ANEXOS
GLOSARIO
47
CAPÍTULO VI
6.1. INTRODUCCIÓN
6.2. ANTECEDENTES
Los antecedentes caracterizan a este tipo de monografías debido a que se tiene que
iniciar el trabajo investigativo a partir de datos, cifras, valores, que sean mencionados
claramente en los antecedentes.
Los antecedentes deben ser recabados de fuentes fidedignas y confiables, para que
las proyecciones que se realicen de los mismos no sean difusas.
El diagnóstico puede ser dividido en dos partes, una primera que inicie con el análisis
documental para luego realizar el trabajo de campo y confrontar los resultados que
se tengan con el análisis previo realizado.
48
Para la realización del diagnóstico existen diversos instrumentos, entre los cuales se
puede mencionar el Análisis FODA, Árbol de Problemas, Esquema de Pescado de
Kauro Ishikawa, Esquema Glifo, Diagrama PNI, etc.
6.4. OBJETIVOS
6.5. JUSTIFICACIÓN
6.6. METODOLOGÍA
49
Se debe realizar una descripción de los elementos fundamentales que caractericen al
objeto de investigación.
6.9. CONCLUSIONES
6.10. BIBLIOGRAFÍA
CARÁTULA
HOJA DE RESPETO
50
DEDICATORIA
AGRADECIMIENTOS
ÍNDICE DE CONTENIDOS
ABREVIATURAS (OPCIONAL)
LISTA DE ANEXOS
1. INTRODUCCIÓN
2. ANTECEDENTES
5. OBJETIVOS
6. JUSTIFICACIÓN
7. METODOLOGÍA
51
7.2 MÉTODOS UTILIZADOS
8. CONTENIDO Y COMPOSICIÓN
10. CONCLUSIONES
11. RECOMENDACIONES
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
ANEXOS
GLOSARIO
52
CAPÍTULO VII
PRESENTACIÓN Y EXPOSICIÓN DE LA MONOGRAFÍA
6.1. GENERALIDADES
53
6.2. FACTORES A TOMAR EN CUENTA DURANTE LA EXPOSICIÓN
6.3. DIAPOSITIVAS
54
i. Debe coincidir lo que se dice con lo que se muestra visualmente.
j. Cada diapositiva debe identificarse con:
- Autor
- Año
55
CAPÍTULO VIII
ASPECTOS ACADÉMICO - ADMINISTRATIVOS
56
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
57
Taylor, S.J. & Bodgan, R. (1994). Introducción a los métodos cualitativos de
investigación. Madrid: Dykinson. 2ª reimpresión,
58
ANEXO A: CARÁTULA DE MONOGRAFÍA BIBLIOGRÁFICA O APLICATIVA
59
ANEXO B: CARÁTULA DE MONOGRAFÍA BIBLIOGRÁFICA O APLICATIVA EN
CONVENIO (SÓLO EN CASO DE DOBLE TITULACIÓN)
60
ANEXO C: HOJA DE APROBACIÓN DE LA MONOGRAFÍA BIBLIOGRÁFICA O
APLICATIVA
61
ANEXO D: DEDICATORIA
62
ANEXO E: AGRADECIMIENTOS
63
ANEXO F: ÍNDICE DE CONTENIDO
64
65
66
ANEXO G: ÍNDICE DE TABLAS
67
ANEXO H: ÍNDICE DE FIGURAS
68
ANEXO I: ABREVIATURAS / ACRÓNIMOS
69
ANEXO J: LISTA DE SÍMBOLOS
70
ANEXO K: GLOSARIO
71
ANEXO L: LISTA DE ANEXOS
72
ANEXO M: RESUMEN
73
ANEXO N: FICHA DE REGISTRO DE LA MONOGRAFÍA
74
ANEXO Ñ: FORMATO CARTA SOLICITUD LICENCIA TEMPORAL
75
ANEXO O: FORMATO CARTA SOLICITUD REINCORPORACIÓN
76
ANEXO P: FORMATO CARTA SOLICITUD DESCUENTO COLEGIATURA
77