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2015
PRESENTACIÓN
Como producto del Seminario Taller, presentamos a consideración de los cursantes de Posgrado
de la Escuela Militar de Ingeniería el MANUAL PARA LA REALIZACIÓN Y PRESENTACIÓN DE
MONOGRAFÍAS, cuyo propósito es orientar metodológicamente los procesos de investigación, en
la realización de la Monografía Documental o Aplicada, en programas de Diplomado. Este Manual
se constituye en un instrumento que pretende facilitar el trabajo de elaboración de la Monografía,
proporcionando los criterios y elementos básicos que confieren rigor, uniformidad y consistencia
técnica a las investigaciones emprendidas.
En ese sentido, lo que se pretende es poner en evidencia que, con una equilibrada orientación
metodológica, todos estamos en posibilidad de hacer investigación monográfica y generar
conocimiento científico. De manera que, las pautas metodológicas insertas en este instrumento,
pueden ser valoradas principalmente como consejos y recomendaciones pertinentes, útiles y
eficaces para encauzar los trabajos de investigación.
VICERRECTORADO DE POSGRADO
ESCUELA MILITAR DE INGENIERÍA
ÍNDICE DE CONTENIDOS
CAPÍTULO I ____________________________________________________________ 1
DISPOSICIONES NORMATIVAS GENERALES ____________________________ 1
1.1. FUNDAMENTO DE LA REALIZACIÓN Y PRESENTACIÓN DE LA
MONOGRAFÍA DOCUMENTAL O APLICADA __________________________________ 2
1.2. REGLAMENTACIÓN ESPECÍFICA_______________ ¡Error! Marcador no definido.
CAPÍTULO II ___________________________________________________________ 4
NORMAS DE PRESENTACIÓN __________________________________________ 4
2.1. CONSIDERACIONES GENERALES _____________________________________ 4
2.2. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES _____________________________________ 4
2.3. NÚMERO DE EJEMPLARES Y OTROS DOCUMENTOS __________________ 5
2.4. DIAGRAMACIÓN DEL TEXTO _________________________________________ 5
2.5. LENGUA ____________________________________________________________ 11
2.6. ESTRUCTURA DEL FORMATO DIGITAL DE LA MONOGRAFÍA __________ 12
CAPÍTULO III __________________________________________________________ 14
ELEMENTOS PRELIMINARES __________________________________________ 14
3.1. CARÁTULA EXTERNA E INTERNA ___________________________________ 14
3.2. HOJA DE APROBACIÓN _____________________________________________ 15
3.3. DEDICATORIA ______________________________________________________ 15
3.4. AGRADECIMIENTOS ________________________________________________ 16
3.5. ÍNDICE DE CONTENIDOS ____________________________________________ 16
3.6. ÍNDICE DE TABLAS _________________________________________________ 16
3.7. ÍNDICE DE FIGURAS_________________________________________________ 16
3.8. ABREVIATURAS/ACRÓNIMOS _______________________________________ 17
3.9. LISTA DE SÍMBOLOS ________________________________________________ 17
3.10. GLOSARIO________________________________________________________ 17
3.11. LISTA DE ANEXOS ________________________________________________ 17
3.12. RESUMEN ________________________________________________________ 18
3.13. FICHA DE REGISTRO DE LA MONOGRAFÍA _________________________ 18
CAPÍTULO IV _________________________________________________________ 19
i
ELEMENTOS COMPLEMENTARIOS ____________________________________ 19
4.1. ESTILO DE CITAJE EN BASE A NORMAS APA ________________________ 19
4.1.1. Cita directa o textual en el texto ___________________________________ 19
4.1.2. Cita textual de autor no citado en el texto _________________________ 20
4.1.3. Cita indirecta o secundaria _______________________________________ 21
4.1.3. Otras recomendaciones para realizar citas con las normas APA ____ 22
4.2. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ____________________________________ 22
4.3. ANEXOS ____________________________________________________________ 29
4.4. APÉNDICES ________________________________________________________ 29
4.5. FIGURAS ___________________________________________________________ 30
4.6. TABLAS ____________________________________________________________ 31
4.7. GLOSARIO _________________________________________________________ 32
4.8. MATERIAL ACOMPAÑANTE __________________________________________ 32
CAPÍTULO V __________________________________________________________ 33
ELEMENTOS CENTRALES DE LA MONOGRAFÍA BIBLIOGRÁFICA -
DOCUMENTAL ________________________________________________________ 33
5.1. INTRODUCCIÓN _____________________________________________________ 33
5.2. IDENTIFICACIÓN, PLANTEAMIENTO Y FORMULACIÓN DEL PROBLEMA 34
5.3. PLANTEAMIENTO DE LOS OBJETIVOS _______________________________ 36
5.4. JUSTIFICACIÓN _____________________________________________________ 39
5.5. METODOLOGÍA _____________________________________________________ 41
5.8 RECOMENDACIONES _______________________________________________ 44
5.9 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ____________________________________ 45
CAPÍTULO VI ____________________________________ ¡Error! Marcador no definido.
ELEMENTOS CENTRALES DE LA MONOGRAFÍA APLICADA _ ¡Error! Marcador
no definido.
6.1. INTRODUCCIÓN ___________________________ ¡Error! Marcador no definido.
6.2. ANTECEDENTES __________________________ ¡Error! Marcador no definido.
6.2.1. Diagnóstico o estado de la situación ______ ¡Error! Marcador no definido.
6.3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA _________ ¡Error! Marcador no definido.
ii
6.3.1. Formulación del problema ________________ ¡Error! Marcador no definido.
6.4. OBJETIVOS _______________________________ ¡Error! Marcador no definido.
6.5. JUSTIFICACIÓN ___________________________ ¡Error! Marcador no definido.
6.6. METODOLOGÍA ____________________________ ¡Error! Marcador no definido.
6.7. CONTENIDO Y COMPOSICIÓN ______________ ¡Error! Marcador no definido.
6.8. ANÁLISIS DESCRIPTIVO O NARRATIVO _____ ¡Error! Marcador no definido.
6.9. CONCLUSIONES _________________________ ¡Error! Marcador no definido.
6.10. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS _________ ¡Error! Marcador no definido.
6.11. TEXTO DEL TEMARIO TENTATIVO DE LA MONOGRAFÍA APLICADA
¡Error! Marcador no definido.
CAPÍTULO VII _________________________________________________________ 47
PRESENTACIÓN Y EXPOSICIÓN DE LA MONOGRAFÍA __________________ 47
6.1. GENERALIDADES ___________________________________________________ 47
6.2. FACTORES A TOMAR EN CUENTA DURANTE LA EXPOSICIÓN ________ 48
6.3. DIAPOSITIVAS ______________________________________________________ 48
6.4. TIEMPO PARA LA EXPOSICIÓN ______________________________________ 49
CAPÍTULO VIII ________________________________________________________ 50
ASPECTOS ACADÉMICO - ADMINISTRATIVOS__________________________ 50
7.1. ENTREGA DE MONOGRAFÍA _______________________________________ 50
7.2. ACTA DE APROBACIÓN ___________________________________________ 50
7.3. REGISTRO DE MONOGRAFÍA ______________________________________ 50
ANEXO C: HOJA DE APROBACIÓN DE LA MONOGRAFÍA BIBLIOGRÁFICA O
APLICADA ____________________________________________________________ 55
ANEXO D: DEDICATORIA ______________________________________________ 56
ANEXO E: AGRADECIMIENTOS _________________________________________ 57
ANEXO F: ÍNDICE DE CONTENIDOS _____________________________________ 58
ANEXO G: ÍNDICE DE TABLAS __________________________________________ 61
ANEXO H: ÍNDICE DE FIGURAS _________________________________________ 62
ANEXO I: ABREVIATURAS / ACRÓNIMOS ________________________________ 63
iii
ANEXO J: LISTA DE SÍMBOLOS _________________________________________ 64
ANEXO K: GLOSARIO __________________________________________________ 65
ANEXO L: LISTA DE ANEXOS ___________________________________________ 66
ANEXO M: RESUMEN __________________________________________________ 67
ANEXO N: FORMATO OFICIO ENTREGA MONOGRAFÍA ___________________ 68
ANEXO Ñ: FORMATO ACTA DE DEFENSA ________________________________ 69
ANEXO O: FICHA DE REGISTRO DE LA MONOGRAFÍA ____________________ 70
iv
CAPÍTULO I
1
- Bases de lectura y comprensión.
2
La Monografía Documental es un estudio que se basa en fuentes bibliográficas
generalmente secundarias, siendo un estudio de recopilación de información
documental.
3
CAPÍTULO II
NORMAS DE PRESENTACIÓN
En ese sentido, lo que se pretende es poner en evidencia que, con una equilibrada
orientación metodológica, todos estamos en posibilidad de hacer investigación
monográfica y generar conocimiento científico. De manera que, las pautas
metodológicas insertas en este instrumento, pueden ser valoradas principalmente
como consejos y recomendaciones pertinentes, útiles y eficaces para encauzar el
apasionante ejercicio de investigar.
4
2.3. NÚMERO DE EJEMPLARES Y OTROS DOCUMENTOS
El medio magnético, deberá contar con todos los archivos informáticos que se han
utilizado para impresión en papel, no deberá ser grabable para evitar modificaciones
posteriores.
5
Para diagramar el texto del trabajo se deben seguir las siguientes normas:
Ejemplo:
1.1. INTRODUCCIÓN
6
l. No se deben subrayar los títulos ni los subtítulos.
m. Los títulos sin la numeración de Capítulo son: agradecimiento, dedicatoria,
índices, listas, abreviaturas, resumen, referencias bibliográficas, glosario,
apéndices y anexos, los mismos deben estar centrados y presentados en hojas
distintas.
n. Los elementos sin títulos y sin numeración de capítulos son la dedicatoria y la
hoja de aprobación de monografía. Deben ser presentados en hojas distintas.
o. A partir del tercer nivel, la primera palabra lleva mayúscula inicial y las demás
siguen las correspondientes reglas gramaticales establecidas en la RAE.
p. En el contenido de los subsiguientes títulos se mantienen las reglas anteriormente
señaladas.
q. En el contenido de los capítulos se pueden presentar tablas y figuras.
r. Solo el primer párrafo de Resumen llevará sangría de 5 a 7 espacios.
s. No utilice letra cursiva, excepto para las palabras cuyo origen sean de un idioma
diferente al español.
t. No utilizar cursivas para los números.
u. Todo el texto debe ser justificado de izquierda a derecha.
v. El tipo de letra debe ser Times New Román o Arial.
Ejemplo:
{1 ESP}
{1 ESP} 12
{1 ESP}
CAPÍTULO PRIMERO
14
GENERALIDADES
{1 ESP}
12
1.1. INTRODUCCIÓN
1.2. ANTECEDENTES
7
{1ESP}
{1 ESP}
- La impresión deberá ser en papel bond blanco liso tamaño carta (28 x 21,5 cm u
11 x 8.5 pulgadas).
- Los separadores de capítulos deben ser de color azul claro y contener el Capítulo
y el nombre correspondiente del Capítulo, de manera centrada horizontal y
vertical, con un tamaño de 24 puntos, letra Arial o Times New Román según
corresponda.
Para efectos de presentación, las partes del trabajo estarán compuestos por los
siguientes elementos: Preliminares, cuerpo del trabajo y complementos.
8
2.4.3. Ecuaciones y Fórmulas
Ejemplo:
X2 + yx2 = 3 xy (2.1)
9
En cuanto a los tamaños de las fuentes se recomienda:
2.4.6. Paginación
a. Todas las hojas del trabajo de Monografía a partir de la carátula deben ser
enumeradas secuencialmente.
b. Las hojas de los preliminares también deben ser contados enumeradas en
10
disposición (vertical y horizontal), no deben alterar la posición del número de
página.
d. El encabezado de las Monografías debe permanecer en blanco.
2.5. LENGUA
2.5.2. Redacción
11
descripciones superfluas.
Muchos investigadores sostienen que la ciencia debe ser escrita en voz activa y en
modo impersonal, como si la misma ciencia se expresara a través de la naturaleza
como autora. Imagínese por un momento ¿cómo escribiría la naturaleza? ella nunca
diría "Yo hice esto, ellos obtuvieron esto otro"; más bien diría "se debe hacer esto, es
correcto determinar aquello".
Por ejemplo, si escribe en voz pasiva "La muestra fue preparada por itrio calentado. .
.", se puede dudar si era Ud. quien preparaba la muestra o si lo hacía la Compañía
Itrio.
Voz activa impersonal “...preparar una muestra de itrio calentado..." que no da lugar a
las incorrectas interpretaciones enunciadas y por supuesto está escrito en voz activa,
totalmente impersonal. Por tanto, se reitera que la redacción debe ser en tercera
persona singular.
a. Evitar que el medio magnético contenga virus, gusanos, troyanos u otros que
perjudiquen la visualización del documento.
b. La estructura deber ser almacenada por capítulos y la primera parte hasta el
resumen, debe estar un solo conjunto.
c. Las tablas y figuras deben estar en formato de texto o similares, pero no como
imágenes, ya que dificultan su visualización.
d. En caso de utilizar como soporte al trabajo, imágenes, éstas deberán ser
12
colocadas en los anexos, correctamente identificadas.
e. En la exposición del trabajo final, los Cursantes deben considerar más de un
medio magnético de respaldo, para su presentación ante el tribunal a fin de evitar
contratiempos al momento de la defensa.
13
CAPÍTULO III
ELEMENTOS PRELIMINARES
a. Logo de la EMI (en las monografías de convenio deben ir incluidos logos de las
dos instituciones).
b. Título y subtitulo del trabajo monográfico en letras mayúsculas.
c. Nombre del Cursante, autor del trabajo de investigación.
d. Ciudad y año de la realización.
- La selección del título debe realizársela con sumo cuidado, por lo que es
recomendable elaborar diversas variantes para poder analizar las ventajas y
deficiencias de cada una.
14
adecuada. A su vez debe contener términos precisos en el aspecto científico-
tecnológico.
b. Nombre completo del autor, sin títulos ni rangos.
c. Número de volumen.
d. Departamento – país.
Las carátulas del trabajo final, deberán cumplir el formato de diagramación del
presente Manual (Ver Anexo A).
En los casos que existan convenios de formación académica con otras instituciones
no se llevará ningún logó de otra institución, porque quién otorga el diploma del nivel
de diplomado es la EMI y no así las otras instituciones.
3.3. DEDICATORIA
15
indicar las personas a quien dedica el trabajo de Monografía realizado (Ver anexo D).
3.4. AGRADECIMIENTOS
16
3.8. ABREVIATURAS/ACRÓNIMOS
3.10. GLOSARIO
17
centímetros del borde superior (Ver Anexo L).
3.12. RESUMEN
La redacción del resumen o síntesis debe estar claramente estructurada, que deje
claro el objetivo de investigación, describa sintéticamente el problema, los métodos,
los resultados, los hallazgos principales y las conclusiones.
No se trata de una presentación o relación de sus capítulos, sino, que debe contener
palabras clave o descriptores de los aspectos científicos esenciales contenidos en la
Monografía.
Muestra los datos personales del cursante, el nivel del curso y el seguimiento del
trabajo Monográfico, para que el mismo sea registrado en Biblioteca (Anexo N)
18
CAPÍTULO IV
ELEMENTOS COMPLEMENTARIOS
Hace referencia al material directamente citado del trabajo de otro autor o del propio
trabajo previamente publicado, por lo tanto, es una transcripción de partes de una
obra consultada, conservándose la grafía, la puntuación, idioma, etc., reproduciendo
la palabra.
19
Ejemplos de citas textuales:
Otro ejemplo:
Ejemplo:
20
4.1.3. Cita indirecta o secundaria
Ejemplo:
Ejemplo:
Una idea expresada por Gordillo (1984), leída en el trabajo de Saavedra (2005)
…………(idea central) …………
Otro Ejemplo:
Otro ejemplo:
21
4.1.3. Otras recomendaciones para realizar citas con las normas APA
Si la obra tiene más de dos autores, se cita la primera vez con todos los apellidos.
Ejemplo:
Si hubiera que elegir un vehículo de instrucción al que deben prestar más atención
todos los países que consideran necesario reestructurar sus sistemas de educación,
quizás debiera recomendárseles, en primer lugar, a la radio” (Schramm, Lyle y
Parker, 1965).
En las menciones subsiguientes, sólo se escribe el apellido del primer autor, seguido
de la frase et al sin cursiva.
Ejemplo:
“La radio suele ser el primer medio con que el niño establece contacto, pero sus
primeras experiencias consisten generalmente en oír, sin escuchar, las selecciones
de Programas que hace alguno de sus familiares, los seriales que oye su madre o el
Programa del presentador de los discos favoritos de su hermana...” (Schramm et al.,
1965).
22
- Inicial (es) del (los) Nombre (s). (punto).
- Editorial. (punto).
Ejemplo:
Hair, J., Jr., Anderson, R., Tatham, R. y Black, W. (1999). Análisis Multivariante (5ª
ed.). Madrid: Prentice Hall.
Merriam-Webster’s collegiate dictionary (10ª ed.). (1993). Springfield, MA, EE. UU.:
Merriam-Webster.
23
Pérez, A. y Sánchez, P. (1993). Título del Capítulo. En P. Méndez y S. Vargas (Eds.).
Título del trabajo (pp. 12-30). Ciudad: Editorial.
El orden es el siguiente:
24
- Ciudad, (coma).
El orden es el siguiente:
m. Medios audiovisuales:
- Identifique el trabajo como un material del tipo que sea entre corchetes
inmediatamente después del título en cursivas.
- Ponga el país de origen (donde se hizo y se exhibió por primera vez), así como el
nombre de la productora.
25
- Cuando el material sea de circulación limitada, proporcione entre paréntesis el
nombre y dirección del distribuido al final de la referencia.
n. Medios electrónicos:
- La finalidad de realizar las citas de este tipo es permitir que la información original
pueda ser retomada por cualquier persona interesada repitiendo la búsqueda
original.
26
p. Documentos independientes sin autor ni fecha:
Para citar toda una página web (pero no documentos específicos en la misma
página) es suficiente con dar la dirección de la página en el texto, colocar la cita en la
bibliografía. Evitar el uso de estas citas.
Ejemplo:
Ejemplo:
27
trabajo que fue publicado primero.
Ejemplos:
Ejemplos:
Si se citan dos o más publicaciones, una en la que hay un único autor y otras en las
cuales dicho autor publica con otros autores, pero en las que sigue figurando como
autor principal, se coloca primero la publicación en la que aparece como único autor
y luego las que comparte con otros autores. Como en el caso anterior, el apellido del
autor principal es el que se toma en cuenta para el orden de la bibliografía, luego
para los siguientes autores, se ordena alfabéticamente a partir del segundo autor.
Ejemplos:
28
4.3. ANEXOS
Ejemplo:
4.4. APÉNDICES
Los apéndices deben ser identificados por letras mayúsculas consecutivas, seguidas
de su respectivo título (como encabezado), todo en negrilla; excepcionalmente se
utilizan letras de doble mayúscula cuando se acaban las letras del alfabeto.
29
Ejemplo:
4.5. FIGURAS
Las figuras comprenden los diseños, esquemas, flujo gramas, fotografías, gráficos,
mapas, organigramas, layout de plantas industriales (planos), cuadros, retratos y
otros. Su identificación aparece en la parte inferior precedida en la palabra
designada seguida de un número en orden de ocurrencias en el texto, a través
de números arábigos y el respectivo título que es leyenda explicativa y clara,
mencionando también, la fuente de donde fue obtenida la figura.
Ejemplo:
30
La numeración de las Figuras deben ser: Figura 1; Figura 2; Figura 3, etc. correlativo
en todo el documento.
4.6. TABLAS
31
Las tablas deben ser colocadas preferencialmente en forma vertical, facilitando la
lectura de los datos.
La numeración de las Figuras deben ser: Tabla 1; Tabla 2; Tabla 3, etc. correlativo
en todo el documento.
4.7. GLOSARIO
32
CAPÍTULO V
ELEMENTOS CENTRALES DE LA MONOGRAFÍA BIBLIOGRÁFICA -
DOCUMENTAL
5.1. INTRODUCCIÓN
En cuanto a su redacción, ésta debe ser realizada cuando concluya el trabajo, así se
tendrá un panorama completo de lo que se realizó. Debe ser clara, precisa, breve en
su duración y concreta; no debe exceder de 2 páginas; no deben hacerse
subdivisiones y de hacerse no deben afectar al hilo conductor del discurso (idea
central), el cual debe ser fluido y sin interrupciones involuntaria de principio a fin; no
introducir definiciones, acepciones, conceptos ni argumentaciones que no sean
estrictamente necesarias para entender el problema científico o su vía de resolución.
33
Para esta primera fase es necesario tener respuestas claras acerca de preguntas
como las siguientes: ¿Qué se va a investigar? ¿Para qué se va a investigar? ¿Por
qué es importante la investigación del tema? ¿A quién o a quiénes va dirigida la
investigación? ¿Cuándo, dónde y cómo se va a investigar?
Una técnica que puede ser utilizada para analizar el problema es el diagrama de
causa y efecto o diagrama de árbol de problemas, donde las causas son las raíces,
colocadas en forma paralela debajo del problema (tronco) y los efectos o
consecuencias (ramas), son colocados en forma paralela encima del problema, esto
ayuda a visualizar cada causa con su posible efecto y tener un planteamiento
correcto.
34
5.2.1 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
La formulación del problema es la selección dentro del mismo tema del QUÉ es lo
que va a estudiarse, identificándolo claramente, para ello se debe delimitar el
problema.
El Cursante debe entender que los criterios de belleza retórica válidos para el
lenguaje literario, no lo son en el lenguaje técnico de la ciencia, que es preciso y
concreto en los informes de investigación, como es el caso de la Monografía.
Ejemplos:
Forma interrogativa:
¿Cuáles aspectos………………..………?
Formar habilidades…………………………….
35
5.3. PLANTEAMIENTO DE LOS OBJETIVOS
Tener un planteamiento claro de los objetivos, precisa y define hasta qué nivel de
respuesta se aspira llegar, por lo cual, se delimita el compromiso del Cursante y el
nivel de estudio.
Por su parte los objetivos específicos, desglosan el objetivo general e identifican con
precisión, los diferentes aspectos, considerados como objeto de estudio.
Se debe tener presente que los objetivos (general y específicos), tendrán que ser
objetivos de conocimiento y no confundirse con los propósitos prácticos que se
señalarán en las justificaciones.
36
El objetivo general es la aspiración, el propósito, el resultado a alcanzar, el para qué
se desarrolla la Monografía. En este sentido, el objetivo general debe recoger el
aporte, solución o resultado esperado al terminar el trabajo, lo cual solucione el
problema identificado.
Al redactar los objetivos se debe considerar que, éstos son las contribuciones que el
autor pretende derivar de su trabajo por lo que deben ser congruentes con la
justificación.
37
- Generalizar: Definir los rasgos generales.
- Abstraer: Despreciar los rasgos y nexos secundarios o no determinantes,
separar mentalmente las cualidades del objeto para considerarlo
aisladamente.
- Caracterizar: Establecer las cualidades del objeto de estudio, que lo
diferencian de los demás.
- Definir: Enunciar el concepto formado sobre el objeto de estudio.
- Describir: Enumerar los rasgos esenciales o elementos que componen el
objeto.
- Demostrar: Probar con evidencia la verdad de una proposición.
- Diseñar: Idear, determinar la forma concreta del objeto de estudio.
- Evaluar: Determinar los indicadores cuantitativos y cualitativos.
- Argumentar: Emitir razones del porqué del juicio dado.
- Diagnosticar: Analizar la situación y elaborar conclusiones cuantitativas y
cualitativas.
- Explicar: Responder a las preguntas: ¿porqué, para qué, ¿cuándo y dónde?
- Esquematizar: Representar gráficamente los elementos fundamentales y sus
relaciones lógicas.
- Clasificar: Agrupar un conjunto de elementos en correspondencia con una
cierta característica, seleccionar en clases o tipos.
- Interpretar: Traducir el contenido o significación latente de algo, explicitar sus
propiedades y rasgos.
- Inducir: Expresar la inferencia de lo particular a lo general.
- Deducir: Expresar la inferencia de lo general a lo particular.
- Sistematizar: Establecer fuertes relaciones entre un conjunto de
componentes, estructurar, organizar como un sistema.
38
5.4. JUSTIFICACIÓN
39
principales problemas que nos plantea el desarrollo social, educativo, tecnológico y
económico.
40
trabajo investigativo.
c. Justificación Técnica: Menciona la aplicación o utilización del desarrollo
tecnológico con que se cuenta en el sitio u organización donde se desarrollará la
investigación. Si es necesario adquirir nueva tecnología, se debe justificar con un
porqué. En otras palabras, ¿Se cuentan con los medios tecnológicos necesarios?,
¿Son realmente necesarios?, ¿Qué beneficios traerán consigo?
d. Justificación Social: Justifica el beneficio que la sociedad o el medio social en
que se desarrollará el trabajo de investigación alcanzará.
e. Justificación Operativa: Esta justificación se la realiza desde el punto de vista
organizacional, es decir, de qué manera la institución u organización en la que se
desarrolle la Monografía alcanzará u obtendrá un beneficio en su parte funcional
(operativa), a lo mejor se readecuen los procesos y quienes los ejecutan, en
búsqueda de una optimización en el empleo de recursos económicos, técnicos o
de otra índole.
5.5. METODOLOGÍA
41
impide sacar las más provisorias conclusiones sobre qué aspectos son relevantes
y cuáles no, se requiere en primer término explorar e indagar, para lo que se
utiliza la investigación exploratoria.
d. Aplicada: Es la utilización de los conocimientos en la práctica, para aplicarlos, en
la mayoría de los casos, en provecho de la sociedad. Un ejemplo son los
protocolos de investigación clínica
e. Correlacional: Los estudios correlacionales pretender medir el grado de relación
y la manera cómo interactúan dos o más variables entre sí. Estas relaciones se
establecen dentro de un mismo contexto, y a partir de los mismos sujetos en la
mayoría de los casos. Por ejemplo, un estudio correlacional puede intentar determinar
si individuos con una puntuación alta en una variable también tiene puntuación alta en
una segunda variable y si individuos con una baja puntuación en una variable también
tienen baja puntuación en la segunda. Estos resultados indican una relación positiva.
5.5.2. Métodos
Ejemplo:
5.5.3 Técnicas
Las técnicas de investigación son los medios por los que el método se expresa para
recolectar la información, así para Ander – Egg (1995):
42
hechos, o de las etapas prácticas que, a modo de dispositivos auxiliares, permiten la
aplicación del método, por medio de elementos prácticos, concretos y adaptados a un objeto
bien definido (p. 42).
Las técnicas son los procedimientos que nos llevan a recolectar información sobre el
objeto investigado, entonces en su gran diversidad, su objetivo central el traslucir el
método, para construir conocimiento.
5.5.4. Instrumentos
- Fichas Bibliográficas.
- Compilación literaria.
- Registros de Observación.
- Guión de entrevista.
- Cuestionario.
- Guía de taller.
43
5.6. UNIDADES TEMÁTICAS
Son las divisiones mayores que contiene el trabajo de investigación, son aquellos
temas específicos que componen el trabajo de investigación.
5.7 CONCLUSIONES
A partir del análisis de los resultados, se procede a hacer una síntesis, en las que se
puntualizarán los aspectos más relevantes.
5.8 RECOMENDACIONES
44
temas o problemas de los resultados que generó la investigación o bien, para la
aplicación del conocimiento adquirido en situaciones específicas en las que éste
favorecería la innovación, el cambio o la mejora.
CARÁTULA
HOJA DE RESPETO
DEDICATORIA
AGRADECIMIENTOS
ÍNDICE DE CONTENIDOS
45
ABREVIATURAS/ACRONIMOS (OPCIONAL)
INTRODUCCIÓN
CAPÍTULO I
2. OBJETIVOS
3. JUSTIFICACIÓN
CAPÍTULO II
METODOLOGÍA
1. TIPO DE INVESTIGACIÓN
2. MÉTODOS UTILIZADOS
3. TÉCNICAS UTILIZADAS
4. INSTRUMENTOS UTILIZADOS
CAPÍTULO III
CONTENIDO Y COMPOSICIÓN
CAPÍTULO IV
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
ANEXOS
GLOSARIO
46
CAPÍTULO VII
PRESENTACIÓN Y EXPOSICIÓN DE LA MONOGRAFÍA
6.1. GENERALIDADES
47
6.2. FACTORES A TOMAR EN CUENTA DURANTE LA EXPOSICIÓN
6.3. DIAPOSITIVAS
48
h. Al realizar indicaciones se debe utilizar un puntero laser (no señalar con el
dedo).
i. Debe coincidir lo que se dice con lo que se muestra visualmente.
j. Cada diapositiva debe identificarse con:
- Autor
- Año
20 minutos de exposición
49
CAPÍTULO VIII
ASPECTOS ACADÉMICO - ADMINISTRATIVOS
50
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
51
Limusa.
52
ANEXO A: CARÁTULA DE MONOGRAFÍA BIBLIOGRÁFICA O APLICADA
MONOGRAFÍA 18 puntos
BIBLIOGRÁFICA - DOCUMENTAL
53
ANEXO B: CARÁTULA DE MONOGRAFÍA BIBLIOGRÁFICA O APLICADA EN
CONVENIO (SÓLO EN CASO DE DOBLE TITULACIÓN)
MONOGRAFÍA 18 puntos
DOCUMENTAL - BIBLIOGRÁFICA
54
2.5 cm. Margen Interior
BORDE DE LA HOJA
_______________________________________________________
HOJA DE APROBACIÓN
TÍTULO DE LA MONOGRAFÍA
3 cm
Ingeniería.
Aprobado con:
Tribunal Examinador
Docente. _______________________________________________
55
ANEXO D: DEDICATORIA
BORDE DE LA HOJA
_______________________________________________________
56
ANEXO E: AGRADECIMIENTOS
57
ANEXO F: ÍNDICE DE CONTENIDOS
ÍNDICE DE CONTENIDOS
MONOGRAFÍA - APLICADA
CUBIERTA…………………………………………………………………………………..... i
CONTRACUBIERTA…………………………………………………………………………. ii
AUTORIZACIÓN PARA DIVULGACIÓN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN……... iii
HOJA DE APROBACIÓN…………………………………………………………………… iv
DEDICATORIA……………………………………………………………………………….. v
AGRADECIMIENTOS……………………………………………………………………….. vi
ÍNDICE DE CONTENIDO…………………………………………………………………… vii
ÍNDICE DE TABLAS…………………………………………………………………………. viii
INDICE DE FIGURAS……………………………………………………………………….. ix
INDICE DE ANEXOS………………………………………………………………………… ix
ABREBIATURAS/ACRÓNIMOS…………………………………………………………….. x
RESUMEN…………………………………………………………………………………….. xii
ABSTRACT…………………………………………………………………………………….
INTRODUCCIÓN………………………………………………………………………………
CAPÍTULO I…………..………………………………………………………………………. 1
GENERALIDADES…………………………………………………………………………… 1
1.1 DIAGNOSTICO O ESTADO DE LA SITUACIÓN……………………………………. 1
1.2 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA…………………………………………………. 7
1.2.1 Identificación del Problema…………………………………………………………… 8
1.2.2 Formulación del Problema…………………………………………………………….. 10
1.3 OBJETIVOS………………………………………………………………………………. 11
1.3.1 Objetivo general………………………………………………………………………... 11
1.3.2 Objetivos específicos………………………………………………………………….. 11
1.5 JUSTIFICACIÓN…………………………………………………………………………. 11
1.5.1 Justificación Teórica……………………………………………………………………. 12
1.5.2 Justificación Social……………………………………………………………………… 12
1.5.3 Justificación Técnica……………………………………………………………………
1.6 ALCANCES……………………………………………………………………………….. 13
1.6.1 Alcance Temático………………………………………………………………………. 13
1.6.2. Alcance Espacial………………………………………………………………………. 14
1.6.3. Alcance Temporal……………………………………………………………………… 14
1.6.4. Alcance Institucional…………………………………………………………………... 14
CAPÍTULO II…………..……………………………………………………………………… 15
METODOLOGÍA………………………………………………………………………………. 15
2.1 TIPO DE INVESTIGACIÓN……………………………………………………………... 16
2.2 MÉTODOS UTILIZADOS………………………………………………………………... 17
2.3 POBLACIÓN Y MUESTRA..………………………………………………………….. 17
2.4 INSTRUMENTOS Y TÉCNICAS DE RECOPILACIÓN……………………………… 18
58
CAPÍTULO III……… ………………………………………………………………………... 19
MARCO PRÁCTICO…………………………………………………………………………. 19
3.1 PRESENTACIÓN E INTERPRETACIÓN DE DATOS………………………………. 19
3.2 ANÁLISIS DE RESULTADOS…………………………………………………………… 20
CAPÍTULO IV…………………………………………………………………………………. 21
MARCO PROPOSITIVO……………………………………………………………………… 21
4.1 PRESENTACIÓN DE LA PROPUESTA 21
4.2 ESTRATEGIA DE IMPLEMENTACIÓN DE LA PROPUESTA………………………. 21
CPÍTULO V……….…………………………………………………………………………… 22
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES……………………………………………… 22
5.1 CONCLUSIONES………………………………………………………………………… 22
5.2 RECOMENDACIONES………………………………………………………………….. 22
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS………………………………………………………… 23
ANEXOS………………………………………………………………………………………… 23
GLOSARIO……………………………………………………………………………………... 32
ÍNDICE DE CONTENIDOS
MONOGRAFÍA BIBLIOGRÁFICA - DOCUMENTAL
CUBIERTA…………………………………………………………………………………..... i
CONTRACUBIERTA…………………………………………………………………………. ii
AUTORIZACIÓN PARA DIVULGACIÓN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN……... iii
HOJA DE APROBACIÓN…………………………………………………………………… iv
DEDICATORIA……………………………………………………………………………….. v
AGRADECIMIENTOS……………………………………………………………………….. vi
ÍNDICE DE CONTENIDO…………………………………………………………………… vii
ÍNDICE DE TABLAS…………………………………………………………………………. viii
INDICE DE FIGURAS……………………………………………………………………….. ix
ÍNDICE DE ANEXOS…………………………………………………………………………
ABREBIATURAS/ACRÓNIMOS…………………………………………………………….. x
RESUMEN…………………………………………………………………………………….. xii
INTRODUCCIÓN………………………………………………………………………………
CAPÍTULO I…………..………………………………………………………………………. 1
GENERALIDADES…………………………………………………………………………… 1
1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA…………………………………………………. 7
1.2 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA .………………………………………………….. 10
1.3 OBJETIVOS………………………………………………………………………………. 11
1.3.1 Objetivo general………………………………………………………………………... 11
1.3.2 Objetivos específicos………………………………………………………………….. 11
59
1.4 JUSTIFICACIÓN…………………………………………………………………………. 11
1.4.1 Justificación Teórica……………………………………………………………………. 12
1.4.2 Justificación Social……………………………………………………………………… 12
1.5 ALCANCES……………………………………………………………………………….. 13
1.5.1 Alcance Temático………………………………………………………………………. 13
1.5.2. Alcance Espacial………………………………………………………………………. 14
1.5.3. Alcance Temporal……………………………………………………………………… 14
CAPÍTULO II…………..……………………………………………………………………… 15
METODOLOGÍA………………………………………………………………………………. 15
2.1 TIPO DE INVESTIGACIÓN……………………………………………………………... 15
2.2 MÉTODOS UTILIZADOS………………………………………………………………... 15
2.3 INSTRUMENTOS Y TÉCNICAS DE RECOPILACIÓN……………………………… 16
CAPÍTULO IV …………………………………………………………………………………. 19
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES……………………………………………… 19
4.1 CONCLUSIONES………………………………………………………………………… 19
4.2 RECOMENDACIONES………………………………………………………………….. 20
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS………………………………………………………… 21
ANEXOS………………………………………………………………………………………… 21
GLOSARIO……………………………………………………………………………………... 23
60
ANEXO G: ÍNDICE DE TABLAS
ÍNDICE DE TABLAS
Etc.
61
ANEXO H: ÍNDICE DE FIGURAS
ÍNDICE DE FIGURAS
Etc.
62
ANEXO I: ABREVIATURAS / ACRÓNIMOS
63
ANEXO J: LISTA DE SÍMBOLOS
64
ANEXO K: GLOSARIO
GLOSARIO
Término: Su significado
Término: Su significado
Término: Su significado
Término: Su significado
Término: Su significado
Término: Su significado
Término: Su significado
65
ANEXO L: LISTA DE ANEXOS
66
ANEXO M: RESUMEN
MARGENES DEL TEXTO
RESUMEN
67
ANEXO N: FORMATO OFICIO ENTREGA MONOGRAFÍA
Señor:
DIRECTOR DE POSGRADO
Presente.-
Señor (grado):
68
ANEXO Ñ: FORMATO ACTA DE DEFENSA
ACTA DE DEFENSA
DE MONOGRAFÍA
Docente Revisor……………………………………………………………………
Director de Posgrado……………………………………………………………………
“DIPLOMADO EN……..”
Con él Título:…..................................................................................................................
………………………………………………………………………………………………..……
………………………………………………………………………………………………….…
PROPONENTE: …………………………………………………………………………………
El Tribunal, luego de revisar el trabajo y escuchar la defensa del mismo, realizó las
siguientes observaciones:
69
ANEXO O: FICHA DE REGISTRO DE LA MONOGRAFÍA
4. Datos de la Monografía
OBSERVACIONES
REVISOR FIRMA
70
71