PROPUESTAS DE TESIS

-Línea de investigación: Procesos Formativos en la Educación Superior:

"ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA FORTALECER LA EXPERIENCIA DE

APRENDIZAJE VIRTUAL EN EL INTERNADO DE MEDICINA”

Problemática general: En la actualidad, la enseñanza virtual se ha convertido en

una alternativa fundamental en el ámbito de la educación superior. Sin embargo,
es necesario explorar y desarrollar estrategias didácticas efectivas que permitan
mejorar la experiencia de aprendizaje virtual de los estudiantes en este entorno.
Esta investigación se centrará en identificar y analizar las estrategias didácticas
más adecuadas para promover un aprendizaje significativo y de calidad en la
educación superior virtual, considerando las necesidades y características propias
de este contexto.

"INCLUSIÓN Y ACCESIBILIDAD EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR VIRTUAL:

RETOS Y OPORTUNIDADES EN EL INTERNADO DE MEDICINA"

Problemática general: La educación superior virtual ha abierto nuevas

posibilidades de acceso a la formación académica, eliminando barreras de tiempo
y espacio. Sin embargo, es importante analizar y abordar los retos que surgen en
términos de inclusión y accesibilidad para todos los estudiantes. Esta
investigación se centrará en identificar las barreras existentes en la educación
superior virtual y proponer estrategias y políticas que promuevan una educación
inclusiva y accesible, garantizando igualdad de oportunidades para todos los
estudiantes, independientemente de sus características y necesidades
particulares.