Evidencia de

aprendizaje

Nombre de la materia
Dinámica de grupos

Semana
Parcial 1. Semanas 1 y 2
 Unidad 1: Los grupos en las organizaciones
Dinámica de grupos

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
PRIMER PARCIAL

Con el objetivo de contribuir a su aprendizaje y a un mejor entendimiento y comprensión

del contenido que se aborda en el primer parcial, se ha elaborado esta guía de estudio que
pretende apoyarlos a: Precisar las diferentes etapas por las que pasa un grupo a lo largo de
su ciclo de vida. Describir los tipos de grupos que existen en las organizaciones. Distinguir
los roles que deben tener los miembros de un grupo y las normas que deben imperar para
ser un equipo exitoso.

Instrucciones: Consulte el documento correspondiente a la unidad I que se encuentra en la

sección de recursos. Para la semana 1: Definición de grupos Rojas, J. (2009). Páginas 7 y
16-30. Para la semana 2: Fases de la evolución de los grupos (n.d).

I. Complementa la siguiente tabla en relación con las teorías individualista y

grupal de la definición de los grupos.

Características Rerpresentantes
Teoría individualista Un grupo es la suma de sus Floyd
partes. Allport
• Un grupo resulta de la imitación Gabriel Tarde
del comportamiento.
• Un grupo es una idea falsa: lo
importante se constituye en el
interior del sujeto.
• Incluso el fenómeno de las
masas puede ser reducido a los
mecanismos a partir de los cuales
las personas constituyen un
grupo.
• Si especificamos el
comportamiento individual,
explicamos el grupo.

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 Unidad 1: Los grupos en las organizaciones
Dinámica de grupos

Teoría grupal El grupo, como un todo, distinto Émile Durkheimalgo

de la suma de partes. Wilhelm Wundtsus
• El grupo tiene propias metas y Gustave LeBon
suspropios objetivos; susKurt Lewin
tambiéntiene supropia estructura
y definesus propias relaciones
conotros grupos.
• El grupo esinterdependiente en
elsentido de que unamodificación
encualquiera de sus parteshace
cambiar el estado y lasituación de
todas ellas.

II. Responde, lo que se solicita.

2. Describe las características Grupo secundario

R: Sistema social que funciona según instituciones (jurídicas, económicas, políticas,

etc.) enun sector particular de la realidad social (mercado, administración,
deporte,investigacióncientífica.).

3. Describe las carcaterísticas de una Agrupación

R: Reunión de personas, en un número que oscila entre pequeño y grande y con

unafrecuencia también variable, con unos objetivos relativamente estables
quecorresponden a un interés común de los miembros. Fuera de la búsqueda de

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 Unidad 1: Los grupos en las organizaciones
Dinámica de grupos

esosobjetivos comunes, no hay ningún vínculo o contacto entre las personas

(agrupacionesintelectuales, artísticas,religiosas, políticas.

4. Describe las características de una Multitud

R: Se da cuando un buen número de personas (varios cientos omiles) se reúne sin

haberlo buscado explícitamente. Cada cual busca susatisfacción individual, pero está
sometido a la posibilidad de repentinoscontagios emocionales. Los fenómenos afectan a
un número todavía mayor de personas que no se hallan presentes

III. Subraya la respuesta correcta.

5. De acuerdo con la clasificación de Tukman, es la etapa se caracteriza por una gran

incertidumbre sobre el propósito, estructura y liderazgo del grupo

a) Cohesión b) Formación c) Desempeño d) Constitución

6. De acuerdo con la clasificación de Tukman, es la etapa donde el grupo manifiesta su

unidad

b) Cohesión b) Formación c) Desempeño d) Constitución

7. De acuerdo con la clasificación alterna de Tukman respecto a las fases de evolución de

los grupos, en donde las etapas pueden ser subconscientes, es la etapa en donde las
tareas así como los miembros del grupo llegan a su fin.

a) Estableciendo normas b) Formación c) Levantar d) Cohesión

IV. Resuelve el siguiente ejercicio

8. Encuentra en la siguiente sopa de letras algunos de los criterios, de acuerdo con Shaw
(1980), necesarios para la conformación de un grupo social.

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Dinámica de grupos

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V. Realiza el siguiente ejercicio

9. Encuentra en las siguientes imagenes, la similitud con las fases de Tukman.

Fase o fases a la que corresponde esta imagen___FORMACIÓN___

10.

Fase o fases a la que corresponde esta imagen___DESEMPEÑO____