Dinámica de grupos

2023- I
DESARROLLO DE DINAMICA DE
GRUPOS
Unidad 1
Logro específico de aprendizaje

Al finalizar la unidad el estudiante

explica el contexto histórico,
principales representantes y campos
de aplicación de la dinámica de
grupos, reflexiona en base a
definiciones y las diferentes
concepciones de grupo, conoce y
explica los elementos del grupo, su
clasificación, tipología y método.
Dinámica de
presentación
Recuperando aprendizajes

 ¿Por qué es importante estudiar los grupos?

 ¿Qué relación tiene las dinámicas de
grupos con psicología?
 ¿Cómo podrá aplicar en mis actividades
profesionales los temas de la sesión de
hoy?
 ENFOQUES HISTÓRICOS DE LA
DINÁMICA DE GRUPOS, CLASES DE
GRUPOS
Semana 1
Logro de la sesión

Al término de la sesión, el estudiante

estará en capacidad de entender y
sintetizar información sobre las
perspectivas teóricas en el estudio de
los grupos.
Experiencias previas

¿Que son los grupos?

¿Quienes lo estudian?
¿Porqué decimos que el ser humano es un
ser social?
Construyendo conocimientos

Se conforman equipos de trabajos.

Analizar la lectura según el tema que corresponde.

https://images.app.goo.gl/7E4nrWP9XbficAqT7
Introducción
 Motivación (Videos, Imágenes, etc)
•Observamos el siguiente video https://www.youtu
be.com/watch?v=it4SZipvIdg
EVOLUCIÓN HISTÓRICA DEL ESTUDIO DE LOS GRUPOS

Fuente: Gil, F. (2004). Introducción a la Psicología de los grupos. Madrid: Pirámide

 EVOLUCIÓN HISTÓRICA DEL ESTUDIO DE LOS GRUPOS

Algunos eventos importantes han permitido la evolución del

estudio de los grupos.
 “Para este autor, el espacio donde tiene sentido el grupo consigue una autonomía debido a las
voluntades que lo conforman, pero el fundamento del grupo sigue siendo el mismo: las voluntades de las
Gabriel Tarde personas. En definitiva, el grupo termina siendo la suma de esas voluntades”

“El concepto de grupo no es otra cosa que la mera suma de sus partes. Se define así el grupo
Floyd Allport como el resultado de los comportamientos individuales, reduciendo con esto el análisis del grupo al
comportamiento individual en el contexto grupal o social”

Tomado de: Vivas, P., Rojas, J., & Torras, M. (2009). Psicología de los grupos . Barcelona : FUOC.
 “se debe estudiar a las personas dentro del contexto social al que pertenecen, es decir,
tomando como contexto social su sociedad.

J. Friedrich Herbert
Deben estudiarse las relaciones entre las personas, las leyes que las guían y lo que surge de
dichas relaciones. Las personas son entendidas como tales en la medida en la que pertenecen y
participan en el mundo social”

“Cuando las personas se juntan, se fusionan, dan lugar a otra instancia, entonces hablamos del
grupo y no de las personas que lo conforman. Los grupos piensan, sienten, toman decisiones y
Émile Durkheim adquieren un sentido y difiere del de sus miembros de forma aislada: el grupo es algo
cualitativamente diferente. Es un ser distinto”

Tomado de: Vivas, P., Rojas, J., & Torras, M. (2009). Psicología de los grupos . Barcelona : FUOC.
 “Las costumbres, los ritos, las tradiciones, etc., tienen lugar en esta psicología de Wundt
(Psicología de los pueblos) y en la que necesariamente suponen la influencia recíproca
Wilhelm Wundt
de las personas.
Hay que remitirnos a la sociedad, la cual se encuentra en una dimensión más elevada”

“Una de las características más importantes es la desaparición de las individualidades, a

Gustave Le Bon favor de la aparición de un alma colectiva. Alma que presenta características diferentes a
la de las personas que componen la masa”

Tomado de: Vivas, P., Rojas, J., & Torras, M. (2009). Psicología de los grupos .
Barcelona : FUOC.
  Introdujo el concepto de Dinámica de Grupos en los años 30, convencido que la sociedad necesitaba
una aportación científica para un mejor conocimiento de las relaciones humanas y la vida de los
grupos.
 El grupo, como un todo, es algo distinto de la suma de sus partes.
Kurt Lewin  El grupo tiene sus propias metas y sus propios objetivos; también tiene su propia estructura y define sus
propias relaciones con otros grupos.
 El grupo es interdependiente en el sentido de que una modificación en cualquiera de sus
partes hace cambiar el estado y la situación de todas ellas.
 La Dinámica de Grupos es una parte de la Psicología Social que se ocupa de la investigación de las
estructuras y proceso grupales.

Tomado de: Vivas, P., Rojas, J., & Torras, M. (2009). Psicología de los grupos . Barcelona : FUOC.
¿Quiénes estudian los grupos?

Psicología social

Sociología

Antropología
Definiciones:

• Para que un determinado o colectivo se convierta en un grupo

psicológico, debe cumplir 3 condiciones según Bar-Tal (1990):
 3.- Que exista
algún grado de
2- Que actividad
compartan las coordinada
1.- Que los creencias
componentes grupales
del colectivo se
definan como
miembros
 CAMPOS DE APLICACIÓN

Educativo

Problemas
Organizacional Educativo Salud Deporte
sociales
Trabajos en grupo y
formación de equipos de Formación y capacitación.
trabajo.

Análisis de las características de

las personas que forman el
Dos aspectos de interés de las
grupo. Promover la cohesión
organizaciones: la efectividad
entre los miembros del grupo,
de los grupos e integración
procesos de influencia,
con su ambiente.
comunicación, liderazgo.
 La delimitación
de la
La interacción
consideración grupal en el
del grupo como seno de los
medio educador grupos
y las educativos.
implicaciones
que esto
conlleva
La
consideración
de los grupos
como
instrumentos de
aprendizaje

Educativa
A Estos profesionales facilitan la adaptación de las personas a los cambios o presiones coyunturales,
refuerzan a los miembros del grupo, fomentan la autoestima, etc. Este apoyo, no obstante, no debe
conducir a la dependencia.
Promoción, prevención, tratamiento, recuperación e intervención de la salud,
bienestar social o calidad de vida. Se han clasificado desde tres orientaciones:

Grupos
terapéuticos

Grupos de
apoyo

Grupos de
autoayuda
 Grupos de Apoyo y
El
Autoayuda
grupo proporciona a estos sujetos nuevos lazos y relaciones
Terapia de grupo
sociales, compensando así sus deficiencias psicosociales

El grupo constituye el paciente y el agente de la actividad mediante la interacción con personas quepresentan

terapéutica. El papel del terapeuta es el de analista grupal que problemas, carencias y/o experiencias comunes.

facilita su desarrollo.
Lograr una mayor satisfacción y compromiso de los deportistas con el equipo,
mejorando la capacidad física, técnica, estratégica y táctica de los equipos.
Características
Clases de grupos
Primario- Secundario

Formal - Informal

Pertenencia- Referencia

Trabajo – Terapéutico

Propio - Ajeno
Estructura del grupo
Rol y estatus
Actividad autónoma

Se socializa en equipos cuáles son

los tipos de grupos a los cuales
pertenecen.
Conclusiones del aprendizaje

- ¿Qué aprendiste el día de hoy?

- ¿Cómo aplica esto a tu vida personal y académica?