CAMPO FORMATIVO: Exploración y conocimiento del mundo. FECHA: .

DURACIÓN:

ASPECTO:Cultura y vida social. 04 OCTUBRE 1 día.

COMPETENCIA:Participa en actividades que le hacen comprender la importancia de la TIEMPO:1

acción humana en el mejoramiento de la vida familiar, en la escuela y en la comunidad. HORA

NOMBRE: Lotería de APRENDIZAJE ESPERADO:

valores.
Explica qué le parece justo o injusto y por qué, y propone nuevos derechos para responder a sus
necesidades infantiles.

ESPACIO: SALÓN DE CLASES

INICIO. DESARROLLO CIERRE.

BIENVENIDA.

Organizar el grupo en un Se inicia la lectura del cuento y al finalizar Todos juntos en el salón de clase
semicírculo en el piso. Se platicaremos sobre el tema del cuento, ¿cómo eran intercambiarán comentarios sobre lo que
retomarán conocimientos previos los personajes? ¿En qué conflicto se encontró aprendieron el día de hoy.
sobre los valores en preescolar. Genaro? ¿Qué valores reconocen en la lectura?
¿Qué aprendió Genaro?
Se explicará la dinámica de la
actividad que consiste en realizar la Posteriormente los alumnos realizarán un dibujo de
actividad lotería de valores lo que más les haya gustado del cuento.

Valores a Promover: amor, limpieza, lealtad, sabiduría, confianza, amistad, valentía, tolerancia, responsabilidad, libertad, compasión,
honradez, disciplina, respeto, justicia, sinceridad, creatividad, empatía, equidad, solidaridad.

Recursos: Plumón de pizarrón, tarjetones de lotería, tarjetas de los valores y semillas o fichas