Principios de la Educación en la Sociedad Digital

Caso práctico 1 .
Apartado 1:

Afirmación A: La educación tendrá por objeto el pleno desarrollo de la personalidad

humana y el fortalecimiento del respeto a los derechos humanos y a las libertades
fundamentales.

-Situación en la que se estaría cumpliendo: En una escuela donde se fomenta la libertad de

pensamiento y el respeto a la diversidad, los estudiantes pueden desarrollar su personalidad y
aprender a respetar los derechos humanos y las libertades fundamentales.

-Situación en la que se estaría incumpliendo: En una escuela donde se restringe la libertad de

pensamiento y se promueve una ideología única, los estudiantes no pueden desarrollar su
personalidad y aprender a respetar los derechos humanos y las libertades fundamentales.

Afirmación B: La Educación favorecerá la comprensión, la tolerancia y la amistad entre

todas las naciones y todos los grupos étnicos o religiosos.

-Situación en la que se estaría cumpliendo: En una escuela donde se promueve el diálogo y la

comprensión entre diferentes grupos étnicos y religiosos, los estudiantes pueden desarrollar
una actitud tolerante y amistosa hacia los demás.

-Situación en la que se estaría incumpliendo: En una escuela donde se fomenta el racismo y la

discriminación, los estudiantes no pueden desarrollar una actitud tolerante y amistosa hacia
los demás.

Afirmación C: Los padres tendrán derecho preferente a escoger el tipo de educación que
habrá de darse a sus hijos.

-Situación en la que se estaría cumpliendo: En una escuela donde los padres tienen la libertad
de elegir el tipo de educación que reciben sus hijos, estos pueden recibir una formación que
refleje sus valores y creencias.

-Situación en la que se estaría incumpliendo: En una escuela donde los padres no tienen la
libertad de elegir el tipo de educación que reciben sus hijos, estos no pueden recibir una
formación que refleje sus valores y creencias.
Apartado 2:

En resumen, para cumplir los dictados del artículo 26 de la Declaración Universal de Derechos
Humanos en el proyecto de creación de escuelas en Senegal, se deben tener en cuenta los siguientes
puntos clave:

1. Enfoque en el desarrollo de la personalidad humana y el respeto a los derechos humanos y

libertades fundamentales.
2. Fomentar la comprensión, tolerancia y amistad entre todas las naciones y grupos étnicos o
religiosos.
3. Reconocimiento del derecho de los padres a elegir el tipo de educación para sus hijos.
4. Promover la igualdad y no discriminación en el sistema educativo.
5. Evaluación continua de la calidad de la docencia.
6. Estructuración del sistema educativo con un enfoque en la inclusión y el bienestar de los
estudiantes.
7. Consideración de los tiempos de escolaridad y las instalaciones adecuadas para los
estudiantes.
Estos puntos clave son una guía para asegurar que la creación de las escuelas cumpla con los valores y
objetivos establecidos por la Declaración Universal de Derechos Humanos.

Por: Alaaeddine Skouri

Referencias:
https://campusvirtual.iep.edu.es/recursos/biblioteca/pdf/principios_legales_educacion_socie
dad_digital/clase1_pdf1.pdf

https://www.un.org/es/about-us/universal-declaration-of-human-rights#:~:text=Art%C3%ADc
ulo%2026&text=Toda%20persona%20tiene%20derecho%20a%20la%20educaci%C3%B3n.
,La%20instrucci%C3%B3n%20elemental%20ser%C3%A1%20obligatoria.