LAS DIFERENCIAS

MODELADO METACOGNITIVO
INDIVIDUALES
Las diferencias individuales están Una estrategia popular de modelado
asociado a los conceptos de metacognitivo es la de pensar en voz alta.
personalidad, inteligencia, A medida que se explica una estrategia, se
cognición, motivación, estilos de van discutiendo en voz alta los pasos que
aprendizaje y otros términos de se siguen.
psicología

USO DE LAS ESTRATEGIAS

ESTILOS DE APRENDIZAJE
METACOGNITIVAS EN EL AULA
Un estilo de aprendizaje consiste en
una serie de características personales Para ayudar a los alumnos a practicar el
con las que naces y que desarrollas uso de estrategias metacognitivas en el
conforme vas creciendo. aula, se debe enseñar a pensar cómo se

ESTRATEGIAS utilizan las estrategias. La investigación ha

encontrado que un método muy popular de
METACOGNITIVAS enseñanza es la instrucción implícita.

LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES Y

EN EL AULA
EL APRENDIZAJE INTEGRACIÓN DE LA
EVALUACIÓN DEL ALUMNO
Tenemos tres grandes sistemas para
representar mentalmente la información, el A medida que pasa el tiempo, los
sistema de representación visual, el auditivo alumnos se familiarizan con lo que se
y el kinestésico. necesita para cumplir con las
expectativas del profesor. También
aprenden a desarrollar la capacidad de
cumplir con los requisitos.

TIPOS DE ESTILOS
Tenemos tres grandes sistemas para
representar mentalmente la información, el
sistema de representación visual, el auditivo y
el kinestésico.
CONCLUSIÓN
La efectividad de los procesos educativos y de
aprendizaje está tamizada por una diversidad
de variables que inciden –positiva o
negativamente– en dichos procesos.