1.

Analiza esta dimensión a través de las siguientes preguntas clave:

• ¿Cómo se compara la remuneración salarial de las mujeres, respecto a la de los hombres?

RTA Las mujeres suelen ganar menos que los hombres por el mismo trabajo.
• ¿Se les paga igual salario, por igual trabajo realizado?
RTA, Aunque en algunas organizaciones sí, en muchas todavía existen diferencias salariales notables.
• ¿Cómo se pueden explicar las diferencias?
RTA Estereotipos de género, discriminación histórica y falta de representación en roles de liderazgo.
• ¿Qué políticas/programas puede esta organización poner en marcha para promover la igualdad de
género desde la perspectiva de la remuneración?
RTA Auditorías salariales periódicas para asegurar equidad.
2.
Analiza esta dimensión a través de las siguientes preguntas clave:

• ¿Dónde y qué roles ocupan mujeres y hombres en la plantilla de personal?

RTA Las mujeres ocupan principalmente roles en el nivel de entrada y en áreas de soporte
administrativo.
• ¿Cuáles son los sesgos de género más evidentes en la organización, desde la perspectiva de
desarrollo profesional?
RTA Las mujeres a menudo enfrentan barreras invisibles en su desarrollo profesional y se les brindan
menos oportunidades de capacitación y crecimiento.
• ¿Las mujeres participan en posiciones de liderazgo? ¿Están sobre o sub-representadas?
RTA Implementaremos programas de mentoría para mujeres talentosas y estableceremos metas
específicas para aumentar la representación de mujeres en roles de liderazgo.
• ¿Cuáles son las posibles causas de las tendencias de segregación ocupacional en esta organización?
RTA Algunas vacantes parecen requerir años de experiencia específicos o ciertas edades, lo que podría
ser interpretado como discriminación por edad.
• ¿Qué políticas/programas puede esta organización poner en marcha para promover el liderazgo de
las mujeres en posiciones de toma de decisiones?
RTA Implementar una revisión exhaustiva de todas las descripciones de trabajo con herramientas y
personal capacitado para identificar y eliminar cualquier requisito discriminatorio.
3.
Analiza esta dimensión a través de las siguientes preguntas clave:

• ¿Las vacantes contienen lenguaje inclusivo?

RTA Actualizaremos todas las descripciones de trabajo para incluir lenguaje inclusivo y no sesgado.
• ¿Las vacantes reproducen estereotipos de género (e.g. las mujeres están hechas para trabajos
blandos y los hombres para los duros)?
RTA Algunas vacantes anteriores involuntariamente perpetuaron estereotipos de género, y estamos
comprometidos a cambiar esto.
• ¿Las vacantes mencionan todos los requerimientos para desarrollar el trabajo (e.g. requerimientos
de viaje, horarios de trabajo, localización o necesidad de relocalización)?
RTA Hemos observado requisitos en vacantes que pueden ser percibidos como discriminatorios, y los
estamos revisando críticamente.
• ¿Las vacantes tienen requisitos discriminatorios?
RTA algunas vacantes presentan requisitos que podrían ser considerados discriminatorios, como
especificar un rango de edad.
• ¿Qué políticas/programas puede esta organización poner en marcha para promover la igualdad de
género desde la perspectiva del reclutamiento y la selección?
 RTA podría implementar un programa de revisión exhaustiva de las descripciones de trabajo, utilizando
herramientas automatizadas y personal capacitado para eliminar cualquier lenguaje o requisito
discriminatorio.
4.
Analiza esta dimensión a través de las siguientes preguntas claves:

• ¿Cuáles son las opiniones de hombres y mujeres sobre las políticas de balance vida-trabajo?
RTA Las mujeres, en general, han expresado la necesidad de más flexibilidad en las horas de trabajo
debido a responsabilidades familiares.
• ¿Cómo están impactando a hombres y mujeres las políticas de balance vida-trabajo?
RTA Las políticas actuales parecen beneficiar más a los hombres, ya que hay más aceptación cultural
para que ellos trabajen horarios extensos.
• ¿Qué género es más probable que sacrifique el balance vida-trabajo?
RTA Las mujeres, debido a roles tradicionales y expectativas, suelen sacrificar más a menudo su balance
vida-trabajo.
• ¿Cómo puede esta organización promover a un balance saludable entre la vida y el trabajo para su
personal, beneficiando tanto a hombres como a mujeres?
RTA La organización puede ofrecer opciones de trabajo remoto o horarios flexibles.
5.
Analiza esta dimensión a través de las siguientes preguntas clave:
• ¿Las conductas se pueden categorizar como acoso sexual o acoso debido a sexo?
RTA ciertas conductas reportadas dentro de la organización son claramente identificables como acoso
sexual, como comentarios inapropiados sobre la apariencia física o insinuaciones indeseadas.
• ¿Cómo están afectando estas situaciones a hombres y mujeres?
RTA Las mujeres en la organización, según las encuestas internas, a menudo se sienten incómodas o
inseguras debido a estos comportamientos, lo que afecta su bienestar y productividad.
• ¿La organización tiene un ambiente libre de acoso?
RTA A pesar de nuestros esfuerzos y políticas, todavía hay informes esporádicos de acoso, lo que indica
que aún hay trabajo por hacer
• ¿Cómo puede esta organización tomar acción contra el acoso?
RTA Implementar y reforzar políticas claras contra el acoso, garantizando que cada incidente sea
investigado con seriedad y de manera imparcial.