Inscripción

Esta actividad constituye el compromiso del estudiante ante las autoridades respectivas de la
Facultad, de realizar el EPS, para lo cual debe llenar los requisitos que establece el reglamento y las
disposiciones que previamente señalen las autoridades que tienen a su cargo el desarrollo de dicha
actividad.

El Seminario

Esta etapa debe entenderse como el conjunto de actividades docentes y de investigación destinadas
a la orientación del estudiante o PRACTICANTE, con el propósito que pueda afianzar los
conocimientos teóricos relacionados con el problema a investigar y adicionalmente, los relacionados
con técnicas de investigación. Es requisito indispensable asistir ordinariamente a las actividades del
Seminario, debiendo llenar, al menos el 95% de asistencia y aprobar cada una de las fases, con un
mínimo de 60 puntos. Entre las fases que el Reglamento del EPS establece para el Seminario están
las siguientes:

PRIMERA FASE: Preparación General

Lecturas básicas, orientación sobre el problema a investigar ejercicios para identificar conceptos,
integración de equipos, asignación de tema, lugar y docente a cada practicante, etc.

SEGUNDA FASE: Preparación para Elaborar Planes de Investigación e Instrumentos

Operativos.

 Conferencias sobre metodología y diseño de investigación, el plan de tabulación y la boleta.

 Orientación sobre temas particulares y aspectos técnicos de los mismos.
 Investigación bibliográfica y recolección de datos para el diseño de la muestra.
 Visitas al lugar de trabajo, etc.
TERCERA FASE: Elaboración de Planes de Investigación e Instrumentos Operativos.

 Elaboración del plan de investigación general y particular y los instrumentos operativos.

 Pruebas y reelaboración de boletas, etc.
 Preparación del material para el trabajo de campo.
  Visitas al lugar de trabajo.
 La participación en el Seminario es obligatoria y el practicante debe asistir no menos del 95
por ciento del tiempo programado1.
El trabajo de Campo
Es el conjunto de actividades tendentes a obtener información del lugar objeto de estudio, por medio
de entrevistas, observación, reconocimiento físico, así como consultas en archivos y otras fuentes de
información local. Para tal efecto, se establecerá previamente el LUGAR, el TEMA a desarrollar, el
EQUPO DE PRACTICANTES y el PLAN GENERAL de actividades. Los practicantes deberán
permanecer en el lugar asignado durante un periodo de 30 días calendario y como mínimo,
completar 300 horas de trabajo.

El trabajo de gabinete.

Es el conjunto de actividades que tanto el practicante como el equipo de estudiantes, deberá realizar
para planificar el desarrollo de su trabajo (clasificar, ordenar, analizar, interpretar y redactar el
INFORME COLECTIVO Y EL INDIVIDUAL), de conformidad con la información obtenida durante el
trabajo de campo y otras fuentes secundarias, relacionadas con la temática correspondiente.

La entrega de los Informes

Los informes individuales y colectivos deberán entregarse a la Secretaria del EPS o a la instancia
respectiva según indicaciones que previamente se le darán. Estos informes serán estructurados
de acuerdo a los requisitos que señalan el Reglamento y las instrucciones que se indiquen
oportunamente.

Independencia mental para realizar sus labores sin importar las circunstancias en que se den o las
implicaciones que se deriven. Formación social-humanística que le permita interpretar la realidad
nacional.

Conocimientos científicos que le permitan distinguir, comprender e interpretar los hechos

socioeconómicos y sus repercusiones en el país y las entidades económicas en que se desarrollo.

1
Universidad de San Carlos de Guatemala, Facultad de Ciencias Económicas. Reglamento del Ejercicio Profesional Supervisado pp.
32-34.
Características Particulares:

 Debe ser un profesional experto en: Contabilidad, auditoria y finanzas.

 Tener amplios conocimientos en las áreas de: Matemática y estadística, legislación mercantil
y tributaria, sistematización y procesamiento de datos, y economía.

 Además, debe tener formación que le permita desarrollar cualidades como:

 Comunicación, relaciones interpersonales, manejo de grupos y liderazgo2.