CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

PROGRAMA DE PSICOLOGÍA UVD

PRACTICAS PROFESIONALES

PROTOCOLO PARA ELABORACIÓN DE PROYECTO O INFORME DE

PRÁCTICA PROFESIONAL

I Estructura del proyecto o informe de prácticas

profesionales

1. TITULO: Recomendable un máximo de 15 palabras. Debe contener: Objeto de

estudio, población y lugar. Ejemplos:

Estrategias para la gestión de cambio organizacional en la empresa policía Nacional sede

Villavicencio

Un titulo debe contener el QUÈ, CON QUIEN Y EN DONDE.

FORMULACION DE LA PLATAFORMA ESTRATEGICA PARA LA EMPRESA IDEAL SAS EN LA CIUDAD

DE ACACIAS META.

- Actitudes, comportamientos y procesos que se necesitan cambiar en el desarrollo organizacional de

la empresa XXX .
- Estrategias para el desarrollo y cambio del proceso organizacional en la empresa XXX .
- Aprendizaje de las nuevas estrategias mediante un plan de trabajo y la evaluación en la empresa
XXX.

2- Introducción:

En esta se debe describir de manera general el proceso de práctica

profesional del estudiante, el área de aplicación de la psicología desde
donde trabaja, la población objeto y la teoría que sustenta este ejercicio,
con extensión máxima de una página. Descripción breve de la propuesta
de intervención, dirigido a orientar al lector sobre la descripción de la
problemática, marco teórico, objetivos de la propuesta y metodología a
utilizar. Breve descripción del tema investigación, dirigir al lector y
orientarlo, sobre la condición a investigar.

Breve descripción de la problemática, macro teórico, objetivos de

 investigación, metodología.

Narrado como contando una historia, como si fuera a vender la propuesta

3 Justificación:

De manera breve el estudiante debe establecer la importancia de su trabajo,

el valor agregado que como estudiante UNIMINUTO quiere darle a la misma y
la pertinencia del trabajo que realiza para la población objeto, con extensión
máxima de una página.

Es una descripción breve de la propuesta de intervención, dirigido a orientar al

lector sobre la descripción de la problemática, marco teórico, objetivos de la
propuesta y metodología a utilizar

Por qué es novedosa la Propuesta, relevante, para facultad, área de estudio, se

detalla a quines y como se benefician, población , o unidades de análisis.

Que tan pertinente es, (Necesidad del estudio en este preciso momento y lugar.
Factibilidad y viabilidad: ( recursos con los que se cuentan, disponibilidad, de la
población, de los directivos-

4. Objetivos:

El objetivo general: Debe ser el mismo nombre que le coloque desde el

plan de trabajo, teniendo en cuenta siempre que un objetivo debe iniciar
con un verbo en infinitivo. Los objetivos son precisos y coherentes;
conducen a la resolución del problema planteado en el caso. Se escriben
en infinitivo. Diferenciar entre: Objetivo general. Objetivos específicos.
Hipótesis (si es necesaria). El General debe responder a (EL QUÈ, CON
QUIENES Y EN DONDE)
EJM
“Describir la metodología utilizada para realizar la gestión de cambio del servicio al cliente en la policía nacional
Villavicencio l.

Los objetivos específicos: El estudiante debe colocar los objetivos del área
 funcional que plasmo en el plan de trabajo, teniendo especial atención y
cuidado en que estos representen dos o tres etapas o metas pequeñas
que lo llevan a cumplir con su objetivo general. Es el paso a paso para
realizar el objetivo General: Ejm:

1.Describir la relación entre la satisfacción del cliente interno y la calidad del servicio en el área de recursos
humanos en ,,,

2-Identificar los procesos aplicables para la conformación de un equipo de proyectos de cambio en…l.

3.Determinar una metodología que haga posible implementar un proceso de cambio desde el fortalecimiento del
deber ser de los clientes internos.

4.Identificar planes de mejora y estrategias de comunicación como estrategia en la gestión de cambio en la

calidad del servicio al cliente.

5. Descripción del contexto social, institucional, histórico: Aquí se realiza

una breve descripción de la empresa, la población con la que se va a trabajar,
las actividades realizadas con anterioridad en el área de psicología, impacto
de dichas actividades. Misión, visión, valores, principios, ubicación,
organigrama (plataforma estratégica)
6.
4. Descripción de la problemática: En este punto se describen los problemas

Identificados que representan la necesidad a trabajar o a suplir para la

población, empresa o procesos que se trabajen durante la p r á c tica.
Descripción del problema que soporta al estudio. Especificar la postura teórica desde
donde va a ser analizado el problema de estudio, aclarando las causas principales y
consecuencia, magnitud o alcance.

5. Marco Teórico: Dependiendo de la labor desempeñada por el estudiante y el

área de aplicación de la psicología, este deberá sustentar con 5 referencias

de los últimos 5 años su ejercicio de práctica profesional, no se necesita que
sea extenso, pero si preciso en sus planteamientos. Máximo 3 páginas de
extensión. DONDE DESCRIBA LAS VARIABLE A TRABAJAR.

6. Herramientas y métodos: Se describen las técnicas y procedimientos

apropiados que va a usar el estudiante para alcanzar los resultados

 esperados, ej. Talleres, grupos focales, actividades lúdicas, jornadas
especiales, visitas domiciliarias, acompañamiento, etc. Describir el
procedimiento de la propuesta de intervención por etapas o pasos.
Tratamiento de la información. Puede incluir Aspectos generales de la ley o
marco jurídico: citar el Código Ético y Deontológico 1090 del 2012; Resolución
8430 de 1993 Investigación con Seres Humanos. Ley 379 de 1997,
reglamenta el ejercicio de la profesión de estadística, reconocida como el
ministerio de educación nacional. Describir la aplicabilidad en la investigación.
 Alcance de la propuesta: Muestra etc.
 Procedimiento: El paso a paso de como se hará el proceso .
 Estrategia Metodología, diseño. (descriptivo, no descriptivo, cualitativo.etc.
 A quien va dirigida.

7. Resultados:

Estos son herramientas de monitoreo que se usan para medir el impacto del
trabajo del estudiante ante la situación deseada. Los indicadores se expresan
numéricamente. ¿ Cuáles son los resultados que se esperan alcanzar con esta
propuesta de intervención. Los resultados deben responder coherenmente con los
objetivos específicos que propuso, de tal manera que al final se pueda establecer
en términos cuantitativos el porcentaje de éxito que tuvo el estudiante con su trabajo
durante la práctica.

Ej. Al realizar un taller se realiza un pre-test, es decir se evalúa los conocimientos,

actitudes, percepciones y/o ideas que tiene la población acerca del tema a trabajar; al
final de la actividad se vuelve a medir de la misma manera y se mide si la actividad
represento algún cambio en estas personas. De igual manera se puede hacer antes
de iniciar las actividades en general y al final del proceso, haciendo la aclaración que
todo depende de la tarea, la población y el sitio de práctica del estudiante. Este
proceso implica una planeación acorde con el plan de trabajo y las actividades allí
contempladas. Tablas estadísticas, análisis. Etc.

8. Cronograma de actividades: Todas las actividades propuestas en el plan de

trabajo (en formato UNIMINUTO, por lo que deberá anexar el plan de trabajo
al documento del proyecto o informe de práctica profesional).
9. Anexos: Estos deben ir carpeta diferente, y representan los registros

fotográficos, listado de asistencia, o cualquier otra evidencia del trabajo

realizado.

NOTA: A final de semestre el estudiante deberá entregar en medio digital

(memoria usb) (por ahora en Pandemia) subir al DRIVE que cada uno
tendrá, cada archivo de los abajo enunciados, debe estar debidamente
marcado con su nombre, ID, nombre del proyecto, Materia (Practica
profesional I o II). En el interior deben ir escaneados (en escáner y no
desde celulares) en formato PDF y COMPLETAMENTE diligenciados
(firmas, fechas, teléfonos, direcciones, etc) todos los formatos que se
utilizan en la supervisión de la práctica. Se debe organizar en una sola
carpeta con las descripciones indicada.

LISTA DE VERIFICACIÓN DE DOCUMENTOS DE PRÁCTICA PROFESIONAL

PARA ESTUDIANTES EN LA MODALIDAD CONTRATO DE APRENDIZAJE.

 Plan de trabajo
 Informe final de práctica profesional.
 Anexos
 Registro de visita a campo de práctica por parte del docente (Visita 1, 2 y 3)
 Evaluación Práctica Profesional.
 Evaluación de Impacto.
 Certificado actualizado de Afiliación ARL y EPS (cotizante, beneficiario y/o sisbén)
 Certificación de la práctica profesional.
 Copia del contrato de aprendizaje.

CONVENIO REMUNERADO.
 Plan de trabajo
 Informe final de práctica profesional.
 Anexos
 Evaluación Práctica Profesional.
 Evaluación de Impacto.
 Registro de visita a campo de práctica por parte del docente. (Visita 1, 2 y 3)
 Certificación de la práctica profesional.
 Certificado actualizado de Afiliación ARL y EPS (cotizante, beneficiario y/o sisbén)

VINCULO LABORAL
 Plan de trabajo
 Certificado laboral modelo Centro Progresa.
 Informe final de práctica profesional.
 Anexos
 Evaluación Práctica Profesional.
 Evaluación de Impacto.
 Certificado actualizado de Afiliación ARL y EPS (cotizante, beneficiario y/o sisbén)
 Registro de visita a campo de práctica por parte del docente. (Visita 1, 2 y 3)
 Certificación de la práctica profesional.

INVESTIGACIÓN
 Plan de trabajo
 Informe final de práctica profesional.
 Anexos
 Evaluación Práctica Profesional.
 Evaluación de Impacto.
 Certificado actualizado de Afiliación ARL y EPS (cotizante, beneficiario y/o sisbén)
 Registro de visita a campo de práctica por parte del docente. (Visita 1, 2 y 3)
 Certificación de la práctica profesional en Investigación. (Gestionada por el supervisor de
práctica ante la coordinación de investigaciones)

MODALIDAD MONITORIA DOCENCIA

 Plan de trabajo
 Informe final de práctica profesional.
 Anexos
 Evaluación Práctica Profesional.
 Evaluación de Impacto.
 Certificado actualizado de Afiliación ARL y EPS (cotizante, beneficiario y/o sisbén)
 Registro de visita a campo de práctica por parte del docente. (Visita 1, 2 y 3)
 Certificación de la práctica profesional donde enuncie que docente hizo el
acompañamiento y con firma del coordinador del programa. (Gestionada por el jefe
inmediato ante la coordinación del programa)

MODALIDAD EMPRENDIMIENTO.
 Lista de asistencia con el asesor de práctica profesional (Centro Progresa).
 Evidencia 10 % del programa. (programa académico)
 Evidencia 10 % del tutor. (Centro Progresa).
 Evidencia 80 % pitch. (Centro Progresa).
 Proyecto de emprendimiento. (Centro Progresa).
 Presentaciones del proyecto. (Centro Progresa).
 Lista de asistencia al pitch. (Centro Progresa).
 Actas de inicio de asesoría. (Centro Progresa).
 Formato 5W2H. (Centro Progresa).
 Test perfil del emprendedor. (Centro Progresa).
 Ficha de datos personales. (Centro Progresa).