CREI IGNACIO ZARAGOZA

08DPR1636E
Planeación
(26-30 de Septiembre)
2022-2023

1°A
Maestra: Susana Martínez Matán
 CREI IGNACIO ZARAGOZA
ASIGNATURA: FECHA APLICACIÓN:
GRADO: 1 GRUPO: A
Lengua Materna 26 DE SEPTIEMBRE
CONTENIDO APRENDIZAJE ESPERADO
Que el alumno reconozca y utilice las silabas de la letra
Silabas con la letra S
Sa, Se, Si, So y Su.
ACTIVIDADES
Folleto el trompito de las letras
Observar el siguiente vídeo https://www.youtube.com/watch?v=9QKAxSYi34M

Pídele a un adulto que grabe un video en donde pronuncies el nombre de cada uno de los dibujos q
te presentan en la Pág. 34 y coloréalos a tu gusto.

Encierra en un círculo la silaba con la que inicie el nombre de cada dibujo y coloréalos, Pág.35

Escucha el audio que te enviará tu maestra y sigue la lectura de la Pág.36. En el texto subraya con
las sílabas que logres identificar. Colorea el dibujo.

Reescribe 2 veces cada oración en las líneas de abajo. Pág.37

Con ayuda de tus papás y del silabario mágico, forma palabras que inicien con las silabas Sa, Se, S
Su. Escríbelas en la columna que corresponda Pág.37

EVALUACIÓN EVIDENCIA

Registros de cumplimiento. Video.

Fotografías de las actividades del folleto.
Carpetas de evidencias.
CREI IGNACIO ZARAGOZA
ASIGNATURA: FECHA APLICACIÓN:
GRADO: 1 GRUPO: A
Lengua Materna 27 DE SEPTIEMBRE
CONTENIDO APRENDIZAJE ESPERADO
Que el alumno reconozca y utilice las silabas de la letra
Silabas con la letra M
Ma, Me, Mi, Mo y Mu.
ACTIVIDADES
Folleto el trompito de las letras
Observar el siguiente vídeo https://www.youtube.com/watch?v=njc4MN1IFpY

Pídele a un adulto que grabe un video en donde pronuncies el nombre de cada uno de los dibujos q
te presentan en la Pág. 30 y coloréalos a tu gusto.

Une con una línea cada una las figuras con la sílaba con que inicia su nombre, coloréalos. Pág.31

Encierra en un círculo la silaba con la que inicie el nombre de cada dibujo y coloréalos. Pág.31

Escucha el audio que te enviará tu maestra y sigue la lectura de la Pág.32 En el texto subraya con r
sílabas que logres identificar. Colorea el dibujo.

Reescribe 2 veces cada oración en las líneas de abajo. Pág.33

Con ayuda de tus papás y del silabario mágico, forma palabras que inicien con las silabas Ma, Me, M
y Mu. Escríbelas en la columna que corresponda Pág.33

EVALUACIÓN EVIDENCIA
Registros de cumplimiento. Fotografías de las actividades del folleto.
Carpetas de evidencias.
 CREI IGNACIO ZARAGOZA
ASIGNATURA: FECHA APLICACIÓN:
GRADO: 1 GRUPO: A
Lengua Materna 28 DE SEPTIEMBRE
CONTENIDO APRENDIZAJE ESPERADO

Que el alumno reconozca y utilice las silabas de la

Silabas con la letra T
letra “T” Ta, Te, Ti, To y Tu.
ACTIVIDADES
Folleto el trompito de las letras
Observar el siguiente vídeo https://www.youtube.com/watch?v=zJti6OisJqw

Pídele a un adulto que grabe un video en donde pronuncies el nombre de cada uno de los dibujos
que se te presentan en la Pág. 42 y coloréalos a tu gusto.

Con ayuda de tus papás vocaliza el nombre de cada dibujo, pídeles que te graben y escribe en la
línea la sílaba con la que inicia su nombre. Colorea los dibujos. Pág.43

Escucha el audio que te enviará tu maestra. En el texto subraya con rojo las sílabas que logres
identificar. Colorea el dibujo Pág.44.

Reescribe 2 veces cada oración en las líneas de abajo. Pág.45

Con ayuda de tus papás y del silabario mágico, forma palabras que inicien con las silabas Ta, Te,
Ti, To y Tu. Escríbelas en la columna que corresponda Pág.45

EVALUACIÓN EVIDENCIA
 Registros de cumplimiento. Fotografías de las actividades del folleto.
Carpetas de evidencias.

CREI IGNACIO ZARAGOZA

ASIGNATURA: FECHA APLICACIÓN:
GRADO: 1 GRUPO: A
Lengua Materna 29 DE SEPTIEMBRE
CONTENIDO APRENDIZAJE ESPERADO
Que el alumno reconozca y utilice las silabas de la
Silabas con la letra L
letra “L” La, Le, Li, Lo y Lu.
ACTIVIDADES
Folleto el trompito de las letras
Observar el siguiente vídeo https://www.youtube.com/watch?v=HSj0vAMcVV4

Pídele a un adulto que grabe un video en donde pronuncies el nombre de cada uno de los dibujos
que se te presentan en la Pág. 38 y coloréalos a tu gusto.

Recorta las sílabas que se presentan al final de la hoja y pégalas en donde corresponda, según el
nombre con el que inicie. Colorea los dibujos. Pág.39

Escucha el audio que te enviará tu maestra. En el texto subraya con rojo las sílabas que logres
identificar. Colorea el dibujo Pág.40

Reescribe 2 veces cada oración en las líneas de abajo. Pág.41

Con ayuda de tus papás y del silabario mágico, forma palabras que inicien con las silabas La, Le,
Li, Lo y Lu. Escríbelas en la columna que corresponda Pág.41

EVALUACIÓN EVIDENCIA
 Registros de cumplimiento.
Fotografías de las actividades del folleto.
Carpetas de evidencias.

CREI IGNACIO ZARAGOZA

ASIGNATURA: FECHA APLICACIÓN:
GRADO: 1 GRUPO: A
Matemáticas 30 DE SEPTIEMBRE
CONTENIDO APRENDIZAJE ESPERADO
Que el alumno lea, escriba y ordene números
Números del 1-20
naturales del 1- 20.
ACTIVIDADES
Cuaderno y cuadernillo.
Con apoyo de tus padres realicen 20 tarjetas, en ellas escribirás los números del 1-20. Pueden
utilizar cualquier material que sea accesible para ustedes (cartón, cartulina, foamy.)
Ejemplo:

Observa la imagen que se te presenta a continuación y escríbelo nuevamente 3 veces.

Contesta los ejercicios del cuadernillo Pág.13

Escribe los números que faltan en el tren.

Dibuja el número de pelotas que indica el número.

Une ambas columnas en relación con la cantidad de objetos observados:

 EVALUACIÓN EVIDENCIA
Registros de cumplimiento. Fotografía de la actividades contestadas.
Carpetas de evidencias.