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UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “JUAN MONTALVO”

DIRECCION: Km. 1.5 Av. Carlos Julio Arosemena - Guayaquil


E-mail: cjuanmontalvo@yahoo.com
Periodo lectivo 2023 – 2024
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “JUAN MONTALVO”
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E-mail: cjuanmontalvo@yahoo.com
Periodo lectivo 2023 – 2024
PROYECTO FINAL
Nombre del
REVISTA EDUCATIVA
Proyecto
Lengua y Literatura, Matemática, Física, Química, Biología, inglés, Emprendimiento
Asignaturas:
y Gestión, Filosofía, Historia, ECA, Educación para la Ciudadanía, Educación Física.
Indicaciones Generales:
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DIRECCION: Km. 1.5 Av. Carlos Julio Arosemena - Guayaquil
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Periodo lectivo 2023 – 2024

FECHA DE ENTREGA DE TU REVISTA


EDUCATIVA

JUEVES 25 DE ENERO DEL 2024


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ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARIAS
ASIGNATURA 1: LENGUA Y LITERATURA
TEMA: COMIC
• Selecciona 1 de las tres obras leídas y analizadas en el curso
• Elige un fragmento o capítulo de una de las obras y realiza un comic.
• Debe ser totalmente manuscrito.
• Debe tener imágenes, sean estas dibujadas o recortadas de internet.
• El comic debe tener 6 viñetas como mínimo.
FECHA DE ENTREGA: MIÉRCOLES, 17 DE ENERO, 2024

ASIGNATURA 2: MATEMÁTICA
TEMA: COMO HACER UN PRESUPUESTO EQUILIBRADO PARA EL HOGAR
INDICACIONES: Presentar esta actividad en un formato de cartulina A-3 con imágenes de cada actividad
incluida la tabla que tienes que elaborar, agrégala a tu revista educativa, realizar el trabajo totalmente
manuscrito, te deseo muchos éxitos en la realización de tu proyecto.

FECHA DE ENTREGA: Lunes 22 DE ENERO

1- Realiza la siguiente investigación.


a) ¿-Que es un presupuesto familiar?
b) ¿Como se elabora un presupuesto familiar?
c) ¿Cuál es la importancia de un presupuesto del
hogar?
d) ¿Ventajas y desventajas de contar con un
presupuesto familiar?
e) Elabora una tabla y organiza los gastos del hogar
en forma semestral en base a la información
proporcionada.
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Ej:

PRESUPUESTO FAMILIAR O INDIVIDUAL


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ASIGNATURA 3: FÍSICA
TEMA: VECTORES EN EL PLANO CARTESIANO
INDICACIONES:
EN UNA HOJA MILIMETRADA REALIZAR LA SUMA DE ESTOS VECTORES Y SACAR EL VECTOR RESULTANTE:
F1=20cm 60 grados en el segundo cuadrante
F2=35 cm 30 grados en el tercer cuadrante
F3= 15 cm 45 grados en el cuarto cuadrante
FECHA DE ENTREGA: 16 DE ENERO
ASIGNATURA 4: QUÍMICA
TEMA: ÓXIDOS ÁCIDOS Y BÁSICOS
ACTIVIDAD 1:
• Investiga sobre la formación, importancia y la utilidad de los óxidos ácidos y básicos en la vida
cotidiana
ACTIVIDAD 2:
• Explora el libro de química de 1°BGU para realizar una tabla de las propiedades y elementos que
forman los óxidos ácidos y básicos.

FECHA DE ENTREGA: 22 DE ENERO DEL 2024


ASIGNATURA 5: BIOLOGÍA
TEMA: LAS ENZIMAS
INDICACIONES:
• El tema debe ser desarrollado de manera creativa, para ello puede valerse de memes, dibujos,
comic, gráficos, etc.
• La información debe ser interesante destacando la relevancia de las enzimas
• El texto debe ser escrito en un lenguaje sencillo.
• Debe agregar las fuentes de información

FECHA DE ENTREGA:
• Lunes 22 para 1ro A
• Martes 23 para 1ro B
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Agrego fuentes que les puede servir para la realizacion de la actividad

• https://www.youtube.com/watch?v=qWeMLG9r0e0&pp=ygULbGFzIGVuemltYXM%3D

• https://www.youtube.com/watch?v=U1BqsQR8HMQ&t=70s&pp=ygULbGFzIGVuemltYXM%3D

• Libro de Biologia paginas 65 – 69

ASIGNATURA 6: INGLÉS
TOPIC: GRAMMAR TENSES FOLDABLE
INDICACIONES: Los estudiantes de cada grupo presentaran su foldable, el cual será desarrollado en
clases sobre el tema planteado abarcando los siguientes tiempos gramaticales en inglés (Simple tenses
and continuous tenses).
FECHA DE ENTREGA: lunes 22 de enero del 2024

ASIGNATURA 7: EMPRENDIMIENTO Y GESTIÓN


TEMA: CUENTAS CONTABLES

INDICACIONES:

1. Escriba el Concepto de ACTIVO, PASIVO, PATRIMONIO O CAPITAL.


2. Estudie y Escriba. ¿Cuáles son las Cuentas de ACTIVO?
3. Estudie y Escriba ¿Cuáles son las Cuentas de PASIVO?
4. Estudie y Escriba ¿Cuáles son las Cuentas de PATRIMONIO O CAPITAL?

NOTA: Páginas del Libro 76, 77, 80, 81

FECHA DE ENTREGA: EL 19 DE ENERO DEL 2024


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ASIGNATURA 8: FILOSOFÍA
TEMA: FILOSOFOS DE LA FILOSOFIA CONTEMPORANEA Y MODERNAS

INDICACIONES:
1. Realice un informe sobre los Filósofos Contemporáneos, e inserte unas imágenes
2. Realice un informe sobre los Filósofos Modernos, e inserte unas imágenes
FECHA DE ENTREGA: EL 19 DE ENERO DEL 2024

ASIGNATURA 9: HISTORIA
TEMA: PREHISTORIA (Paleolítico y/o Neolítico)
INDICACIONES:
Crear 1ó 2 páginas con el tema de Historia que formará parte de la revista. En formato A3
FECHA DE ENTREGA: 19 de enero

LA PÁGINA DEBE CONTENER LO SIGUIENTE:


1. Un TEMA creativo
2. Un ORGANIZADOR GRÁFICO, con los elementos más importantes del tema
Nota: Debe ser creado por los estudiantes (NO Copiado de ninguna otra fuente-cada grupo presentará
su trabajo en forma original)
3. IMÁGENES, que pueden elegir entre dibujos, imágenes impresas, collage, fotos…)
4. IMPORTANCIA DEL TEMA: Se trabajará con guiones o viñetas.
Mínimo 3 razones por los que consideran importante:
- Su tema y
- El trabajo que realizaron en los equipos cuando presentaron el museo.
Incluyan algo que ustedes puedan aplicar en la actualidad.
5. OTROS: Puede agregar otros elementos creativos (comics, memes históricos…)

ASIGNATURA 10: ECA


TEMA: LOS MITOS, LEYENDAS Y CUENTOS POPULARES
INDICACIONES: Escribir en manuscrito, formato A3, incluye imágenes
FECHA DE ENTREGA: 19 de enero del 2024

1) Concepto de Leyenda, de mito y de cuento popular


2) Escribe una leyenda ecuatoriana y un mito ecuatoriano.
3) Incluye 1 imagen por cada ítem
4) Escribe sobre la importancia del tema y del trabajo grupal: (mínimo 3 aprendizajes obtenidos
con el tema y trabajo grupal de la revista.
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ASIGNATURA 11: EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA


TEMA: EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LAS DEMANDAS SOCIALES I-II-II DE LOS
PUEBLOS Y NACIONALIDADES
INDICACIONES:
Elaborar un trabajo que se puede resumir mediante organizadores gráficos o representar temas con
historietas que narren los procesos históricos de dichas demandas sociales de los pueblos (desarrollar
la creatividad) y observar el vídeo.
FECHA DE ENTREGA:19 de enero de 2024

LINK: https://www.youtube.com/watch?v=mMaPnYtxgHY

ASIGNATURA 12: EDUCACIÓN FÍSICA


TEMA: Cardio
INDICACIONES:
Escribir en manuscrita, formato A3, incluye imágenes
FECHA DE ENTREGA: 19 de enero del 2024

ACTIVIDAD:
• ¿Qué significa cardio realmente?
Cardio es la forma abreviada de cardiovascular: relacionado con el corazón y los vasos
sanguíneos.
• ¿Qué tiene de bueno? ...
• ¿Cuánto cardio tengo que hacer? ...
• ¿Cuánto debo esforzarme? ...
• ¿Y si nunca he hecho ejercicio? ...
• Ya que comience a hacer ejercicio, ¿debo cambiar mi dieta?
• ¿Cómo se recomienda hacer cardio?
• ¿Qué es el cardio en la actividad física?
• ¿Cuáles son los beneficios del cardio?
• ¿Cuánto tiempo se debe hacer cardio?
• ¿Cuántos ejercicios de cardio hay?
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RUBRICA
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL "JUAN MONTALVO"
TERCER TRIMESTRE
PERIODO LECTIVO 2023 - 2024
JORNADA __________________
RÚBRICA DE EVALUACIÓN DEL PROYECTO FINAL
Título del proyecto: CURSO/PARALELO

Producto final: TUTOR

Retroalimentar los aprendizajes adquiridos durante el presente periodo lectivo mediante la elaboracion de
Objetivos de aprendizaje: TRIMESTRE
una revista escolar que va ayudar a dar a conocer a nuestra comunidad educativa nuestra oferta académica

RÚBRICA
DAR AA PA Bajo
Valoración
10-9 puntos 8,99 - 7 puntos 6,99 - 4,01 puntos <= 4 puntos

El contenido de la revista incluye todas las El contenido colocado en la revista


asignaturas que se imparten, está relacionado El contenido de la revista incluye hasta 5 El contenido de la revista incluye hasta 3 solo incluye una asignatura y no
con las experiencias de aprendizaje del asignaturas que se imparten, está relacionado con asignaturas, varios de los contenidos no tienen tienen una relación directa con la
Contenido presente periodo lectivo, es pertinente, las experiencias de aprendizaje del presente relación con la asignatura ni son del presente asignatura ni a año lectivo, el
brinda detalles, y evidencia profundidad en el periodo lectivo carece de pertinencia, y tiene periodo lectivo y el contenido es algo manejo del contenido es
manejo del tema. detalles, pero le hace falta algo de sustento superficial. superficial y sin sustento.

Uso de Se incluyeron muy pocas imágenes


Varias de las imágenes son comprensibles y
Las imágenes que se incluyeron representan Pocas de las imágenes que se incluyeron logran sin relación con el tema central y
Imágenes el tema central, logran transmitir el mensaje.
adecuadas al tema central y transmiten un
transmitir un mensaje. no consiguen transmitir el
mensaje.
mensaje.

Las ideas del editorial son claras emitiendo un Las ideas del editorial son claras
Argumentación del Las ideas del editorial son claras emitiendo un Las ideas del editorial son claras emitiendo un
juicio de acuerdo al tema seleccionado al 100 emitiendo un juicio de acuerdo al
Editorial juicio de acuerdo al tema seleccionado al 75 %. juicio de acuerdo al tema seleccionado al 50 %.
%. tema seleccionado al 25 %.

Todos los elementos están organizados de La mayor parte de los elementos están organizados La información se dispuso sin
La falta de equilibrio y disposición de los
Organización forma equilibrada, se lee con facilidad y es de forma correcta, pero hay desequilibrio en
elementos dificulta la lectura de algunos temas.
orden en específico haciendo
armónico. algunas partes. Imposible la lectura.

El tamaño y tipo de letra utilizado es visible, El formato se adapta a las dimensiones de la Aunque el formato es el indicado, no es lo El formato no es el correcto, es
Formato atractivo y se adecúa a las dimensiones. revista y es visible. suficientemente llamativo. muy pequeño o grande para las
dimensiones de la revista y no es
tan llamativo.

Ortografía y Todo el texto se escribió de forma correcta sin La redacción es adecuada permitiendo la lectura y Las ideas se expresaron con claridad en la mayor La redacción es confusa, no
Redacción presentar errores ortográficos y la redacción comprensión del tema pero se encontraron leves parte del texto, pero tiene algunos errores permite la lectura con fluidez y
era fluida. errores ortográficos. Ortográficos. hay muchos errores ortográficos.

El estudiante concluye y
Conclusiones y El estudiante concluye y recomienda con El estudiante concluye y recomienda con El estudiante concluye y recomienda con
recomienda con coherencia al
Recomendaciones coherencia al 100% coherencia al 75%. coherencia al 50%.
25%.

AYÚDATE CON ESTE EJEMPLO

https://www.calameo.com/books/00212185474
59a1ee0d13
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