“2023. 70 aniversario del reconocimiento del Derecho al Voto de las Mujeres en México”.

ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL No. 0589 “JULIO CHÁVEZ LÓPEZ”

TURNO MATUTINO CICLO ESCOLAR 2022-2023 C. C. T. 15EES0889C
GRADO: 2do GRUPO(S): A, B C FECHA: 4 al 15 de diciembre de 2023 TRIMESTRE: II FASE: 6 SEMANAS: 13, 14
DISCIPLINA: CAMPO FORMATIVO: Lenguajes CORRIENTE PEDAGÓGICA: EJE ARTICULADOR:
Español Constructivismo Apropiación de las culturas a través de
la lectura y escritura
TEMA: mesa redonda CONTENIDO: PDA:
Participa una mesa redonda. Valora textos literarios tradicionales y
PROYECTO DEL TEMA: Participa en una mesa redonda
contemporáneos, como cuentos, novelas,
PRODUCTO:
Mesa redonda al interior del aula poemas, textos dramáticos; los adapta a
otros lenguajes para sensibilizar a la
comunidad acerca de la relevancia social
y cultural de la literatura.
ARTICULACIÓN CON OTRAS DISCIPLINAS:
FCyE

SECUENCIA DIDÁCTICA
ACTIVIDADES CLASE 1 y 2 RECURSOS EVALUACIÓN
DIDÁCTICOS FORMATIVA
APERTURA: participación en
Indicaciones de las actividades a trabajar en la semana: lunes, ortografía, martes inicio selección de tema de la Pintarrón clase
mesa redonda, miércoles obra de teatro, jueves, selección de roles de la mesa redonda, viernes de lectura uso correcto de
Ejercicios de ortografía para los estudiantes (uso de la g y j) las reglas
DESARROLLO: ortográficas
Repaso del tema a partir de una lluvia de ideas sobre las características de la mesa redonda abarcadas
CIERRE:
Selección del tema para la realización de la mesa en plenaria
Redacción de comentario inicial del tema por parte de los estudiantes
ACTIVIDADES CLASE 3 y 4 RECURSOS EVALUACIÓN
DIDÁCTICOS FORMATIVA
APERTURA: Pintarrón participación en
Indicaciones hacia los estudiantes de las características de la reseña de la obra de teatro clase
DESARROLLO:
Asistencia a la obra de tetro al interior de la escuela
CIERRE:
Asiganacion de rol en la medas redonda para cada uno de los estudiantes en plenaria

SECUENCIA DIDÁCTICA

ACTIVIDADES CLASE 5 y 6 RECURSOS EVALUACIÓN

DIDÁCTICOS FORMATIVA
APERTURA: Pintarrón participación en
Ejercicios de ortografía (uso de la g y j) clase
DESARROLLO: redacción
Exposición a los estudiantes de los las características de cada rol de la mesa redonda coherente
CIERRE:
Inicio de investigación del tema elegido para la mesa redonda por parte de los estudiantes
ACTIVIDADES CLASE 7 y 8 RECURSOS EVALUACIÓN
DIDÁCTICOS FORMATIVA
APERTURA: Pintarrón participación en
Elaboración de las preguntas de investigación del tema elegido por parte de los estudiantes clase
DESARROLLO:
Elaboración de fichas de resumen con el tema elegido en la mesa redonda por parte de los estudiantes
CIERRE:
Lectura en voz alta
Participación
Actividad escrita da la lectura
OBSERVACIONES Y ADECUACIONES CURRICULARES:
Se trabajará la cartilla moral

ELABORÓ SECRETARIO ESCOLAR SUBDIRECTOR ESCOLAR

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MTRO: Josué Abraham Arce Coyoli MTRO. LUIS LOPEZ VALENCIA DR. BALTAZAR BAXIN XALA

“2023. 70 aniversario del reconocimiento del Derecho al Voto de las Mujeres en México”.
 ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL No. 0589 “JULIO CHÁVEZ LÓPEZ”
TURNO MATUTINO CICLO ESCOLAR 2022-2023 C. C. T. 15EES0889C
GRADO: 1ro GRUPO(S): A FECHA: 4 al 15 de diciembre TRIMESTRE: II FASE: 6 SEMANAS: 13, 14
DISCIPLINA: CAMPO FORMATIVO: Lenguajes CORRIENTE PEDAGÓGICA: EJE ARTICULADOR:
Español Constructivismo Apropiación de las culturas a través de
la lectura y escritura
TEMA: Resumen CONTENIDO: PDA:
El dinamismo de las lenguas y su relevancia como patrimonio Identifica una situación problemática de
PROYECTO DEL TEMA: resumen
cultural. la comunidad, haciendo uso del
PRODUCTO:
Elaboración de resumen pensamiento crítico, para plantear
diversas formas creativas de resolverla,
por ejemplo, con un cuento o reglamento
ARTICULACIÓN CON OTRAS DISCIPLINAS:
Ciencias, tecnología

SECUENCIA DIDÁCTICA
ACTIVIDADES CLASE 1 y 2 RECURSOS EVALUACIÓN
DIDÁCTICOS FORMATIVA
APERTURA: Pintarrón participación en
Indicaciones de las actividades a trabajar en la semana: lunes ortografía, martes elección del tema resumen, clase
miércoles, asistencia a la obra de teatro, jueves elaboración de fichas de resumen, viernes de lectura redacción
Ejercicio de ortografía para los estudiantes (uso de la g y j) coherente
DESARROLLO:
Lluvia de ideas a partir de la pregunta ¿Cómo inicias una investigación?
Redacción de comentario personal de la forma de investigación por parte de los estudiantes
CIERRE:
Elección de temas de investigación en plenaria
ACTIVIDADES CLASE 3 y 4 RECURSOS EVALUACIÓN
DIDÁCTICOS FORMATIVA
APERTURA: Pintarrón participación en
Asistencia a la obra de teatro al interior de la escuela clase
DESARROLLO: coherencia en la
Exposición a los estudiantes de la forma de las características de las fichas de cita textual y paráfrasis redacción
CIERRE:
Elaboración de un cuadro comparativo de las fichas de cita textual y paráfrasis por parte de los estudiantes

SECUENCIA DIDÁCTICA

ACTIVIDADES CLASE 5 y 6 RECURSOS EVALUACIÓN

DIDÁCTICOS FORMATIVA
APERTURA: Pintarrón participación en
Elaboración de fichas de cita textual por parte de los estudiantes Libro de ortografía clase
DESARROLLO: elaboración de los
Elaboración de fichas de paráfrasis por parte de los estudiantes ejercicios
CIERRE: aplicado las
elaboración de mapas conceptuales a partir de las fichas realizadas en la actividad anterior por parte de los reglas de
estudiantes ortografía de
forma correcta
ACTIVIDADES CLASE 7 y 8 RECURSOS EVALUACIÓN
DIDÁCTICOS FORMATIVA
APERTURA: Pintarrón participación en
Redacción de resumen a partir de las fichas y mapas conceptuales realizados por los estudiantes Información impresa clase
DESARROLLO: elaboración del
Mapa de nuestro
Revisión y corrección de la redacción en el resumen por parte de los estudiantes listado
Participación en clase a partir de comentar los resúmenes realizados por parte de los estudiantes país ubicación correcta
CIERRE: de los estados en
Lectura en voz alta el mapa
Participación
Actividad escrita da la lectura
OBSERVACIONES Y ADECUACIONES CURRICULARES:
Se trabajará la cartilla moral

ELABORÓ SECRETARIO ESCOLAR SUBDIRECTOR ESCOLAR

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MTRO: Josué Abraham Arce Coyoli MTRO. LUIS LOPEZ VALENCIA DR. BALTAZAR BAXIN XALA