Evaluación Integradora Lengua y Ciencias

Naturales 4º grado
3º trimestre- 2019

Nombre: …………………………………………………. Fecha: ……………………………… FIRMA DE LOS PADRES:

…………………….
APRENDIZAJES ACREDITABLES E INDICADORES DE LOGRO:
LENGUA: CIENCIAS NATURALES
APRENDIZAJES ACREDITABLES E INDICADORES DE LOGRO: APRENDIZAJES ACREDITABLES E INDICADORES DE LOGRO:
 Reconocer características y partes del sistema
 Identificar características y estructura de la Propaganda- publicidad. osteoartromuscular.
 Identificar características y estructura de la anécdota.  Identificar niveles de organización.
 Identificar características y estructura de la Poesía  Reconocer tipos de alimentación y cuidados del cuerpo.
 Saber analizar las oraciones: núcleo, núcleo verbal, sujeto expreso,
predicado verbal, oración bimembre y unimembre.
PUNTAJE 50pts= 100% PJE OBTENIDO:……….. NOTA:……………………
PUNTAJE 50pts= 100% PJE OBTENIDO:……….. NOTA:……………………

yAREA:
precisoLENGUA

1. En este trimestre hemos aprendido diferentes tipos de textos, de los cuales tienen un mensaje claro y
preciso. Lee los siguientes carteles y resuelve: 12pts
a. Pinta con azul los carteles que hacen referencia a publicidad
b. Pinta con verde los carteles que hacen referencia a Propaganda
c. Pinta con rojo los carteles que hacen referencia a la anécdota
Narración breve de algo
Busca vender un producto Difunde algún hecho que ocurrió.
o servicio importante para la vida del
ciudadano
Usan palabras e imágenes
Cómo y dónde se pueden
atractivas
comprar o consumir lo Menciona el asunto clave
ofrecido 2. de lo narrado. También aprendimos a leer otros
textos. Jugando se nos mezclaron los
siguientes versos. Léelos y vuelve armar dos estrofas. 8pts

sobre la ensalada

Se arrojó en la fuente
…………………………………………………………………
recién preparada.
…………………………………………………………………

Su rojo vestido …………………………………………………………………

…………………………………………………………………
cayó haciendo arrugas
…………………………………………………………………
todo descosido,
…………………………………………………………………

al mar de lechugas.
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Naturales 4º grado
3º trimestre- 2019

a. ¿Las estrofas tienen rima asonante o consonante? ¿Qué imagen sensorial menciona? 5pts

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3. Aprendiste mucho cada parte de la oración, ahora Analízalas sintácticamente (sujeto expreso, predicado
verbal, sujeto tácito, núcleo, núcleo verbal, oración bimembre y oración unimembre). 15pts

- Candela y María, amigas de toda la vida salieron de viaje hacia Perú.

- Saltaron la pared con cuidado.

- Corrieron por todo el patio los chicos.

4. Aprendimos a reconocer las partes de una buena historia… Lee la siguiente anécdota y completa el cuadro.
10pts

En las vacaciones del año pasado, en San Luis, nosotros fuimos a pescar. Nos levantamos
temprano, y con mis hermanos y mis primos, agarramos las cañas y salimos. Cuando
llegamos al lago, nos instalamos en la lancha. El problema fue mi primo Carlos, el más chico,
no quiso que lo ayudáramos con su caña, y no sabía colocar la carnada él solito. Pensamos
que no pescaría nada, pero de pronto sacó un enorme pescado, impresionante… La
cuestión es que Carlos terminó dándonos clase de pesca a nosotros, imagínate, encima no
habíamos pescado nada… Y sí, fue un papelón…

 ¿A quién le cuenta?............................................................................

 ¿Dónde sucedió? …………………………………………………………………………..

 ¿Cuándo sucedió? …………………………………………………………………………

 Asunto clave……………………………………………………………………………….

 Evaluación………………………………………………………………………………….

PUNTAJE OBTENIDO EN LENGUA 50pts……………………

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Naturales 4º grado
3º trimestre- 2019

LOS
AREA: CIENCIAS NATURALES

1. Aprendimos mucho sobre nuestro cuerpo en este trimestre, a través de distintas experiencias. Ponemos a
prueba lo aprendido. Elaborar una propaganda con la temática: El cuidado del cuerpo.
a. Debe pensar en el slogan, para convencer a:
b. Fila 1: propaganda dirigida a niños pequeños
c. Fila 2: deportistas
d. Fila 3: gente sedentaria (que no realiza ningún ejercicio)
e. Fila 4: jóvenes estresados (con mucho trabajo)

Nutrición Hidratación Higiene

Cuidado del cuerpo Educación física

Alimentación
Beneficio corporal

Músculos Huesos

2. Entregar borrador del mismo en una hoja A4.

3. Exposición del trabajo, en hoja A4 lo realizado.
4. Temas a evaluar:

Puntaje obtenido

Elaboración de la propaganda- publicidad en clase 15 pts

(materiales, trabajo en orden y silencio)

Presentación del borrador 5pts

Exposición de la hoja A4 15pts

(sin errores, prolijo, letra legible, y dibujos)

Exposición oral del trabajo 15pts

(voz, postura y manejo del tema)

Total 100pts