COLEGIO PEDRO DE VALDIVIA DE VILLARRICA

Departamento de: Lenguaje

Jimena Reydet
Programa de Integración Escolar
Profesora Diferencial Yasna Quintrel
Fono: +56 9 92039766 consultas vía whatsApp

GUÍA Nº 2: “COMPRENSIÓN LECTORA”

LENGUAJE Y COMUNICACION
NOMBRE:
FECHA DE
CURSO: 3°Y 4° Básico
ENTREGA
HABILIDADES DEL O.A O.6 HABILIDADES
OBJETIVO DE APRENDIZAJE (UNIDAD) DE LA GUIA
Activar conocimientos previos x
Leer independientemente y comprender textos no Leer texto no literario x
literarios para ampliar su conocimiento del mundo y Identificar propósito del texto x
formarse una opinión: extrayendo información
Identificar información explicita x
explícita e implícita( O.A 6)
Interpretar información x
Emitir opinión por escrito x

Actividad 1:

1. ¿Durante el verano ocurrieron incendios en tu región? ¿Qué consecuencias tuvieron?

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3. ¿Cuál es el propósito del texto?
 ¡Lee 3 veces para comprender
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mejor!
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 Destaca la información relevante del
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texto esto ultimo te simplificara
responder las preguntas de
desarrollo.
4. ¿Qué organismo es el responsable de dar esta información?

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5. ¿Qué significa que la expresión: 33 incendios activos?

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6. ¿Qué significa la expresión: 76 incendios controlados?

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7. ¿Qué significa la expresión: 33 incendios extinguidos?

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8. ¿Quién es el personal que trabaja en los diferentes incendios?

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9. Explica qué consecuencias crees tú que pudieron tener estos incendios.

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Recurso de apoyo para la escritura

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Utiliza el ABC
para apoyar tú
escritura solo
si lo necesitas .