Colegio Hispano chileno El Pilar

Asignatura: Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Profesor: Mercedes Flores Cortés NOTA: ……….
Unidad: Nuevos principios que configuran el mundo occidental: Ilustración, revolución e Independencia (Exigencia 60%)

Curso: 8° Básico Fecha: Noviembre 2022 Puntaje: /pts.

Integrantes del grupo:

Instrucciones generales:

1. Si algun@ integrante del grupo no trabaja o aporta lo mínimo en la actividad, señalar su nombre y explicar en cuál respuesta o
respuestas trabajó.

ACTIVIDADES.

1. Definan el concepto Ilustración entregando todas las características asociadas al concepto. Integren en su
explicación, las críticas realizadas al absolutismo y a la sociedad de Antiguo Régimen. (7 puntos)

2. Para los principios o ideales de las ideas ilustradas, entregue su exponente, una explicación general de cada una de
las ideas ilustradas (soberanía popular, división de los poderes del Estado, Libertad e igualdad) y cómo, cada una de
ellas, se oponía a la sociedad de antiguo régimen y absolutismo. (7 puntos)

3. Tomando como base el proceso de Independencia de las 13 colonias (Estados Unidos) explique cómo, cada una de
las ideas de la Ilustración, se manifestaron en este proceso. (6 puntos)

4. Tomando como base el proceso de la Revolución Francesa explique cómo, cada una de las ideas de la Ilustración, se
manifestaron en este proceso. (6 puntos)

5. Según la lectura de los documentos a, b, c y d de su texto ministerial páginas 148 y 149, expliquen cómo han
evolucionado los Derechos de la ciudadanía. Pueden realizar un cuadro de síntesis o responder como lo deseen. Es
importante que entreguen fecha y nombre de documento para su explicación. (10 puntos)

Alternativas (1,5 puntos c/u)

1. La Ilustración fue un movimiento filosófico del siglo XVIII, que sustentó el uso de la razón, como motor de un nuevo
mundo. Así como el Humanismo fue importante para el desarrollo de la época moderna, la Ilustración constituyó las
bases de la sociedad contemporánea, debido a que planteó:
I. La igualdad ante la ley. II. El absolutismo político. III. El principio de la separación del poder.
a) solo I b) solo III c) I y II d) I y III e) I, II y III

2. ¿Qué filósofo ilustrado planteó la tesis de que “el hombre pasa del estado natural al estado social mediante un
contrato”, en el cual cede parte de sus libertades en pro del bien común? (A este paso se le denomina soberanía
popular)
a) Rousseau b) Diderot c) Montesquieu d) D´Alambert e) Voltaire

3. ¿Cuál fue una de las causas de la independencia de los Estados Unidos?

a) El enfrentamiento entre ingleses e indígenas norteamericanos. b) La necesidad de la expansión territorial.
c) Los conflictos entre Inglaterra y las colonias debido al alza de impuestos.
d) La guerra entre Inglaterra y Francia.

4. La revolución francesa legó características que hoy son fundamentales en las democracias occidentales
contemporáneas. Una de ellas es:
a) la Declaración de los Derechos del Hombre y el Ciudadano.
b) el fin del absolutismo y la instauración de la Monarquía.
c) el sufragio universal para elegir a los integrantes del Congreso
d) el sistema de sufragio censitario para la representación.

5. Durante gran parte del siglo XVIII, Francia era considerada una gran potencia que vivía según las normas del Antiguo
Régimen. Por esta razón, la sociedad francesa estaba dividida en función de:
a) el estamento social b) la región geográfica c) nivel de educación
d) el absolutismo e) lealtad hacia el monarca