PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR DEL SEGUNDO TRIMESTRE

DATOS INFORMATIVO:
Asignatura: Estudios Sociales Área: Estudios Sociales Nombre del docente: Lic. Marcia Cobos
Grado/Curso: Primero BGU A Trimestre: Segundo UNIDAD EDUCATIVA
Semanas N :14 Fecha de inicio: 27 noviembre 2023 Fecha de finalización: 01 marzo 2024
APRENDIZAJE INTERDISCIPLINAR:
HERLINDA TORAL
NOMBRE DEL PROYECTO INTERDISCIPLINAR, EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE, RETO:
VICERRECTORADO
AÑO LECTIVO 2023-2024
PRODUCTO FINAL: Solo en el caso de BGU y EGB SE LLENA y según las asignaturas que participan en el proyecto
INDICADORES DE EVALUACIÓN ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS ACTIVAS ACTIVIDADES EVALUATIVAS
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
Identificar las causas de la crisis de la comunidad matriarcal y la irrupción del dominio patriarcal en el desarrollo de la humanidad (machismo).
Valorar los grandes aportes de las culturas de Mesopotamia, China, India, egipcia, a al desarrollo tecnológico, económico y científico desde la perspectiva de su condición de “cuna de la humanidad
Investigar y valorar el rol de la mujer en la sociedad del Medio Oriente en comparación con la situación contemporánea.
Reconocer la influencia de los griegos, sobre todo en el Imperio romano, en el Imperio bizantino y, casi dos mil años después, en la Europa del Renacimiento.
Reconocer las limitaciones de la democracia y de la ciudadanía en la civilización griega.
METODOLOGÍA DUA:
Principio 1. Proporcionar múltiples formas de representación (visual, auditiva, oral)
Principio 2. Proporcionar múltiples formas de acción y expresión (uso de herramientas)
Principio 3. Proporcionar múltiples formas de implicación, motivación.

DESTREZAS CON CRITERIOS INDICADORES DE EVALUACIÓN ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS ACTIVAS ACTIVIDADES EVALUATIVAS
DE DESEMPEÑO PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

SEMANA 15 Analiza las causas y circunstancias EXPERIENCIA Técnicas

CS.H.5.1.15. Determinar las
causas de la crisis de la
comunidad matriarcal y la
irrupción del dominio patriarcal
en el desarrollo de la
humanidad (machismo).
“Los Aniversarios son para poder celebrar las alegrías de hoy, recordar las memorias del ayer y mantener vivo
las esperanzas del mañana”. Feliz centenario. Educamos con Amor.
que originaron la crisis de la  Actividades preliminares de bienvenida Observación indirecta
y ambientación con frases y dinámicas Medición
comunidad matriarcal y la Lluvia de ideas
motivadoras.
irrupción del dominio patriarcal. De investigación
 Presentación del objetivo de clase.
(J.1.,J.3.) Ref. I.CS.H.5.3.2. Rejilla
 Exploración y activación de Instrumentos
conocimientos previos, a través de una Escala de observación
lluvia de ideas en la pizarra. Puesta en común-diálogo
e Prueba
¿Qué comprendemos por
Lección escrita
matriarcado?
Lección oral
¿Qué comprendemos por patriarcado? Autoevaluación, coevaluación, heteroevaluación con
¿Qué significa machismo? rúbricas.
Con la lluvia de ideas se realiza un Trabajos prácticos
glosario de términos nuevos Portafolio estudiantil
e
Registro anecdótico
 Presentación de imágenes en físico y
digital sobre el matriarcado y
matriarcado.
REFLEXIÓN
 UNIDAD EDUCATIVA
HERLINDA TORAL
VICERRECTORADO
AÑO LECTIVO 2023-2024
DESTREZAS CON CRITERIOS DE
DESEMPEÑO
Se trabaja con las mismas destrezas y se Se trabaja con los mismos indicadores y se Se considera el alcance que el estudiante
avanza al ritmo del estudiante. avanza al ritmo del estudiante.  Actividades direccionadas guiadas pueda ir teniendo en el aula.
permanentemente por el docente Se adapta el modelo de evaluación oral
 De preferencia más del 80 porciento o escrita dependiendo de la necesidad.
de las actividades se realizan en el Técnica
aula Observación
 Actividades de refuerzo para que el Medición
padre de familia guie el proceso en Instrumento
casa. Autoevaluación
 Se considera el ritmo de aprendizaje Lista de cotejo
de los estudiantes. Trabajos con menor grado de
 El estudiante ocupa los primeros complejidad dependiendo de la
puestos donde no hayan necesidad en cada activad.
distracciones.
 Se trabaja en hábitos de
organización del material a utilizar.
 Instrucciones repetidas, en voz alta,
que el estudiante tome los apuntes
necesarios
 Entregar un resumen de la
lección que detalle las
instrucciones y las actividades.
 Se mantienen las instrucciones
sencillas, claras y concretas.
 Uso de imágenes y gráficas para
crear un interés visual.
 Se minimizan el número de
preguntas y problemas en cada
hoja de trabajo.

“Los Aniversarios son para poder celebrar las alegrías de hoy, recordar las memorias del ayer y mantener vivo
las esperanzas del mañana”. Feliz centenario. Educamos con Amor.
 UNIDAD EDUCATIVA
HERLINDA TORAL
VICERRECTORADO
AÑO LECTIVO 2023-2024
 Se hacen cuestionarios cortos a
menudo.
 Se reconoce el trabajo realizado
en lugar de eliminar puntos por
haberlo entregado tarde o
incompleto.
 Se proporcionan alternativas en
los exámenes, como responder
ELABORADO REVISADO oralmente o encerrar las APROBADO
DOCENTE: Marcia Cobos DIRECTOR DE ÁREA: Marcia Cobos respuestas en VICERRECTOR:
un círculo Mauricio Vintimilla
firma: firma: dependiendo de la necesidad.
firma:

Fecha: 27 de noviembre 2023 Fecha: 27 noviembre 2023 Fecha:27 noviembre 2023

“Los Aniversarios son para poder celebrar las alegrías de hoy, recordar las memorias del ayer y mantener vivo
las esperanzas del mañana”. Feliz centenario. Educamos con Amor.