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INFORME DE PROGRESO DE LAS COMPETENCIAS DEL ESTUDIANTE - 2023

DRE: DRE PIURA UGEL: UGEL Talara

Código
Nivel: Inicial - Jardín 1588342-0
Modular:

Institución o programa
1071
educativo:

Edad: Grupo 3 años Sección: AULA 3 AÑOS A

Apellidos y nombres del

BARRETO JUAREZ, YARITZA NICOLL
estudiante:

Código del estudiante: 23158834200460 DNI: 91692962

Apellidos y nombres del

ALAMA FLORES, JESSENIA GRACEY
profesor:

PRIMER TRIMESTRE SEGUNDO TRIMESTRE TERCER TRIMESTRE NL alcanzado

Área curricular Competencias al finalizar el
NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva período lectivo

Esta en proceso de realizar actividades Ha logrado reforzar actividades lúdicas

lúdicas para reforzar movimientos de
Se desenvuelve de manera autónoma a
PSICOMOTRIZ B coordinación oculo manual, oculo
través de su motricidad
podal, tambien acciones como correr,
saltar.
para reforzar movimientos de
A coordinación oculo manual, oculo A
podal, tambien acciones como correr,
saltar.

Esta en proceso de reconocer sus Ha logrado reconocer sus

Construye su identidad B A A
necesidades, sensaciones, intereses. necesidades.

Convive y participa democráticamente en Esta en proceso de relacionar con Ha logrado relacionar con adultos de
B A A
la búsqueda del bien común adultos de su entorno. su entorno de su entorno.
PERSONAL SOCIAL
Construye su identidad, como persona
humana, amada por Dios, digna, libre y Esta en proceso de realizar acciones Ha logrado realizar acciones de amor a
trascendente, comprendiendo la doctrina B de amor a su projimo, colaborar, A su projimo, colaborar, despedirse y A
de su propia religión, abierto al diálogo despedirce y agradecer. agradecer.
con las que le son cercanas

Esta en proceso de expresar sus

necesidades, emociones al interactuar Ha logrado expresas sus necesidades,
Se comunica oralmente en su lengua
B con los demás, así mismo utiliza A emociones al interactuar con los A
materna
gestos, movimientos, sonrisas, para demás.
dar acommocer algún tema.

Esta en proceso identifica personas o

Ha logrado identificar personas o
COMUNICACIÓN Lee diversos tipos de texto en su lengua personajes de cuentos, libros de su
B A personajes del cuentos, libros de sus A
materna interes, expresa de que trata el cuento
intereses.
leído, a partir d las imágenes.

Esta en proceso de representar Ha logrado representar vivencias

Crea proyectos desde los lenguajes del vivencias personales, con los personales, con los materiales, a su
B A A
arte materiales, as u vez experimentar los vez experimentar los procesos
lenguajes artistícos. artísticos.

Ha logrado comparar y agrupar

Esta en proceso de comparar y
Resuelve problemas de cantidad B A materiales concretos según sus A
agrupar materiales concretos.
caracteriisticas perceptuales.
MATEMÁTICA
Esta en proceso de establecer
Resuelve problemas de forma, Ha logrado establecer situaciones de
B situaciones de medidad empleando su A A
movimiento y localización medida empleando su cuerpo.
cuerpo.

Esta en proceso de realizar preguntas Ha logrado realizar preguntas en torno

CIENCIA Y Indaga mediante métodos científicos para
B en torno a un tema sobre fenomeno o A a un tema sobre fenomeno o A
TECNOLOGÍA construir sus conocimientos
acontecimientos, y expresarcuriosidad. acontecimentos, y expresar curiosidad.

Comentario General

Necesita más apoyo de parte de los padres de familia, familiares para el desarrollo del proceso enseñanza
aprendizaje.

Inasistencia Tardanzas
Período
Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas

T1 - 2 - -

T2 - 12 - 1

T3 - 41 - 1

Situación al finalizar el período lectivo Promovido de Grado

Firma del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director(a)

Fecha de Emisión: miércoles, 10 de enero de 2024

Versión del SIAGIE: 2023.1