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HIPOCAMPO: RELACIONADO CON LA FORMACIÓN Y
2 ORGANIZACIÓN DE NUEVOS RECUERDOS, YA QUE LAS
1 EXPERIENCIAS EMOCIONALES PUEDEN MODULAR LA
2 ACTIVIDAD DEL HIPOCAMPO, AFECTANDO LA CODIFICACIÓN
Y RECUPERACIÓN DE LA INFORMACIÓN.
¿CÓMO EL MANEJO DE
EMOCIONES PREVIENE LA
VIOLENCIA?
MANEJAR EMOCIONES EVITA
LA VIOLENCIA AL FOMENTAR
AUTOCONTROL, RESOLVER
CONFLICTOS Y PROMOVER
EMPATÍA. LA COMUNICACIÓN
EFECTIVA Y LA ENSEÑANZA
TEMPRANA DE HABILIDADES
SOCIALES REFUERZAN
RELACIONES, PREVINIENDO
COMPORTAMIENTOS
VIOLENTOS.
1 Amigdala
JUEGA UN PAPEL CRUCIAL EN
LA RESPUESTA EMOCIONAL. LA
INFORMACIÓN EMOCIONAL
PASA POR LA AMÍGDALA, LO
QUE PUEDE AFECTAR LA
CONSOLIDACIÓN DE LA 3
MEMORIA.
1 2 2
Hipocampo
Corteza RELACIONADO CON LA FORMACIÓN
3 Prefrontal
Y ORGANIZACIÓN DE NUEVOS
RECUERDOS, YA QUE LAS
EXPERIENCIAS EMOCIONALES
RELACIONADA CON PUEDEN MODULAR LA ACTIVIDAD
FUNCIONES EJECUTIVAS Y DEL HIPOCAMPO, AFECTANDO LA
REGULACIÓN EMOCIONAL, CODIFICACIÓN Y RECUPERACIÓN
DE LA INFORMACIÓN.
INTERACTÚA CON LA
AMÍGDALA PARA PROCESAR
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EMOCIONES Y MEMORIA.
o Emociona
as Claves para el Manej
Efectos del Daño en Áre CORT EZA PREFR ONTA
L: PUEDE
RAR HIPOC AMPO : PUED E RESUL TAR EN PROB LEMA
S
AMÍG DALA : PUED E GENE RACIO NES OLIDA R
DIFIC ULTA DES EN EL TRAD UCIRS E EN ALTE PARA FORM AR Y CONS
S
ESAM IENTO EMOC IONAL Y EN FUNC IONES EJEC UTIVA NUEV OS RECU ERDO S,
PROC Y
EN EL RECO NOCIM IENTO COMO LA PLAN IFICA CIÓN DIFICU LTADE S EN LA
IONES , ASÍ
ADEC UADO DE SEÑA LES TOMA DE DECIS RECU PERAC IÓN DE
PARA DA Y
EMOC IONAL ES EN LOS
DEMÁ S, COMO EN DIFIC ULTA DES INFOR MACIÓ N ALMA CENA
, N
POTE NCIAL MENT E REGU LAR EMOC IONES AFECT AR LA NAVE GACIÓ
Y N.
UCIEN DO A IMPUL SIVID AD GEST IONAR EL ESTR ÉS, ESPAC IAL Y LA ORIEN TACIÓ
COND
COMP REND ER LAS
Y FALT A DE CONT ROL LES
CONS ECUE NCIAS SOCIA
EMOC IONAL .
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LAS EMOCIONES TAMBIÉN
PUEDEN INFLUIR EN LA
MOTIVACIÓN Y LA ATENCIÓN.
UN ESTUDIANTE MOTIVADO Y
EMOCIONALMENTE
COMPROMETIDO ES MÁS
PROPENSO A DEDICAR TIEMPO
Y ESFUERZO AL APRENDIZAJE,
LO QUE CONTRIBUYE A UN
MEJOR PROCESAMIENTO DE LA
INFORMACIÓN.
OC ION ES
MA NEJ O DE EM
AY UDA N EN EL
TER AP IAS QU E
PO
SI
BÁ
R
PA
S
NE
UL
BUSCAMOS UN ESPACIO DE
REFLEXIÓN Y APRENDIZAJE PARA
EMOCIO
EKMAN
“En la vida no hay soluciones sino fuerzas en marcha es preciso crearlas, y las soluciones vienen”