DOCENCIA

Mapa
UNIDAD 1
conceptual

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANISTICAS Y SOCIALES
DEPARTAMENTO CIENCIAS DEL COMPORTAMIENTO
CARRERA TRABAJO SOCIAL

ASIGNATURA: Introducción a la investigación científica

ACTIVIDAD EVALUATIVA
COMPONENTE APRENDIZAJE EN CONTACTO CON EL DOCENTE:
LECCIONES ORALES/ESCRITAS
Calificación 10 puntos

Nombres y Apellidos PAOLA JAZMIN ALVARADO FIGUEROA

Paralelo C

Unidad 1 Introducción a la investigación científica

Objetivo de la actividad: Los estudiantes deben elaborar un mapa conceptual, y seleccionan

10 paradigma de la investigación. Selecciona un paradigma que mas le haya llamado la
atención, explicaran porque?.

ORIENTACIONES PARA RESOLVER LA ACTIVIDAD:

1. Consulte 10 paradigma de la investigación, se pueden apoyar en el compendio de la

unidad 1 o en otras fuentes bibliográfica y completaran la tabla 1
2. Lea y analice cada paradigma de la investigación seleccionado.
3. Llene la matriz de conceptos; colocando en los espacios correspondientes la definición
de los paradigmas, si cita del compendio colocará número de página indicando que es del
compendio y si va a citar otras fuentes bibliográficas deberá colocar las normas APA 7°
edición.
4. De los paradigmas seleccionados elija uno que mas le haya llamado la atención y
explique ¿porque?

RECURSOS DE AYUDA PARA REALIZAR LA ACTIVIDAD:

1
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Mapa
UNIDAD 1
conceptual

Compendio de la unidad 1 y otras fuentes bibliográficas

TABLA 1.1 MATRIZ DE CONCEPTOS DE TRABAJO SOCIAL

Conce Bibliografía
Paradigma ptos
s
1 Se Pag. 65
HISTO centra
RICO en la http://www.cca.org.mx/profesores/cursos/cep21/modulo_1/main0_34.htm
SOCIAL investi
gacion
de la
cultur
a de
cada
socied
ad
para
determ
inar la
influe
ncia
de los
factor
es
históri
cos
cultur
ales
en el
desarr
ollo
psicol
ógico.
2 Esta https://metinvest.jimdofree.com/cualitativa/
CUALIT investi
ATIVO gación
toma
en
cuenta
la

2
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Mapa
UNIDAD 1
conceptual

partici
pacion
de
cada
individ
uo
cogniti
vo ya
que
nuestr
a
socied
ad es
cambi
ante y
no es
estátic
a, es
decir
nos da
un
enfoq
ue de
múltip
les
realid
ades
bajo
una
objetiv
idad
amplia
de
cualid
ades.
3 https://www.salusplay.com/apuntes/apuntes-metodologia-de-la-
CUANT Suced investigacion/tema-1-el-paradigma-cuantitativo
ITATIV e que
A busca
mos
explic
ar ,
contro
lar,
medir
o

3
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conceptual

racion
ar
cualqu
ier
tipo de
situaci
ón en
nuestr
o
entorn
o de
forma
numér
ica y
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este
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gación
refleja
que se
puede
tener
una
medic
a
cuanti
ficada
de los
resulta
dos
espera
dos.
4 Este http://grubial.blogspot.com/2011/06/el-paradigma-ambientalista-un-
AMBIE paradi nuevo.html
NTALIS gma
TA se
enfoca
en
todo el
ambie
nte en
genera
l,
tanto

4
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conceptual

en las
especi
es,
como
tambié
n el
relacio
namie
nto de
ellas
con el
entorn
o, y
todas
las
discipl
inas
de la
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como
la
lengua
y la
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mía ya
que el
ser
huma
no
forma
parte
del
entorn
o, a
difere
ncia
del
paradi
gma
ecológ
ico
que se
es mas
puntu
al.

5
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UNIDAD 1
conceptual

5 Hay https://www.euroinnova.ec/blog/latam/paradigma-
COGNI un cognitivo#:~:text=El%20paradigma%20cognitivo%20se%20refiere,y%20
TIVO enfoq utilizar%20informaci%C3%B3n)%20es%20central.
ue en
cada
individ
uo, y
esto es
motivo
de
investi
gación
psicol
ógica
ya que
se
desarr
olla la
maner
a de
soluci
onar
proble
mas,
afront
ar
situaci
ones y
el
desenv
olvimi
ento
diario
en
cada
situaci
ón
afront
ada.
6 Se
CONST basa https://revistas.uasb.edu.ec/index.php/ree/article/view/659/3093#:~:text=
RUCTI en la El%20paradigma%20constructivista%20brinda%20una,y%20evaluaci%
VISTA observ C3%B3n%20de%20dicho%20proceso.
acion
de un
grupo

6
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de
person
as y su
maner
a de
asocia
rse
según
sus
experi
encias
y
conoci
miento
s
socio-
cultur
ales
sin ser
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ados
por el
investi
gador
a
cargo
para
no
dañar
el
conce
pto
individ
ual
mientr
as se
desarr
olla la
toma
de
desicio
nes.
7 O https://es.scribd.com/document/376545144/PARADIGMA-EMPIRICO
EMPIRI metod
CO O o
HERME error

7
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conceptual

NEUTI ensayo
CO , esta
investi
gacion
es una
practic
a sin
funda
mento
s
teorico
s,
donde
sus
desicio
nes se
basan
bajo
sus
propia
s
experi
encias
con
las
herra
mienta
s que
dispon
en.
8 En https://prezi.com/p/yrvpsjftdao3/paradigma-explicativo/
EXOLI este
CATIV paradi
O gma
se
busca
dar
una
explic
acion
en
base a
prueb
as
verdad
eras y

8
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conceptual

logica
sa
modo
de
ejempl
oo
model
o
como
mapas
conce
ptuale
s asi
se
busca
dar un
mejor
enfoq
uen al
mome
nto de
dar a
conoc
er la
inform
acion.
9 Esta https://gizapedia.org/interpretativismo-paradigma-interpretativo
INTERP investi
RETATI gacion
VO busca
definir
la
person
alidad
basan
dose
en
experi
encias
o
parafr
aciand
o para
conce
bir
una

9
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conceptual

realid
ad
según
como
recept
amos
las
caract
eristic
as de
lo que
se
desea.
1 Este https://prezi.com/ichiir5k1qmr/paradigma-realista/
0 RACIO enfoq
NALIST ue es
A muy
rigido
ya que
no hay
un
punto
medio,
ni
parcia
l,
tampo
co se
centra
en que
la
objetiv
idad
es
parte
de esta
investi
gacion
si no
mas
bien
propo
ne dar
un
enfoq
uen

10
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puntu
al.

Respuesta: el paradigma seleccionado es el siguiente:

PARADIGMA RACIONALISTA
Este paradigma me llama la atención ya que en pleno siglo 2023 aun seguimos pensando
según nuestros propios conceptos sociocultural y según el discernimiento de lo bueno y malo
bajo nuestras propias experiencias, sin tener flexibilidad a los acontecimientos que nos enseña
que cada dia hay cambios en nuestro entorno y sociedad, incluso en este momento Ecuador
atraviesa serios problemas y nuestro enfoque esta muy descuidado ya que la inseguridad nos
esta haciendo recluir a nuestros niños en casa para que no tengan contacto con actos
bandalicos pero a la vez estamos descuidando los principios de relacionamiento en la
sociedad, saber inculcar el respeto y los limites, ahora el turismo ha decaido ya que las
familias no sacan a pasear a sus hijos por dichas razones por ende los parques y atractivos
estan menguando junto con la economia, no hay control ni mantenimiento xq no hay el
recurso y son descuidados, lo peor esque están siendo un foco bandalico. No podemos aplicar
este paradigma de investigación cuando no identificamos el verdadero problema.

Criterios de calificación:
CRITERIOS DE CALIFICACIÓN PUNTOS

Los 10 paradigmas de la investigación seleccionados 8

El paradigma seleccionado y explicado ¿porqué? 2

Total 10

Calificación: 10 puntos

Estimado estudiante, esta actividad corresponde al componente de

Autoaprendizaje en Contacto con el Docente, la fecha de caducidad se encuentra
disponible en el aula virtual. NO OLVIDAR su cumplimiento en

este modelo Word y subirla al aula convertida en formato PDF. ¡Adelante y éxitos!

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