0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
39 vistas4 páginas
Este documento presenta tablas sobre herramientas diagnósticas utilizadas en diferentes campos de la psicología como el educativo, social comunitario, clínico y salud, organizacional, forense y neuropsicológico. Describe cómo se utilizan estas herramientas en cada campo, incluyendo tests psicológicos, observación, encuestas, juegos de roles y escalas. También incluye una tabla para formular hipótesis e impresiones diagnósticas sobre casos de estudio.
Descripción original:
Título original
Anexo 1 - Fase 3 - Hipótesis y diagnóstico participativo contextualizado
Este documento presenta tablas sobre herramientas diagnósticas utilizadas en diferentes campos de la psicología como el educativo, social comunitario, clínico y salud, organizacional, forense y neuropsicológico. Describe cómo se utilizan estas herramientas en cada campo, incluyendo tests psicológicos, observación, encuestas, juegos de roles y escalas. También incluye una tabla para formular hipótesis e impresiones diagnósticas sobre casos de estudio.
Este documento presenta tablas sobre herramientas diagnósticas utilizadas en diferentes campos de la psicología como el educativo, social comunitario, clínico y salud, organizacional, forense y neuropsicológico. Describe cómo se utilizan estas herramientas en cada campo, incluyendo tests psicológicos, observación, encuestas, juegos de roles y escalas. También incluye una tabla para formular hipótesis e impresiones diagnósticas sobre casos de estudio.
Anexo 1 – Fase 3 Hipótesis y diagnóstico participativo
contextualizado. Tabla 1. Herramientas diagnósticas en los campos de la psicología. ¿Cómo se utiliza esta Herramienta herramienta en el diagnóstica Campo de campo de acción? (Escriba mínimo tres acción de la (Describa la utilización de herramientas diagnósticas psicología cada una de las por campo de acción. herramientas escritas en el Recuerde no repetirlas) punto anterior) Educativo 1. Test Psicológico 1. Se utiliza para medir 2. Observación psicológica características psicológicas 3. Matriz faro personalidad, inteligencia, actitudes, adaptación a situaciones, comportamiento, habilidades sociales, entre otras. 2. Realiza una exploración psicológica en la cual el profesional observa el entorno del estudiante. 3. Es una propuesta que anima a una persona, un equipo u organización a actuar, a moverse con efectividad, a buscar oportunidades para su proyección a futuro.
Social 1.Mapa de actores sociales 1. es una metodología
comunitario 2. Cartografía social participativa que permite 3. Encuestas identificar actores sociales como personas, grupos y organizaciones que puede afectar o pueden verse afectas por una situación 2. Elaboración colectiva de mapas, que permite ver procesos de comunicación entre los participantes y tipos de saberes que se mezclan para poder llegar a una imagen colectiva del territorio. 3. Se realizan con el fin de conocer información de la comunidad mediante un cuestionario previamente elaborado.
Clínico y salud 1.Juego de roles 1. Mediante esta práctica,
2.Tareas el paciente puede empatizar con otra persona o consigo mismo, además de vocalizar emociones o pensamientos a los que de otra forma seria imposible acceder. 2. Se asigna tareas a los pacientes que los convierte en una parte activa de su proceso terapéutico, además de establecer una responsabilidad y compromiso.
Organizacional 1.Metaplan 1. Es una metodología
2. Entrevistas individuales participativa de grupo que y grupales busca generar ideas u 3. Cuestionarios soluciones, desarrolla autoevaluativos opiniones y de acuerdo en formula objetivos, recomendaciones y planes de acción. 2. Se enfocan en los roles de trabajo y los diferentes obstáculos en las relaciones interpersonales y de realización de las labores. 3. Se realiza un cuestionario con diferentes preguntas sobre clima laboral y liderazgo dentro de la organización. Forense 1.Escala de ansiedad de 1.Herramienta clínica para Harrison evaluar el nivel de 2. MMPI 2 inventario ansiedad que experimenta multifásico de una persona. personalidad de Minnesota 2. Se utiliza para la 3. BDI2 Inventario de evaluación de la depresión de Beck personalidad y de la psicopatología en diversos contextos 3. Es un cuestionario de 21 grupos o afirmaciones que describe, el modo en que se ha sentido en las últimas dos semanas, incluyendo el día que se realiza la prueba. Jurídico 1. HCR20 Guía para la 1.Evalúa conductas valoración del riesgo de violentas en pacientes comportamientos mentales y delincuentes violentos adultos y recoge los datos 2. SVR 20 Sexual sociodemográficos violence Risk relacionados con el posible uso de sustancia psicoactivas, los vínculos familiares entre otros. 2. Es una escala para la valoración de riesgo de violencia sexual, la cual indaga acerca de la desviación sexual del individuo, los antecedentes individuales de delitos y7o agresiones sexuales Neuropsicológico 1. S.A.R.A. (Spousal 1. Tiene como objetivo Assault Risk Assessment) valorar el riesgo de violencia conyugal, está conformada por 20 factores de riesgo, de los cuales los primeros 10 valoran el riesgo de violencia en general y los segundos 10 la violencia hacia la pareja Tabla 2. Formulación de Hipótesis e impresión diagnóstica. Impresión diagnóstica (Mencione la impresión diagnóstica y justifique Formulación de Caso de estudio máximo en un párrafo hipótesis de entre 6 a 8 líneas, dicha impresión diagnóstica) Caso forense Luego de realizar las pruebas diagnósticas pertinentes al paciente en cuestión y revisar todos sus antecedentes, es una hipótesis que la ingesta de alcohol descontrolada y los factores genéticos predisponentes a enfermedad mental (por parte de su madre), desencadenaron todas estas conductas atípicas hasta llegar a este lamentable suceso, el paciente sufre de trastorno mental severo.