Proyecto de Emprendimiento de Difusión Cultural

III. MARCO TEÓRICO

3.1 Aspectos biográficos de Vallejo

3.1.1 Infancia de César Vallejo (Alvarado Marchena, Roberto Carlos)

César Vallejo, vino al mundo el 16 de marzo del año 1892, en la

hermosa ciudad de Santiago de Chuco, que pertenece al departamento

de la Libertad, fue el último hijo, tuvo 10 hermanos, sin embargo; antes

de su nacimiento antes de su nacimiento dos de ellos ya habían

fallecido, razón por la cual desde que nació toda su familia siempre lo

llenó de afectos y mimos. Debido a que sus ancestros estaban

vinculados al sacerdocio, su segundo nombre fue Abraham, en honor a

San Abraham, quien es celebrado por la iglesia cada 16 de marzo. Su

padre fue una persona muy notable, gozaba del respeto de la población,

por lo que fue nombrado gobernador y gracias a ello los primeros años

de vida de César, fueron en un hogar considerado de clase media.

Posteriormente en su primer año de primaria lo cursó en el Centro

Educativo Municipal de Santiago de Chuco y en los años siguientes

estudió en el Centro Educativo N° 271, donde fue un alumno destacado

por contar con buenas calificaciones y por ser un alumno distinguido.

(CHUHUE, 2018, pp. 6, 8-10). La idea fundamental es saber los

aspectos bibliográficos del poeta peruano César Vallejo, haciendo

énfasis en los años de su infancia, podemos encontrar muchas fuentes

de información, ya que se trata de un personaje ilustre de nuestro País y

por qué no decirlo, del mundo. En consecuencia, existe diversidad al

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momento de poder contrastar la información obtenida en el presente

trabajo. En ese sentido considero que el principal hecho real o palpable

con el podemos contrastar la información, es nuestra propia

universidad, que conocedores del gran legado de César Vallejo, han

decidido tomar su nombre, incluso rindiéndole homenaje a través del

curso de Cátedra Vallejo, donde nos permiten conocer mucho más de su

obra, teniendo como las ideas importantes de esta información el poder

conocer la vida e historia de César Vallejo, ya que a través de ella

podemos comprender su obra, que relata de manera poética sus

vivencias y así lo descrito en este texto, se puede ejemplificar a través

de una dramatización, de un video e incluso a través de un poema o

cuento. Como cierre, sugeriría que se siga dando a conocer la vida y

obra de César Vallejo, ya que es uno de los personajes más importantes

que ha tenido nuestro país en lo que respecta a la cultura.

3.1.2 La vida universitaria (Barrios López, Lleny)

A principios del siglo XX, el fabuloso poeta peruano César Vallejo,

cuando todavía no era un adolcescente, soñaba con estudiar medicina en

la universidad. Así; en 1908, Vallejo culminando sus estudios

secundarios, no logra ingresar a la Universidad de Trujillo hasta dentro

de 5 años. Debido a ello, su hermano Victor consiguió establecerlo en la

Universidad de Lima. Peró los viajes a Trujillo y Lima resultaban muy

difíciles y costosos, Vallejo no pudo seguir con sus estudios

universitarios en Lima, abandonando la carrera. En el siguiente año, sin

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poder costear los gastos de su estadía en Lima, viajá a Trujillo donde

logra inscribirse en la escuela de Filosofía y letras en la Universidad de

Trujillo. En los siguientes dos años logró graduarse de Bachiller en

Letras, simultáneamente en ese año cursa el primer año de derecho,

logrando sólo llevar hasta el tercer año de la carrera, suspendiendo sus

estudios para irse nuevamente a residir en Lima. En cuanto a la

publicación de su tesis de Bachillerato en Letras sobre el Romanticismo

en la poesía castellana fue para Vallejo un logró satisfactorio,

Posteriormente Vallejo logra trabajar de preceptor de primaria en los

colegios Barros y Guadalupe hasta 1920, desempeñándose como docente

de literatura (Coyné, 1999, pp. 25-26,36,48-49). En toda su etapa

universitaria Vallejo nos demuestra que, con dedicación, perseverancia y

constancia alcanzaremos nuestros objetivos y metas académicas trazadas,

aunque se nos presenten muchos obstáculos en nuestras vidas. Ya que

como menciona Molina (2000, p. 24) las metas inducen a la gente a hacer

un mayor esfuerzo, centrar la atención, crear estrategias y perseverar

frente al fracaso. Se tiene el caso de la peruana Aracely Quispe, quien es

ingeniera de la NASA, ella a pesar de haber pasado por muchas carencias

económicas durante su infancia, donde incluso muchas veces tenía que

estudiar con lámparas ya que no contaba con el fluido eléctrico en su

pueblo natal Morripón, en Chiclayo, a pesar de ello Aracely dijo que

vivió una infancia feliz. Demostrando que por más adversidades que

tengamos en nuestras vidas, no debemos dejar de luchar por nuestros

sueños. Así como lo hizo Cesar Vallejo que no se rindió pese a que en

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muchas oportunidades tuvo que dejar la universidad por diferentes

motivos, sin embargo eso no le impidió a que luche y persevere hasta

cumplir con sus metas, logrando culminar su carrera universitaria y

convertirse en el mejor poeta y escritor peruano, conocido además cómo

uno de los pioneros de la poesía universal del siglo XX y el más grande

exponente literario en el Perú. Por ello, las metas son fundamentales para

las personas porque estas determinan y dirigen nuestros actos, logrando

superar retos y obstáculos con el objetivo de cumplir nuestro propósito

general.

3.1.3 Su paso por la cárcel (Chappa Chu, Corita Pamela Bonifacia)

La experiencia que atraviesa César Vallejo en la cárcel adentra en el

recuerdo, causándole emociones y una especie de angustia existencial, que

lo lleva a sentirse sin rumbo y sin energías para continuar. Esta experiencia

que pasó en su vida, le hizo ver al mundo desde una perspectiva diferente,

viviéndolo dentro de un lugar oscuro y hermético, privado de su libertad,

encerrado en el calabozo tiene recuerdos de su madre y esto le ocasionó no

encontrar sentido a la vida. En 1975 Neale-Silva relata que el 1 de agosto

de 1920 por disturbios en las calles de Trujillo, Cesar Vallejo fue

encarcelado por 112 días, desde el 6 de noviembre de 1920 al 26 de

febrero de 1921. Este acontecimiento calaría profundamente en su mente.

Por ello, cabe resaltar que el momento en el que estuvo preso en Perú

marcó la vida de César Vallejo, por las extremas condiciones de las

cárceles en Perú y a la dramática experiencia que esto suscitó en su vida.

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Este acontecimiento sirvió de cita e inspiración para muchas de las novelas

e historias, que escribiría con temas de presos. (Tello, 2018, pp. 40-41).

Principalmente, el instante más difícil de la vida de César Vallejo por las

falsas acusaciones hacia él, permitiéndole así, utilizar el tiempo en la

cárcel para crear sus versos con mayor eficacia, ya que como menciona

“son los poemas salidos de la experiencia penitenciaria de Vallejo los que

brindan sentimientos y asimismo mayor provecho técnico” (Moguió, 1952,

citado por Tello, 2018, p. 38) Se observa el caso del mismo César Vallejo,

quien fue acusado de asaltar e incendiar una de las viviendas que se

localizaba en Santiago de Chuco, que está situada en La Libertad, pero

tiempo después, fue demostrada su inocencia. En el tiempo que pasó en la

cárcel redactó la mayor parte de los versos que se encuentran en 'Trilce',

siendo una de sus obras más ilustres. El enfoque emprendedor demuestra

que es necesario en muchos campos diferentes: desde la sociedad y la

educación hasta el mercado laboral global. Teniendo un gran ejemplo de

ello incluso en los momentos más difíciles y dolorosos de nuestras vidas;

inclusive teniendo una experiencia traumáticamente dolorosa, en este caso

a causa de las falsas acusaciones, siempre hay que aprender a sacarle algo

positivo, y salir adelante, continuando, y a pesar de las adversidades, que

nada sea obstáculo para seguir nuestros sueños, y construir un futuro

mejor.

3.2 Emprendimiento cultural

3.2.1 Definición de emprendimiento cultural ( Cohen Flores, Ángel)

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En el contexto cultural, el emprendedor se presenta como una figura que

logra armonizar la cultura y la economía mediante la planificación y

desarrollo de productos no solo tienen un valor comercial, sino que

también encapsulan y reflejan valores culturales. A causa de eso la

capacidad para encontrar soluciones creativas, el impulso hacia la

innovación y la habilidad para adaptarse son atributos fundamentales que

convierten a los emprendedores en actores cruciales dentro de las

denominadas industrias culturales y creativas. Reformular la idea, el artista

y el emprendedor encarnan un enfoque laboral más adaptable, centrado

principalmente en el esfuerzo intelectual y creativo. Esta característica es

fundamental en las industrias culturales creativas. Debido a ello, con

frecuencia, el emprendedor cultural trabaja en un entorno laboral no

formal o con empleos diversos, utilizando las ganancias obtenidas para

financiar sus propios proyectos personales. La actividad emprendedora en

el ámbito cultural a menudo se vincula con el discurso político de

desarrollo, el cual argumenta que la generación de productos culturales y

servicios por parte de proyectos liderados por actores independientes

contribuye al crecimiento económico, transformación social, innovación

artística y avance institucional. (Oliva Abarca, Jesús Eduardo. (2018).

Factores, condiciones y contexto del emprendimiento cultural. Nova

scientia, 10 (20), 442-464).

3.2.2 Concepto y características del emprendimiento (Córdova Vásquez, Ytalo)

3.2.2.1. Concepto del emprendimiento cultural

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Hoy en día, cada autor tiene un enfoque diferente, sin embargo todos

tienen algo en común. Durante la investigación sobre emprendimiento se

seleccionaron diferentes elementos utilizando el concepto de Luis Núñez

y Margarita Núñez (2016), señalan que el emprendimiento se entiende

como “un campo que estudia a quienes tienen las oportunidades de crear

bienes o servicios futuros. en el desarrollo del talento con espíritu creativo

e innovador, a través del cual se puedan desarrollar los métodos de trabajo

del producto o servicio de tal manera que el cliente, quede satisfecho; por

otro lado, el espíritu emprendedor de la comunidad sorda en el Perú, y

dado que muchas personas sordas están desempleadas, es necesario

facilitar su participación en el mercado laboral en términos del modelo

social de discapacidad.; en conclusión, El emprendimiento es

definitivamente una oportunidad que lleva a las personas a aprovechar sus

productos o servicios, para sus clientes; también obtienen ingresos

económicos para cubrir sus necesidades básicas. (Kijada, 2021, p.114). El

emprendimiento no está direccionado a un grupo de persona, está libre

para cualquier emprendedor con ganas de superación y decisión para salir

adelante a pesar de las limitaciones personales sin discriminación alguna

por lo tanto las empresas deben fomentar y crear empleo para las personas

con discapacidad también deben tener la oportunidad de integrarse a la

sociedad como al ámbito laboral sin prejuicio alguno. Un breve ejemplo,

sería del tenor Andrea Bocelli de origen italiano, que a pesar de ser una

persona con discapacidad de un mal congénito de nacimiento no le impidió

estudiar derecho, ser músico, escritor, productor musical, y tomar clases de

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piano, basándose así en ser una persona emprendedora a pesar de la

discapacidad que conlleva hasta el día de hoy. Para finalizar; toda persona

tiene el talento y la capacidad de crear su propia empresa y lograr cumplir

sus sueños de llegar a ser un emprendedor exitoso.

3.2.2.2 Características del emprendimiento cultural

Los emprendedores hacen de una idea grandes oportunidades el cual fortalece

el ánimo que tienen dentro de ello que le guiará hacia la realización de su idea

de emprendimiento e identificará la fuerza para ejecutar un proyecto. Por otra

parte, se distingue de un directivo típico en su disposición a asumir, riesgos,

siempre invierte sus recursos en nuevos proyectos, por lo que necesita tener la

idea muy clara, de lo que va a hacer, y cuál es el riesgo, Asimismo, es

importante su capacidad de innovar, cambiar y mejorar, son capaces de dar

origen a una nueva empresa, que requiere de fuerza personal, que los lleve de

la mano fuera del marco de referencia. (Proaño, 2015, p. 3). Ser emprendedor

es la persona aquella que decide realizar un proyecto y sobresalir a pesar de las

adversidades que hay dentro del mercado y es capaz de mostrar sus habilidades

en las finanzas porque es muy disciplinado, optimista, apasionado y centrado

en lo que desea crear como negocio y logre generar escalas de ganancia y

obtenga buenos resultados. También se puede decir que llega hacer un modelo

de líder para otras personas que deseen expandir y crear nuevos proyectos y

tomar el riesgo que conlleva al éxito.

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3.3 Naturaleza del producto: documental

3.3.1 Definición Reportaje (Díaz Córdova, Mayra Alejandra)

El reportaje nos ayuda a interpretar información importante sobre nuestra

literatura peruana como cuentos ,obras y libros logrando ampliar nuestros

conocimientos de manera creativa . El reportaje según Salguero Mendez es un

medio audiovisual con técnicas específicas de la comunicación ,se da de

manera ilustrativa , en ocasiones llamados también documentales. Es

considerado en el siglo XX, como el mejor género de comunicación por

satisfacer al espectador. Logrando captar las situaciones reales y situaciones

profundas transmitiendo así el mensaje correspondiente. Además se le

considera interpretación de hechos a la narración que se da de manera real,

sin crear escenarios simulados,basándose en antecedentes o opiniones según la

información definida , en muchas ocasiones suelen ser de dramatización si la

situación lo amerita. (pp. 21-22). Efectivamente, el reportaje ayuda en el

desarrollo audiovisual de Los Caynas llevándonos así a la interpretación de

hechos reales, se transmite de manera ilustrativa, basándose así en la

información de la obra y no creando hechos simulados.Un breve ejemplo ,

sería el reportaje del derrame de petróleo exponiendo el abandono de las

comunidades indígenas en nuestra amazonía en el año 2019 basándose en

hechos reales.Nos comunica que a sido valorado y considerado como uno de

los medios de comunicación más satisfactorio para los espectadores , ya que

por la información y creatividad que presenta mediante la ilustración. Un gran

aporte sería crear o mantener los talleres de interpretación en las escuelas ,

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universidades ,etc.Definitivamente debemos tener en cuenta esta sugerencia ya

que nos ayuda a poder saber que la interpretación y la información que

hallamos en los libros,cuentos y obras pueden ser potencial para el desarrollo

personal.

3.3.2 Características de la dramatización ( García Saldaña, Narda)

La dramatización es una representación teatral o la escenificación de una

historia, escena o situación con el propósito de comprender, educar o

comunicar un mensaje. La característica de la dramatización tiene por finalidad

mejorar nuestro desenvolvimiento, para poder expresarnos libremente ante la

interpretación como también comunicarnos de manera fluida y fomentar

nuestra participación sana como activa. Además esto demuestra que la

dramatización es un arte de aprendizaje, lo cual nos ayuda a liberar nuestras

emociones que en este caso son interpretados por un actor expresando de forma

natural las experiencias dadas del caso. Sin embargo existen cuatro

características que marcan la dramatización por lo cual determina su

aprobación dentro del marco de aprendizaje tenemos: activa, globalizadora,

integradora y estética. (Vega, Noemi 2018, pp. 28-29). Efectivamente, el

reportaje viene hacer un medio audiovisual importante en el género de la

comunicación e interpretación de hechos reales, se transmite de manera

ilustrativa, como nos indica Salguero Mendez .c.c.2013,pp.21-22 el reportaje se

da de manera narrativa , ayudándonos a crear escenarios reales y no simulados

basándose a la información. Un breve ejemplo , sería el reportaje del derrame

de petróleo exponiendo el abandono de las comunidades indígenas en nuestra

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 Proyecto de Emprendimiento de Di
amazonía en el año 2019 basándose en hechos reales. Nos comunica que ha

sido valorado y considerado como uno de los medios de comunicación más

satisfactorio para los espectadores , ya que por la información y creatividad que

presenta mediante la ilustración. Un gran aporte sería crear o mantener los

talleres de interpretación en las escuelas, universidades ,etc. Definitivamente

debemos tener en cuenta esta sugerencia ya que nos ayuda a poder saber que la

interpretación y la información que hallamos en los libros,cuentos y obras

pueden ser potencial para el desarrollo personal.

3.4. La obra designada

3.4.1 Narrativa o prosa de César Vallejo (Pezo Salvador, Kevin Willie)

Los poemas de César Vallejo se caracterizaron por ser únicos y realistas que

estaban basados en el lenguaje auténtico y en lo absurdo, no contaban con

métrica alguna. Los poemas en prosa, según Llorente (2047) son una forma

relativamente nueva, innovadora e híbrida de expresión dominante plantea de

manera similar una serie de preguntas específicas que los géneros literarios

tradicionales no plantean. Por lo tanto las dificultades principales para su

aceptación de la prosa se basan en cuando a dar por válido al tipo de literatura

a la que pertenece y las diferencias que existen. Además la forma peculiar de

Cesar Vallejo a la hora expresarse en sus poesías atribuidas a esta categoría en

una colección de textos están relacionadas en parte con las circunstancias

específicas de su escritura y publicación. Algunas de sus más relevantes

poemas están recogidas en la colección poemas en prosa. Asimismo de las

cuestiones literarias que dan origen las obras citadas, también hay que tener en

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 Proyecto de Emprendimiento de Di
cuenta que la escritura de poemas en prosa de "Vallejo" no se limitó a esta

colección de poemas, sino que se desarrolló antes y después del mismo,

desarrollándose respectivamente en paralelo. al mismo tiempo su poesía. En

efecto existen indicios de los poemas escritos en prosa en el poemario de trilce.

Los poemarios en prosa son una expresión o mezcla de las manifestaciones,

que comparten las experiencias del autor.(pp.1-3). Efectivamente, el cuento

los caynas reflejas las actitudes de las personas de la prosa como una forma

relativamente moderna que plantea una escritura de forma natural a diferencia

del verso que debe cumplir ciertas métricas, ya que como menciona Coyné,

André (2000, p.11) constituye un corpus valioso gracias a su amplia

bibliografía de la crítica literaria en torno a los poemas de césar vallejo. Se

tiene el caso de Luis F. Chueca, José G. Rodríguez, Carlos López Degregori ,

autores del poema en prosa en el Perú contemporáneo, ocupando el segundo

lugar en la categoría Humanidades del VI Concurso Nacional del Libro

Universitario en el 2011, que nos habla de como a sido los poemas en prosa

desde la vanguardia antas incluso un poco antes, lo que nos demuestra que

existencia una presencia constante de los poemas en prosa que no solo

estuvieras en algunos momentos. Como se aprecia la prosa está enfocada en las

experiencias del día a día de las personas, reflejando sentimientos como la

amargura, el amor, la tristeza, plasmados en poemas sin ningún tipo de

métricas. Una parte de los poemas en prosa de Cesar vallejo se encuentran en

los poemarios de Poemas en prosa, hay que tener en cuentas que los poemas

en prosa no se limitan en Vallejo a este único poemario, si no que prolongan

antes y después de él, existirían el poema en prosa en Trilce y también en el

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poemario Poemas humanos. Para finalizar se debe seguir impulsando el estudio

de la literatura, que ayudaran al ser humano a edificarse en cualquier ámbito.

3.4.2 Crítica Literaria de Los Caynas (Ramirez Guevara, Yajaira Brigitte)

Los Caynas es un cuento de ciencia ficción en donde el autor compara al

hombre con el mono y él mismo sigue teniendo los rasgos o patrones de

conducta. El cuento se desarrolla en un pueblo pequeño en donde todos los

pobladores se creen monos. La obra pertenece al género fantástico en

donde la imaginación va más allá de la realidad. No volverán a ser

publicados estos poemas en el marco narrativo en donde prevalecera la

prosa con una mirada realista como por ejemplo, El Tungsteno (1934) y

Paco Yunque (1931). Además aun estaría persiguiendo lo indigena en las

composiciones por que sirven de apoyatura los rasgos criollistas que dan

recuerdo íntimo de lo episódico. En la elaboración poética y narrativa son

decisivas,la misma que encarcela al poeta la cual son acusaciones injustas.

(Pezzé, A. 2021. pág 34-35). Efectivamente el cuento los caynas relata y

cuenta temas sobre la demencia, la locura y el no poder controlar las

emociones , en la falta de unión y amor familiar; así mismo explora la

violencia y la opresión de la sociedad. Como dice David Roas, glosando a

Freud, saca a la luz la literatura realidades y hechos que no se pueden

manifestar ya que esto ha reprimido y no encajan en los esquemas

mentales al uso»(2011: 105). Se tiene como ejemplo también a José María

Arguedas (1911-1969) que nos enseña a valorar al otro con una inmensa

sensibilidad, que nos lleva a unificarnos como seres humanos. Como se

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 Proyecto de Emprendimiento de Di
nos presenta cuidar nuestra identidad luchar por nuestros por lo que más

queremos y sobre todo valorarnos como personas y hacer las cosas bien.

Brindando charlas de todas las cosas que pasamos en nuestra vida y dando

el ejemplo de nunca rendirnos. Que con las experiencia que vivimos las

dificultades que nos presentan no sea un impedimento para luchar por

nuestros sueño.

3.4.3 Análisis de Los Caynas (Argumento, temas, mensajes, personajes, etc.

( Valentín Ceopa, Johana)

El análisis del cuento “Los Caynas” retrata la intensidad poética como

César Vallejo plasmaba el sentir de sus emociones y entrelazaba

hábilmente a la psicología de los personajes. El cuento Los Caynas se

apoya en la actitud del emisor respecto al mensaje que quiere dar a

conocer; se rige en acontecimiento cronológico; la acción de relatar se

produce en el futuro y transmite mediante el relato de lo sucedido al “loco

narrador”; asimismo, el nivel de desarrollo en que se sitúan los lugares

alejados, representa el estado cultural en que se encuentran. De acuerdo a

la estructura de narración, en la primera secuencia, observamos a un

narrador que se convierte en el testigo de la historia de Luis Urquizo, pero

en la segunda secuencia él se vuelve protagonista de la historia trágica que

vive su familia, la comunidad de Cayna y el mismo. Nuestro poeta

demuestra en el relato la impresión vivida en su visita al asilo para

dementes. Cabe mencionar que , la demencia es un castigo que recae en el

narrador de la primera secuencia, familia y los habitantes de Cayna.

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 Proyecto de Emprendimiento de Di
Finalmente, observamos en el cuento, como César Vallejo recepciona la

demencia de Urquizo, el cambio que produce en el pueblo Cayna y cómo

esto se convierte en tragedia para el relator. (Benito, Jácome 1994 pp.319-

328). Como se puede notar, el acontecimiento desde el punto del primer

narrador se lleva a cabo en la familia de Urquizo y la comunidad de Cayna

y; desde el punto del segundo narrador, receptor, participe, oyente de la

historia que Urquizo le cuenta, se lleva a cabo en el asilo Colonia de la

Magdalena, como el autor relata la situación analizando cada párrafo y de

acuerdo al lenguaje que usa César Vallejo, este testimonia la marginación

y la conflictividad de las estructuras socioeconómicas peruanas. Claro

ejemplo con la sociedad actual en la que a las personas que sufren de

demencia, no les toman importancia, el estado no les ayuda, viven en las

calles, sobreviviendo al día a día; si tuviéramos una sociedad más

comprometida con el estado mental, con infraestructuras y recursos para

ello, serìa distinto la vida de estas personas. Podría mencionar el caso de la

actriz peruana Magaly Solier, quien por la adicción al alcohol, hizo que su

ex pareja tenga la tenencia de sus menores hijos, como una adicción puede

hacerte perder hasta la razón, como ella explica en una entrevista de

América Tv, que no estaba consciente con sus actos. Actualmente se

encuentra recibiendo tratamiento en Huanta, en su Centro de Salud Mental.

Como sociedad peruana, debemos ser más conscientes con mantener la

salud mental saludable, formar parte de ideas o proyectos en conjunto con

las organizaciones que apoyan esta causa, un ejemplo sería crear lugares

benéficos para personas que sufren esta enfermedad y viven en las calles,

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 Proyecto de Emprendimiento de Di
puedan recibir asistencia médica, tratamientos y una mejor calidad de vida.

Se sugiere que como parte de la sociedad no seamos ajenos a proyectos

referente a tratar situaciones con relación a la salud mental.

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