FICHA DE OBSERVACIÓN DE LA SESIÓN DE TUTORÍA

A. Datos de la Institución Educativa

Nombre de la Institución Código
educativa. modular
UGEL DRE
Fecha de aplicación Turno M ( ) T ( )
A. Datos del Docente tutor
Especialidad de Situación laboral:
formación: Nombrado ( ) Contratado ( )

Nombre completo del

Grado y sección:
docente tutor:

Nombre del monitor: Cargo:

Número de estudiantes:
Título de la sesión:
H__________ M__________
Casi Casi
PRESENTACIÓN Siempre
siempre Nunca
Nunca

a. Se presenta el propósito de la sesión.

b. Se observa apertura y espontaneidad entre el tutor (a) y las y los
estudiantes.
Casi Casi
DESARROLLO Siempre
siempre Nunca
Nunca

c. Sigue la secuencia metodológica planteada en la sesión.

d. Utiliza estrategias que permiten la expresión de actitud reflexiva y
crítica en las y los estudiantes.
e. Orienta a las y los estudiantes cuando realizan trabajos individuales y/o
grupales.
f. Considera las opiniones de las y los estudiantes y las incorpora a la
reflexión que desarrolla durante la sesión.
g. Promueve que las y los estudiantes escuchen y respeten las
opiniones de los demás.
h. Facilita la expresión de sentimientos de las y los estudiantes.
i. Las y los estudiantes expresan sus ideas con seguridad y confianza.
j. Las y los estudiantes mantienen un comportamiento respetuoso hacia
su tutor(a).
Casi Casi
CIERRE Siempre
siempre Nunca
Nunca

k. El tutor(a) logró que las y los estudiantes establezcan conclusiones o

alternativas concretas sobre el tema tratado.
l Las y los estudiantes plantean acuerdos sobre el tema tratado.
m El tutor(a) logró cerrar adecuadamente el tema con ideas fuerza y
participación de las y los estudiantes.
Casi Casi
DESPÚES DE LA HORA DE TUTORÍA Siempre
siempre Nunca
Nunca

n. El docente tutor(a) consideró la actividad “después de la hora de

tutoría” planteada en la sesión.
OBSERVACIONES GENERALES Siempre Casi
siempre
Casi
Nunca
Nunca
o. Administra adecuadamente el tiempo para cada momento previsto.
p. Utiliza materiales y recursos didácticos.

OBSERVACIONES Y/O
SUGERENCIAS

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Firma y post del Director/a firma del Coordinador/a TOE Firma

del tutor/a