Pensamiento Creativo

para la Innovación
Sesión 01
Concepto y Relación entre
Creatividad e Innovación

Docente: Lic. Adm. Freddy Ortiz Florián

freddy.ortiz@acarrion.edu.pe
 Proceso de Evaluación

Lineamientos Generales:

1. Asistencia y participación a clases es importante

2. Evaluación:
El desarrollo del curso considera necesaria la participación activa de los alumnos, así como una dinámica activa
docente. Para el cálculo del promedio final se considerará las siguientes condiciones de evaluación:

Evaluación de Diagnóstico (ED)-------------S/calificación

Participación Permanente (PE)-------------------20%
Evaluaciones de Proceso (EP)-------------------40%
Evaluación de Resultados (ER)-------------------40%

Nota mínima aprobatoria 13

En el caso de las evaluaciones de Proceso se considerarán realizar 1 EP a lo largo del curso, del mismo modo se considerará
6 PE, las cuales serán consideradas de las participaciones, trabajos y otras dinámicas que se desarrollen en cada sesión.
Por lo tanto, el promedio final se obtendrá al realizar la siguiente operación:

PF = (PE x 0.2) + (EP x 0.4) + (ER x 0.4)

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 Logro de la sesión

✓ Alcanzar un entendimiento claro y una identificación de la relación existente

entre los conceptos de creatividad e innovación.

✓ Lograr reconocer y entender las fases por las cuales pasa el proceso creativo y
de innovación, aplicando para ello la opinión y el análisis

✓ Generar la participación de los alumnos a través de la expresión de opiniones e

ideas relacionadas al tema, permitiendo impulsar en ellos el interés y su
capacidad de creatividad.

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 Evaluación de Diagnóstico

Proceder a descargar la evaluación de diagnóstico consignada en el aula virtual,

responder y enviarla al docente por medio del email interno.

10 minutos
(Tiempo máximo estimado)

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 Tema a desarrollar : ¿Que es Creatividad?

Ingenio Sueño
PENSAMIENTO ORIGINAL
Creación Pensamiento Que sea útil, constructivo, valioso

Imaginación Intelecto

Invención Descubrimiento

Esta capacidad es propia y natural

La creatividad es la capacidad o
habilidad que se tiene para
generar nuevas ideas o nuevos
conceptos que sean originales y
que generalmente se orientan a
encontrar soluciones ante una
necesidad o problema
del ser humano, se aprecia desde
la niñez y necesita ser impulsada,
motivada, usada y potenciada.
Por ello la educación en todos sus
niveles formativos hoy en día
impulsan su uso y crecimiento.
LA CREATIVIDAD se ha
convertido en una capacidad muy
valorada en todos los campos de
acción del ser humano.

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Muchas expresiones humanas son una muestra clara
de una fuerte capacidad creativa en ciertas personas
(artistas – científicos), pero eso no quiere decir que no
todos podamos ser creativos, ya que es una capacidad
innata del ser humano, la cual necesita ser estimulada,
desarrollada y mejorada.
Toda persona puede llegar a despertar y desarrollar
una personalidad creativa, y la orientará al campo de
acción de su interés.
Son personas Intuitivas, sensibles, en algunos casos
retraídas, necesitan y buscan momentos de soledad,
interés especial por conocer y entender su mundo y
entorno interno y externo, y con altos coeficientes
intelectuales. Son personas que asumen riesgos
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Tema a desarrollar : Que es Creatividad?
CARACTERISTICAS DE LA CREATIVIDAD
Sus principales características son:
Espontaneidad: La creatividad tiende a ser
espontanea, no planificada, aparece sin
buscarlo, es lo que se conoce como
inspiración.
Libertad: La creatividad es un proceso que se
desarrolla libremente y que no se sujeta a
reglas o condiciones. Su perspectiva supone
contradecir lo previamente estipulado o
definido.
Sensibilidad: Generalmente la creatividad
maneja mucho la parte emocional del ser
humano, genera nuevas perspectivas pero
escapando de la lógica y asumiendo un
pensamiento lúdico.
Excitabilidad: La creatividad se motiva e
impulsa por actividades que permiten la libre
subjetividad y el pensamiento original
 Tema a desarrollar :Algunos Ejemplos de Creatividad

Leonardo Da Vinci
Mario Vargas Losa
Maestro del renacimiento, destacó
Famoso Escritor
como pintor, escultor, arquitecto y
Peruano.
científico.
“La Ciudad y los Perros”
“La Gioconda”
“La Fiesta del Chivo”
“El Tanque de Leonardo”
“Los Cachorros”
“La Grúa Giratoria”

Steve Jobs
Inventor, creador y
Walt Disney empresario, fundador de
Productor y guionista de Aple Inc. Creador del
cine, creador de iphone, Macintosh, IPad.
múltiples personajes y
películas animadas.

Mark Zuckerberg
Programador y empresario estadounidense, creador del Facebook,
la red social más importante e innovadora del mundo.

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 Tema a desarrollar : ¿Que es Innovación?

Novedad LA INNOVACIÓN es un concepto que

Cambio Crecimiento esta ligado con la búsqueda de progreso
Renovación y tiene como base el conocimiento
existente.
Creación Mejoramiento

Revolución Modernidad

LA INNOVACIÓN se desarrolla en forma

constante en el tiempo y en todos los
campos del desarrollo y de la vida
humana.

LA INNOVACIÓN es un proceso
que permite crear, cambiar,
mejorar, renovar, actualizar,
modificar ideas, protocolos,
productos, servicios, con el fin de
añadir valor y novedad.
Para hablar de una real y verdadera
INNOVACIÓN, el proceso debe generar
un impacto positivo, mayor facilidad,
generar beneficios y valor para el
mercado.

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 Tema a desarrollar :Tipos de Innovación

Innovación Técnológica: Aplicada a una búsqueda

continua de mejoras en los equipos de ayuda médica
diagnóstica.
Valor: Cada vez mayor precisión, rapidez y veracidad en
los resultados orientados a un mejor diagnóstico.

Innovación Empresarial: Aplicada a la búsqueda de

?
mejoras en acciones, procesos, elementos, productos, etc.
que forman parte de la actividad empresarial – comercial
que desarrolla la sociedad. Innovación en Producto/
servicio, en procesos, organizacional, marketing, etc.
Valor: Rapidez, eficiencia, sentido social, alcance,
volumen, productividad, adaptación a necesidades, etc.

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 Tema a desarrollar :Tipos de Innovación

Innovación Social: Aplicada a una búsqueda de soluciones

?
a diversos problemas sociales, o búsqueda de satisfacción
de necesidades masivas en sectores vulnerables.
Valor: Cambios en el sistema social, mejoramiento de
valores, satisfacción de necesidades, cierre de brechas
sociales, educación, etc. Implica crear valor para la
sociedad.

Innovación Ambiental: Aplicada a la búsqueda de mejoras

en el uso de recursos naturales y en el impacto que tienen

?
en los ecosistemas. Por ejemplo: La búsqueda de nuevas
fuentes de energía natural que permitan cuidar
eficientemente el uso del recurso y reducir los índices de
contaminación.
Valor: Cuidar eficientemente el uso de recursos y reducir
los índices de contaminación así como los costos de uso y
consumo.

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 Tema a desarrollar : Fases del Proceso de Creatividad

La creatividad es la capacidad o Esa capacidad para generar ideas debe

habilidad que se tiene para
generar nuevas ideas o nuevos
conceptos que sean originales y
que generalmente se orientan a
encontrar soluciones ante una
necesidad o problema
plasmarse y responder al desarrollo de un
proceso el cual determina una serie de fases
que deben realizarse para plasmar la
creatividad en un resultado nuevo, novedoso y
mágico.

Preparación Incubación Perspectiva Verificación

(Fase de Inspiración)
Es el momento de
nacimiento de las ideas.
Implica obtener
información, anotar las
ideas y elementos que
inspiran en relación a un
objetivo (necesidad y/o
problema)
(Fase de Proceso)
Se procesa internamente
la inspiración, la
información e ideas
iniciales para convertirlas
en posibles soluciones, se
observa objetivamente la
situación que se persigue.
(Fase de Iluminación) (Fase de Validación)
Es el momento del Etapa final donde se
descubrimiento, donde valida que la idea
las ideas empiezan a creativa elegida funcione
encajar y se convierten adecuadamente con la
en un resultado o realidad, sea útil,
solución viable para objetiva y cumpla el fin
nuestro objetivo. para el cual se crea.

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 Tema a desarrollar : Relación entre Creatividad e Innovación

CREATIVIDAD INNOVACIÓN
Proceso mental - imaginativo Proceso Productivo

Capacidad para crear Capacidad para gestionar

Medible a través de diferentes
Difícil de medir
indicadores
No requiere inversión monetaria Necesita inversión monetaria

➢ LA CREATIVIDAD y LA INNOVACIÓN son conceptos íntimamente relacionados.

➢ Toda INNOVACIÓN nace o se genera de una idea creativa
➢ En el mundo empresarial, las empresas que alcanzar el mayor éxito son las que desarrollan y aplican
estrategias creativas e innovadoras.

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 Tema a desarrollar : Relación entre Creatividad e Innovación

Evolución de la sociedad, haciéndola

ERA DIGITAL mas interconectada, más consumidora
Se ha generado una etapa Comunicaciones y en consecuencia hay un mercado
de transformación más exigente e informado, esto ha
generada por los avances impulsado la importancia que tiene
en tecnología que han hoy en día la creatividad e innovación
tenido un fuerte impacto Educación en la actividad empresarial, ya que
en: genera y aporta en el crecimiento,
competencia y posicionamiento de un
negocio en el mercado.

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 Trabajo de reforzamiento

Ejercicio Práctico

Investigar y presentar un ejemplo práctico de creatividad

e innovación, puede orientar su ejercicio a cualquier tipo
de actividad humana, siempre que represente un
ejemplo de creatividad y/o innovación.
El trabajo puede presentarse de forma libre utilizando la
forma y herramienta que los alumnos consideren
conveniente.
Fecha de presentación: 12 de noviembre 2023

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Muchas gracias