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1.

1 CONTEXTO
1.1.1 Contextualización

El instituto politécnico Altagracia Iglesias de Lora se halla


ubicado en la Avenida Enriquillo, Ensanche Caonabo (Los Platanitos)
Santiago Frente al comedor económico, perteneciente al centro urbano.
Aledañas a este se halla la escuela José Armando Bermúdez, el Centro
Educativo instituto politécnico Altagracia Iglesias de Lora pertenece a la
regional 08, Distrito Educativo 05 de Santiago de Los Caballeros.
Nuestra estructura física consta de 24 aulas, 4 oficinas donde se
encuentran, una oficina directiva, un laboratorio de enfermería, un
laboratorio de informática, un laboratorio de ciencias de la naturaleza.
Diez y seis baños, una cancha deportiva, un comedor, un pequeño
depósito de libros, un pequeño depósito para materiales y accesorios
inservibles, una pequeña cocina, un salón de profesores, una cancha,
oficinas para coordinación pedagógica, una oficina para orientación y
psicología, 4 casita para dar docencia, una biblioteca, un almacén para
los alimentos…
HISTORIA DEL CENTRO
Fue fundado el 2 de febrero del año 2008, en repuesta a la demanda de la
comunidad del sector Ensanche Caonabo (Los Platanitos) donde un grupo
de persona se acerca al actual presidente del momento Doctor Leonel
Fernández Reina , le piden un centro educativo del nivel medio, ya que, no
había centro donde los estudiantes terminaran sus estudios para ir a la
universidad , los centros más cercanos era el Liceo UFE y el Liceo peña
Gómez , el presidente le ofrece un politécnico y de una vez cumple su
promesa , en el terreno detrás de la escuela José Armando Bermúdez
Inaugura el centro educativo el 2 de febrero del año 2008 dejando como
director a Rodolfo de Jesús Martínez , subdirectora Liliam de León
integrándose más tardes como subdirectora Mercedes Sosa M.A. e inicia su
labor docente el 4 de agosto del mismo año. Con un equipo de maestros
Inicia con los grados 1ro, 2do y del área técnica con los títulos Informática,
Enfermería y Contabilidad. Los grados técnicos 3ro y 4to saliendo la
primera promoción en el 2010.
Con relación al nombre del centro, fue en honor a la fallecida madre de
Huchy Lora.
Doña Altagracia Iglesia de Lora.
Biografía
Nació en Guayubín el 6 de enero del 1910, se dedicó al magisterio desde
muy joven siguiendo el pensamiento filosófico de Eugenio María de
Hostos, en la libertad de pensamiento y en los métodos de enseñanzas que
incentivan el razonamiento de la memorización.
Fue alumna de la profesora Ercilia Pepín, quien contribuyo a su formación
como maestra. Impartió las asignaturas de Literaturas, Ingles y Lengua
Española a varias generaciones de estudiantes en la ciudad de Santiago.
Desarrollo su labor educativa en los liceos secundarios Ulises Francisco
Espaillat, Onésimo Jiménez y Salvador Cucurullo. Fue fundadora y
directora del colegio secundario Atenas. Fue maestra de maestro en la
Escuela Normal Teodoro Heneken, hoy recinto Luis Napoleón Núñez
Molina del Instituto Superior de Formación, Docente de Salome Ureña.
En la década de los 60 se inicia como articulista en los periódicos El
Nacional y La Noticia. Como escritora se destacó por la fuerza de su
opinión sobre temas sociales y políticos. Escribió siempre en defensa de las
libertades públicas, los derechos ciudadanos e institucionalidad
democrática.
Mantuvo su actividad como articulista de opinión hasta el momento de su
muerte en Santo Domingo en 1993 a la edad de 83 años.
La sociedad dominicana y sus discípulos la recuerdan por su consagrada y
destacada labor magisterial y su actitud de defensa inquebrantable a favor
de los mejores ideales, valores e intereses del pueblo dominicana
El centro está ubicado en el sector Ensanche Caonabo (Los Platanitos), en
la avenida Enriquillo, y en la actualidad su directora es Felicia Hernández.
Es un Centro de carácter público, que da respuestas educativas a las
necesidades de su sector, previendo una producción de técnicos
profesionales en tres Títulos: Desarrollo Y Administración De
Aplicaciones Informáticas Y Gestión Administrativa y Tributaria,
promoción de la salud y cuidado de enfermería, para incorporar estos
estudiantes al proceso productivo de la nación dominicana.
En el desarrollo de sus funciones, parte de un horario de 8:00 am - 4: 00
pm, con un programa de técnico profesional y modalidad general. En la
modalidad técnico profesional, están los cursos de 4to, 5to y 6to de
secundaria y en la modalidad general está 3ro 2do de Primer Ciclo
secundaria.
Desde 2019 somos Centro inclusivos recibiendo 11 sordos en el área de
Desarrollo Y Administración De Aplicaciones Informáticas saliendo con
este Título en el año 2022,luego en el año escolar 2020-2021 recibimos 7
estudiantes sordos saliendo esto el año 2023 con el Título Gestión
Administrativa Tributaria, en la actualidad contamos con 2 estudiantes en
el área de promoción de la Salud y Cuidado de Enfermeria , siendo esta las
primera estudiantes de ese Título a nivel del País, 7 alumnos Sordos en el
área Desarrollo Y Administración De Aplicaciones Informáticas saliendo y
2 estudiantes en 4to de Gestión Administrativa Tributaria.
Hoy cuenta con una matrícula de 693 estudiantes

Aspecto Geográfico:
El Instituto Politécnico Altagracia Iglesias De Lora se encuentra en
la dirección Av Enriquillo 1 en la ciudad de Santiago, República
Dominicana, como se puede ver en el mapa que le muestra cómo llegar a la
empresa. El teléfono principal de politécnico Altagracia Iglesias De Lora
es 809-582-3908.

el personal del centro son 64 entre ellos 50 docentes, 14 personal de apoyo


y administrativos
Felicia Hernández González
Milagro Altagracia Durán De Muñoz
Yajaira Josefina García Martínez.
Ruth Noemí Suero Pérez
Ingrid González Martínez
Paola Martínez De Olivo
Ana Mercedes Collado De Mercedes
Ana Hilda Cordero Amparo
José Gregorio Núñez
Martha Ilkania Rosario Grullón
María Noroibi Muñoz Durán
Eunices Samboy Segura
Ingrid Rosmery Ovalle Infante
Zunicaury Altagracia García Reyes
Marta Adolfina Serrata Taveras
Nely Rosario Rodríguez Grullón
Víctor Mauricio Bisonó Domínguez
Zoraida Mercado De Burgos
Carmen Celeste Rodríguez Quezada
Antia Ozoria De La Cruz
Nidia Alexandra García Zuriel

Carlos Manuel Hilario Rodríguez

Betty Del Pilar Vásquez Durán


Eridania Santos Cruz
Estephani Payero
Yokasta Indira Puig Escanio
Francisco Javier Contreras
Ana Daisy Rodríguez
Cesar Hatchett Parra
Digna Mercedes Cabrera Toribio
Soranyi Mercedes Gómez Sánchez
Kenia Yulania Lantigua
Josefina María García Cabrera
Quilvio Sosa Monegro
Erny Rafael Rosario
José Manuel Alcántara Jiménez
Marcos Alfonso Reyes de la Cruz
Leidy Altagracia García Abreu
Biorky Beatriz Suero Jorge
Silvestre Aníbal Almonte Castillo
Francisca Mireya Gómez B.
Geury Martínez
Eulogio Ramiro Tineo
Edwin Rafael Omar Castillo parra
Denny de la Cruz Reinoso
Yasmina Alexandra Castro Reyes
Paola del Carmen Reyes Jiménez
María Martínez de la cruz
Khristal Ureña
Madelin Acevedo
Noemi Agustina Rollins De Reyes

Personal administrativos y apoyo.


Domingo Evangelista Mosquea Valdez
Luz María Contreras
Lissette Emelinda García Peña
Susana María Tineo Inoa
Rosa Elvira Mosquea Valdez
Sunilda Mercedes Martínez
Aracelis Ramos De León
Amarilis Altagracia Vidal Guzmán
José Luis Polanco Mezquita
Niurka María Mata
Enrique Emperador Rivas
Victoria Altagracia Cabrera
Dionisio Antonio Martínez Cruz
Isabel Emilia Fermín

¿Qué queremos?
Visión: Ser una institución educativa técnico profesional de calidad, que
responda a las necesidades de la sociedad, insertando jóvenes competentes
al mundo laboral.
Misión: Formar técnicos profesionales competentes con atención a la
diversidad en valores y actitudes para insertarse en el mundo laboral
productivo.
Valores: Amor a Dios, Honestidad, Responsabilidad, Solidaridad,
Integridad, Respeto, Equidad, Tolerancia, Disciplina, Aceptación.
1. Amor a Dios: el mismo traspasa las más amplias fronteras del ser
humano y que esta idea del cielo puede ser alcanzada a través del amor
a Dios y al prójimo
2-Honestidad: Un alumno honesto se reconoce por ser sincero en su
comportamiento, cumplir con todas sus obligaciones, hablar siempre
con la verdad y no es capaz de engañar a otros o de tomar cosas que no
son suyas
3- Responsabilidad: Cumplir con la oferta curricular de la modalidad
Técnico Profesional en el área de especialidad correspondiente,
atendiendo a los perfiles de egreso de cada educando.
Institucionalidad: Hacer suya la institución educativa, siguiendo los
lineamientos y normas que definen la misma.
4- Solidaridad: Se puede definir como la toma de conciencia de las
necesidades ajenas y la voluntad de ayudar para cubrir esas
necesidades. Es un valor que se debe enseñar tanto en el ámbito
familiar como en la escuela
5-Integridad: Ofertar un crecimiento humano, modelando una práctica
ético-profesional.
6-Respeto: Crear una cultura sustentada en el sometimiento a las
normas de convivencia humana que permita un ambiente de paz,
fraternidad y armonía.

7-Justicia: Inculcar la imparcialidad en el reconocimiento de los méritos


adquiridos y la labor desempeñada, sin minimizar otras ajenas.
8- equidad: educar de acuerdo a las diferencias y necesidades
individuales, sin que las condiciones económicas, demográficas,
geográficas, éticas o de género supongan un impedimento al aprendizaje
Trazar una visión compartida que permita llevar a cabo el cumplimiento
de una misión por medio el trabajo en equipo.
8-Solidaridad: establecer vínculos afectivos entre pares e iguales de
forma tal que seamos una familia.
Calidad Actuamos eficaz y eficientemente en el cumplimiento de nuestra
misión, logrando de manera efectiva el desarrollo de las capacidades de
nuestros estudiantes.
• Equidad Fomentamos la igualdad de condiciones en el trato de las
personas y situaciones.
• Democracia Promovemos el respeto y el consenso en la diversidad de
criterio.

Normas del centro Educativo.


1-Todos (as) los miembros de la comunidad Educativa están comprometidos
de (Ley) a participar en todas las actividades académicas y/o
extracurriculares (Tales como fiesta patria, giras educativas, las cuales serán
informados con anterioridad).
2- El uniforme del centro debe cumplir con las siguientes características:
-Polocher amarillo con cuello, con logo del centro y pantalón Kakis (para el
primer ciclo polocher es blanco).
-Zapatos o tenis negro y media blanca.
-Uniforme de educación física: camiseta blanca con el logo del centro y
pantalón deportivo azul con raya blanca.
-No se acepta maquillaje, tintes adornos ni prendas muy extravagantes, no
uñas acrílicas para las hembras, un solo tipos de aretes.
_Cortes de pelo apropiados para permanecer en el centro y que se adecue en
los varones, es decir sin moda.
-No somos responsables a la pérdida de celulares, cámara digital, y otros
dispositivos electrónicos.

Todas las actividades deben ser programadas por el centro y monitoreada por
los maestros en caso de ser fuera debe contar con las firmas del equipo de
gestión y el distrito.
Los padres /o tutores son los primeros responsables de la formación de sus
hijos, por la participación del proceso educativo es
obligatorio; deben asistir a las reuniones de padres, día Familiar, feria
científica, programadas por el centro, las fechas de visitas serán establecidas
por el centro.
-La colaboración incondicional con el buen funcionamiento del centro es
obligación de todos.
-Cualquier estudiante que se sorprenda utilizando Vaper, ingresando armas
blancas, arma de fuego al centro, uso o ventas de drogas, bebida alcohólicas
se le aplicara lo establecidos por las normas de convivencia.
Cualquier alumnos /as que pertenezca a una pandilla o sea posible que la
misma incurran en el centro ocasionando problemas, se tomara las medidas
correspondientes.
La hora de entrada 7:45, si el estudiante llega a las 8:00 Am o después de los
actos patrios se queda fuera de aula de clase por el día, tendrá que asistir a
diferentes talleres programado por la unidad de psicología y maestros.
-El estudiante que salga del centro sin permiso de la dirección será
sancionado.
-Los permisos serán otorgados si sus padres, madres o tutor vienen a retirarlo
por alguna situación.
-Los alumnos que se encuentren en los pasillos en ausencia del maestro será:
1ro amonestados por la dirección
2do mandar a buscar a sus padres para llegar a un acuerdo.
-Los estudiantes que desperdicien los alimentos, se lancen leche, pan entre
otros serán sancionados.
- Los estudiantes que sea sorprendidos destruyendo cualquier objeto, silla,
rayando vehículo, entre otros debe reparar o comprar dicho objeto.
Los estudiantes que dañen las pantallas digitales deben repara o comprar la
misma.
Los estudiantes que cometan robos o violaciones serán sancionados según
establece las normas de convivencia para la falta muy grave en la página 31.
-Prohibido pedir comida de fuera del centro.
Alteración de cualquier documento del centro será sancionado de acuerdo a
la medida establecida por el manual de convivencia para las faltas muy
graves. (Ver documento norma de convivencia (Pág.31)
Desafío o agresión a cualquier miembro del centro o compañero será
sancionado de acuerdo a la medida establecida por el manual de convivencia
para las faltas muy graves. (Ver documento norma de convivencia (Pág.31)
Queda totalmente prohibidos usos de gorras, abrigos entre otros atuendos
que no dejen claro la uniformidad.
Para la entrada de cualquier persona al centro debe tener vestimenta formal,
(no bermuda ni pantalones cortos, ni blusa con tirante, ni camiseta sin
manga).

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