COMPETENCIAS DIGITALES

PARA EL DOCENTE
UNIVERSITARIO

Alfabetización informacional

Identificar, evaluar, organizar y utilizar la

información de forma efectiva.

Profesor universitario enseña a encontrar,

analizar y utilizar la información de forma crítica,
en entornos en línea como fuera de línea.

Comunicación y colaboración
Comunicar, interactuar y participar
eficazmente utilizando las tecnologías
digitales.

Profesor universitario capaz de utilizar las

tecnologías digitales para compartir contenido,
comunicarse con sus estudiantes y colaborar
con otros profesores y profesionales.

Creación de contenido digital

Desarrollar, integrar y reelaborar contenidos
digitales, además de programar y respetar
los derechos de autor y licencias.

Profesor universitario capaz de

utilizar las tecnologías digitales
para crear contenido educativo
atractivo y relevante para sus
estudiantes.

Seguridad
Proteger dispositivos, datos personales,
identidad digital, salud y entorno.

Profesor universitario consciente de los

riesgos de seguridad asociados a las
tecnologías digitales y capaz de proteger
su información y la de sus estudiantes.

Resolución de problemas
Resolver problemas técnicos, identificar
necesidades tecnológicas, usar de forma
creativa las tecnologías digitales, innovar,
mejorar y fortalecer su competencia digital.

Referentes
Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado, INTEF. (2017). Marco Común de Competencia
Digital Docente. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (Gobierno de España). https://intef.es/Noticias/marco-comun-de-
competencia-digital-docente-2017-intef/
Elaborado por: Cristian Asimbaya