Profesor Carlos Montoya Badilla

Escuela G – 914 Educador Diferencial

“Amanecer de Duqueco”

Objetivo de aprendizaje: ¡A LEER!

- Leer comprensivamente: Leyendas y a través de preguntas explicitas e
implícitas respondan las preguntas de la guía.
- Planificar y ordenar las ideas para escribir una leyenda.

LA LEYENDA DE LA PINCOYA
En Chiloé, se cuenta que existe un ser llamado la Pincoya. Su figura es parecida a
una sirena y tiene una larga cabellera.
Se le puede ver danzando en la playa o tomando sol en las rocas junto a su pareja,
cuyo nombre es Pincoy.
Los habitantes de Chiloé cuentan que cuando aparece mirando
hacia el mar, es porque habrá muchos peces y mariscos. Pero si aparece
mirando hacia la costa, es porque los peces y mariscos serán escasos.
Los pescadores saben que la Pincoya y el Pincoy, como toda
pareja feliz, aprecian la amistad y la diversión. Cuando los pescadores
desean atraerlos para tener buena pesca, organizan bulliciosas fiestas
acompañándose de acordeón y guitarra.

Ahora completa el siguiente esquema y responde las

preguntas:

TEMA: ¿De qué se trata?

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LUGAR: ¿Dónde sucede?

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LEYENDA: _

“LA
PINCOYA” PERSONAJES: ¿Quiénes participan?
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PROPÓSITO: ¿Qué intenta explicar esta leyenda?

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 Profesor Carlos Montoya Badilla
Escuela G – 914 Educador Diferencial
“Amanecer de Duqueco”

Planifico la elaboración de la leyenda

Primero respondo estas preguntas

Propósito: ¿para qué voy a escribir? Lector ¿a quién voy a escribir?

Tema ¿sobre qué voy a escribir?

Segundo ordeno mis ideas

¿Dónde y cuándo se desarrollara ¿Qué personajes intervendrán?

la historia?

¿Que tratara de explicar tu leyenda?

¿Cuál o cuáles serán los hechos ¿Cuál o cuáles serán los hechos o
o datos reales? datos fantásticos?