Escala SNAP-IV PARA PADRES Y PROFESORES

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Contestada por:

Indicadores Inatención:

Indicadores Hiperactividad:

Indicadores Impulsividad:

N° Nada Poco Bastante Mucho

0 1 2 3
1 A menudo le cuesta prestar atención a detalles o cometer errores
por descuido en las tareas escolares. (en situaciones fuera de la
casa)
2 A menudo tiene dificultades en mantener la atención en tareas o en
actividades lúdicas.
3 A menudo parece no escuchar cuando se le habla directamente.
4 A menudo no sigue instrucciones y no finaliza tareas escolares,
encargos u obligaciones.
5 A menudo tiene dificultad en organizar tareas y actividades.
6 A menudo evita, le disgusta o es reacio (a) a dedicarse a tareas que
requieren un esfuerzo mental sostenido.
7 A menudo extravía objetos necesarios para realizar sus actividades
(ej: juguetes, guías escolares, lápices, libros).
8 A menudo se distrae por estímulos irrelevantes a la tarea.
9 A menudo es descuidado (a) en sus actividades diarias.
10 A menudo le cuesta mantenerse alerta, responder a lo que se le
pide, o ejecutar consignas.
11 A menudo mueve las manos y pies o se retuerce en el asiento.
12 A menudo abandona su asiento en clases o en situaciones en que es
inapropiado hacerlo.
13 A menudo corre o salta excesivamente en situaciones en que es
inapropiado hacerlo.
14 A menudo tiene dificultades para jugar o dedicarse a actividades de
ocio tranquilo.
15 A menudo esta en “marcha” o suele actuar como si tuviera un motor
encendido.
16 A menudo habla en exceso.
17 A menudo precipita respuestas antes de haber sido completadas las
preguntas.
18 A menudo tiene dificultades para guardar turno.
19 A menudo interrumpe o se inmiscuye en las actividades de otros
(as). (ej; se entromete en conversaciones o juegos)
20 A menudo tiene dificultades en permanecer sentado (a), quedarse
quieto(a) o inhibir impulsos en la clase o en el hogar.
21 A menudo se pone de mal humor.
22 A menudo discute con los (as) adultos (as).
23 A menudo desafía abiertamente o rechaza las reglas o pedidos de
adultos (as).
24 A menudo hace cosas para hacer enojar deliberadamente a los(as)
demás.
25 A menudo culpa a otros (as) por sus errores o mala conducta.
26 A menudo se enoja o se siente atacado (a) por los (as) otros (as).
27 A menudo es resentido (a) o se enoja.
28 A menudo es vengativo (a) o rencoroso (a).
29 A menudo es discutidor (a).
30 A menudo es negativo (a), desafiante, desobediente u hostil con
 autoridades.
31 A menudo hace ruidos (murmullos, sonidos raros).
32 A menudo es irritable e impulsivo (a).
33 A menudo es llorón (a).
34 A menudo se niega a ayudar.
35 A menudo se hace el (la) vivo (a).
36 A menudo es inquieto (a) e hiperactivo (a).
37 A menudo molesta a otros (as) niños (as).
38 A menudo cambia de humor de repente y extremadamente.
39 A menudo se frustra fácilmente si lo que pide no se le da
inmediatamente.
40 A menudo se burla de otros (as) niños (as) e interrumpe sus
actividades.
41 A menudo es agresivo (a) con otros (as) niños (as) (ej: pellizca,
intimida o pelea).
42 A menudo es destructivo (a) con la propiedad de otros (as)
(vandalismo).
43 A menudo es mentiroso (a) (ej: roba, falsifica, copia tareas o
contradice).
44 A menudo viola reglas gravemente (se escapa o ignora
deliberadamente las reglas de la escuela).
45 Tiene un patrón persistente de violar las normas básicas hacia
otros(as) o hacia la sociedad.
46 Tiene episodios de no resistir impulsos agresivos (ataca a otros (as) o
destruye la propiedad).
47 Tiene tics motores o verbales (actividad motora o verbal repentina,
rápida, recurrente, no rítmica).

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