ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL

Profesor. José Federico Borjón de los

Santo
CLAVE 05DNL0001Z
CICLO ESCOLAR 2022-2023

Texto de opinión: La lengua

y los hablantes

Unidad de aprendizaje I. Rasgos de la

literacidad

Alumno normalista: Susana Martínez Salas

Desarrollo de la literacidad
Docente: José Arón Flores García

Licenciatura en Educación Primaria

Segundo Semestre
UN TEXTO DE OPINIÓN A CERCA DE LOS TEMAS EXPUESTOS EN LAS
PRESENTACIONES DE CADA EQUIPO.

La comunicación es una característica específica del hombre, a tal grado de formar

sociedades complejas y organizar sistemas de comunicación; de esta manera podemos
expresar nuestros pensamientos, emociones, actitudes, ideas con los que nos rodean.

En las exposiciones se trataron del libro La lengua y los hablantes de Raúl Ávila, donde
nos muestra que un signo es un hecho perceptible que nos da la información sobre
algo distinto de si mismo que se divide en signos primarios donde su función principal
es comunicar, y después tenemos los signos secundarios que sirven para comunicar,
pero no va más allá del objeto mismo.
El estudio de los signos producidos por el hombre corresponde a la SEMIOLOGÍA.
Haciendo de la lengua un sistema de signos para transmitir mensajes y un sistema de
fonemas para lograr signos.

La teoría del signo lingüístico fue propuesta por Ferdinand de Saussure, donde
establece la existencia de una imagen acústica (significante) que es perceptible por
medio de los sentidos; y por una imagen mental (significado) evocada por el hecho
anterior. Entre el signo y la realidad a la que hace referencia no hay relación natural,
siendo determinada por la sociedad que usa la lengua en específico.
Lo que un signo une es un significante y un significado, pero no un nombre y una cosa,
de esta manera siendo el signo convencional.

Cuando hablamos producimos mensajes apoyados en reglas y elementos del código.

De acuerdo con nuestra intención comunicativa, seleccionamos determinados términos
y los combinamos y así producimos el mensaje.
Aprendemos lengua mediante la visualización y escuchando, ofreciéndose para que se
produzca un número infinito de mensajes. Respetar el código supone emplearlos
elementos y reglas de la lengua y no de otra.
Es necesario que exista un hablante y un emisor y oyente/receptor que utilicen el
mismo mensaje. El hablante produce un mensaje recibido por el oyente. Se dividen en
función referencial que consiste en decir algo sobre las cosas (objetos y sus relaciones)
y la función sintomática que suministra información sobre el hablante manifestando
estados de ánimo, actitudes o pertenencia a un grupo social.

Los fonemas tiene la función de formar y diferenciar signos. Se compara palabras cuya
diferencia solo sea de un solo sonido o parejas mínimas; si son distintos se concluye
que ambos sonidos son fonemas. Dentro del abecedario hay 22 fonemas, 17
consonantes y 5 vocales

Por ello la comunicación es una característica específica del ser humano, realizándose
por medio de la lengua el cuál es un sistema de signos y fonemas para transmitir
mensajes.