Unidad Comunicación 2

5
Lección 1
Rúbrica de actividad foro evaluable
Foro “Fortalezcamos valores para la vida”

• Marque el nivel según corresponda. Nombre: ……………………………………………………………………………………

Niveles
Logro esperado En proceso En inicio
Criterios

Reflexión y evaluación Opina con facilidad sobre el contenido y Opina con alguna dificultad sobre el Opina con dificultad sobre el contenido
el sentido de varios recursos textuales contenido y el sentido de algunos recursos y el sentido de algún recurso textual
utilizados por el autor en el relato de terror textuales utilizados por el autor en el utilizado por el autor en el relato de terror
que leyó. relato de terror que leyó. que leyó.

Sustenta su punto de vista sobre ideas, Sustenta su punto de vista sobre ideas, Sustenta su punto de vista sobre ideas,
creencias o valores a partir del relato de creencias o valores con poca relación con creencias o valores sin partir del relato de
terror que leyó. el relato de terror que leyó. terror que leyó.

Claridad y precisión Expresa con claridad sus opiniones en Expresa con cierta claridad sus opiniones Expresa con confusión sus opiniones en
de las opiniones relación con las preguntas propuestas, de en relación con las preguntas propuestas, relación con las preguntas propuestas, de
modo que demuestra amplia comprensión de modo que demuestra una mediana modo que demuestra poca comprensión
de lo leído. comprensión de lo leído. de lo leído.

Fundamentación Presenta todos sus argumentos o Presenta la mayoría de sus argumentos o Presenta solo alguno(s) de sus argumentos
de las opiniones fundamentos en relación con su opinión. fundamentos en relación con su opinión. o fundamentos en relación con su opinión.

Participación Participa de manera activa y tiene Participa de manera medianamente Participa muy poco y sin tener en cuenta
e interacción en cuenta las intervenciones de sus activa y tiene en cuenta algunas de las las intervenciones de sus compañeros y
compañeros y compañeras. intervenciones de sus compañeros y compañeras.
compañeras.