Elaborar una rubrica de evaluación de la competencia oral y otra de la competencia escribe

del área de comunicación.

RÚBRICA PARA EVALUACIÓN DE LA COMPETENCIA ORAL

Nombre: _______________________________________________________________________

CRITERIOS NIVEL 3 NIVEL 2 NIVEL 1 Puntaje

Domina el Expresa con claridad Ocasionalmente es No demuestra claridad y
tema que y fluidez las ideas y clara en sus ideas y consistencia
expone detalles del detalles. en sus ideas
tema.
Seguridad en la En su puesta en Durante su puesta Durante su puesta en
exposición de común actúa en común no común no expone con
su trabajo con seguridad en la siempre actúa con seguridad su trabajo.
exposición y seguridad en la
presentación del exposición de su
trabajo. trabajo
Vocabulario Es capaz de utilizar Utiliza vocabulario Utiliza un vocabulario
su vocabulario limitado. limitado y repite
amplioy sin repetir palabras.
palabras.

Opinión Da a conocer su Da a conocer su No da a conocer su

Personal opinión personal con opinión en forma opinión personal.
respecto al tema. poco clara
Aporta con Aporta con material, Aporta material No aporta material a su
material cuya presentación cuya presentación exposición
es de buena calidad, es de mala calidad,
adecuada a su haciendo mal uso
investigación y hace de éste o no
uso de él. usándolo.
Tono de voz Habla fuerte y claro. Habla con claridad, Habla con muy poca
Se le escucha bien. pero no siempre se claridad.
le escucha bien.
Postura Muestra una buena Ocasionalmente No logra mantenerse
posición corporal, logra mantenerse erguida. Tiende a
manteniéndose erguida. Tiende a apoyarse y moverse. No
erguida durante su apoyarse y mira al curso durante su
disertación, mirando moverse y/o a exposición.
Permanentemente a mirar a su curso.
su curso.
Pronunciación Es capaz de Pronuncia y Existe poca claridad en
y Modulación pronunciar y modula la pronunciación y
modular correctamente, (se modulación de palabras.
correctamente todas aceptan dos
las palabras. errores)

PUNTAJE TOTAL: 24 PUNTOS.

 RÚBRICA PARA EVALUACIÓN DE LA COMPETENCIA ESCRIBE
Rúbrica de escribe diversos tipos de texto en lengua materna
Artículo de opinión
La inseguridad ciudadana
Nombre: _______________________________________________________________________

NIVEL 1 NIVEL 2 NIVEL 3 NIVEL 4 PUNTAJE

CRITERIOS INICIO PROCESO LOGRO PREVISTO LOGRO DESTACADO

Adecua el No logra planificar el Planifica el artículo Planifica el artículo de Planifica el artículo de

texto a la artículo de opinión de opinión sobre la opinión sobre la opinión sobre la
situación sobre la inseguridad inseguridad inseguridad ciudadana inseguridad ciudadana
comunicativa ciudadana al ciudadana al al propósito al propósito
propósito propósito comunicativo y algunas comunicativo, y a las
comunicativo, ni al comunicativo, ya a características y características y el
tipo de texto. varias formato de un articulo formato de un articulo
características y de opinión. de opinión.
formato de un
artículo de opinión.
Organiza y Escribe el articulo de Organiza y Organiza y desarrolla Organiza y desarrolla
desarrolla las opinión, pero no tiene desarrolla las ideas las ideas en torno a la las ideas en torno a la
ideas de un tema claro o en torno a la inseguridad ciudadana, inseguridad ciudadana,
forma definido. inseguridad evitando evitando
coherente y ciudadana, evitando contradicciones y en contradicciones, salirse
cohesionada contradicciones y algunas partes del texto del tema o repetir las
en varias partes del repite las ideas o se sale ideas.
texto repite las del tema.
ideas o se sale del
tema.
Utiliza Emplea mas de 6 Emplea de 4 a 6 Emplea de 1 a 4 errores Utiliza correctamente
convenciones errores ortográficos errores ortográficos ortográficos de los recursos
del lenguaje de puntuación y de puntuación y puntuación y ortográficos de
escrito de acentuación; por lo acentuación; por lo acentuación; por lo puntuación y
forma cual, no se entiende el cual, es poco cual, algunas partes del acentuación de manera
pertinente artículo de opinión entendible el artículo de opinión adecuada para que el
sobre la inseguridad artículo de opinión sobre la inseguridad artículo de opinión
ciudadana. sobre la inseguridad ciudadana presentan sobre la inseguridad
ciudadana. ambigüedad. ciudadana se entienda.
Reflexiona y Revisa con dificultad Revisa el artículo de Revisa el artículo de Revisa el artículo de
evalúa la algunos aspectos del opinión sobre la opinión sobre la opinión sobre la
forma, el artículo de opinión inseguridad inseguridad ciudadana inseguridad ciudadana
contenido y el sobre la inseguridad ciudadana para para determinar si se para determinar si se
contexto del ciudadana pero no determinar si se ajusta a la situación ajusta a la situación
texto escrito hace la corrección de ajusta a la situación comunicativa, si existe comunicativa, si existe
todo lo revisado. comunicativa, si contradicciones, si se contradicciones, si se
existe sale del tema y si repite sale del tema y si repite
contradicciones, si las ideas que afectan la las ideas que afectan la
se sale del tema y si coherencia entre las coherencia entre las
repite las ideas que ideas, pero corrige ideas y las corrige.
afectan la muchos de los aspectos
coherencia entre las revisados.
ideas, pero corrige
pocos aspectos
revisados.