UNIVERSIDAD DE PANAM

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIN

FORMACIN PEDAGOGICA DIVERSIFICADA
PROFESORADO EN EDUCACIN MEDIA

ASIGNATURA
HIGIENE MENTAL

GLOSARIO

PERTENECE A:
RAISA RAQUEL REYES
CEDULA:
8-846-1429

PROFESORA:
MIGDALIA SUIRA

FECHA:
5 DE ABRIL DE 2016

GLOSARIO
1. Alteraciones: Las alteraciones de la conducta pueden ocurrir
en cualquier momento de la enfermedad e incluso pueden ser
el primer sntoma de la enfermedad que la familia detecte.
Estas alteraciones no tienen necesariamente que aumentar en
intensidad y frecuencia a medida que la enfermedad avanza;
puede suceder que est en una fase inicial de la demencia y
tener muchos trastornos de conducta o puede suceder que
est en una fase avanzada y con pocas alteraciones del
comportamiento.

2. Ansiedad: Su origen en el trmino latino anexitas. Se trata de

la condicin de una persona que experimenta una conmocin,
intranquilidad, nerviosismo o preocupacin. Para la medicina,
la ansiedad es el estado angustioso que puede aparecer junto
a una neurosis u otro tipo de enfermedad y que no permite la
relajacin y el descanso del paciente.

3. Autoaceptacin: Es el sabernos aceptar con nuestro estilo

de vida, nuestra personalidad y nuestros conflictos ms
profundos, al mismo tiempo que sabemos aceptar que existen
las polaridades en nuestra vida
4. Autocrecimiento: Es resultado de un el proceso reflexivo
mediante el cual la persona adquiere nocin de su persona,
de sus cualidades y caractersticas.

5. Autorrealizacin:
Es
un
camino
de
AUTODESCUBRIMIENTO experiencia, en el cual te conectas
con tu YO real, y vives desde aquella identidad; y slo si
sientes que ests viviendo una VIDA NTEGRA, CREATIVA y
la GOZAS puedes sentir que en realidad te encuentras en el
camino hacia la autorrealizacin. Es la llave del xito.
6. Asistencia psiquitrica: Es el conjunto de cuidados
aplicados para atenuar las necesidades de las personas que
sufren enfermedades mentales y las actividades que deben
adoptarse en las relaciones que se establecen entre los
pacientes, el personal asistencial, la familia y la sociedad.
7. Conducta humana: La conducta humana es la manifestacin
del comportamiento, es decir, lo que hacemos. Nuestra

conducta puede analizarse desde una ptica psicolgica,

desde la reflexin tica o en un sentido especfico (por
ejemplo, la conducta de los consumidores). Por otra parte, el
concepto de conducta es tambin aplicable a los animales y la
etologa es la disciplina que se ocupa de esta cuestin.
8. Crecimiento: Es el trmino usamos para designar el aumento
de tamao, cantidad o en importancia que ha adquirido,
asumido, algo, alguien o alguna cuestin, es decir, la palabra
puede aplicarse a personas, cosas o situaciones.

9. Desequilibrio fisiolgico: Los trastornos alimenticios como

la anorexia y la bulimia aquejan principalmente a adolescentes
de entre 14 y 17 aos y aunque prevalece en el gnero
femenino, durante los ltimos aos tambin se han
presentado casos en hombres. Dichos trastornos provocan
graves daos a la salud como desnutricin y desequilibrios
fisiolgicos.

10.
El ello: Su contenido es inconsciente y consiste
fundamentalmente en la expresin psquica de las pulsiones y

deseos. Est en conflicto con el Yo y el Supery, instancias

que en la teora de Freud se han escindido posteriormente de
l.
11.
El sper yo: instancia moral, enjuiciadora de la
actividad yoica. El Supery es para Freud una instancia que
surge como resultado de la resolucin del complejo de Edipo y
constituye la internalizacin de las normas, reglas y
prohibiciones parentales.
12.
El yo: Instancia psquica actuante y que aparece como
mediadora entre las otras dos. Intenta conciliar las exigencias
normativas y punitivas del Supery, como asimismo las
demandas de la realidad con los intereses del Ello por
satisfacer deseos inconscientes. Es la instancia encargada de
desarrollar mecanismos que permitan obtener el mayor placer
posible, pero dentro de los marcos que la realidad permita. Es
adems la entidad psquica encargada de la defensa, siendo
gran parte de su contenido inconsciente.
13.
Enfermedades mentales: Abarcan una amplia variedad
de trastornos, cada uno de ellos con caractersticas distintas.
En lneas generales, se manifiestan como alteraciones en los
procesos del razonamiento, el comportamiento, la facultad de
reconocer la realidad, las emociones o las relaciones con los
dems, consideradas como anormales con respecto al grupo
social de referencia del cual proviene el individuo. No tienen
una nica causa, sino que son el resultado de una compleja
interaccin entre factores biolgicos, sociales y psicolgicos, y
con frecuencia es posible identificar y tratar una causa
orgnica subyacente.
14.
Estima: El cario y el afecto que una persona siente
hacia otra, un cario que puede ser la base de una relacin
interpersonal ya que a mayor grado de estima entre dos
personas, existe una mayor receptividad hacia ese vnculo.
Por el contrario, cuando se produce algn tipo de antipata,
existe una distancia emocional.

15.
Higiene mental: es el conjunto de actividades que
permiten que una persona est en equilibrio con su entorno
sociocultural. Estas acciones intentan prevenir el surgimiento
de comportamientos que no se adapten al funcionamiento
social y garantizar el ajuste psicolgico imprescindible para
que
el
sujeto
goce
de
buena
salud
mental.
16.
Motivacin: Puede definirse como el sealamiento o
nfasis que se descubre en una persona hacia un
determinado medio de satisfacer una necesidad, creando o
aumentando con ello el impulso necesario para que ponga en
obra ese medio o esa accin, o bien para que deje de
hacerlo. Otros autores definen la motivacin como la raz
dinmica del comportamiento; es decir, los factores o
determinantes internos que incitan a una accin. 1 La
motivacin es un estado interno que activa, dirige y mantiene
la conducta.

17.
Necesidad de ejecucin: Los resultados obtenidos
sugieren que los enfoques de aprendizajes y estrategias de
evitacin pueden jugar un papel mediador entre las
necesidades de ejecucin y necesidades psicolgicas de los
estudiantes y el rendimiento escolar.

18.
Necesidades de Seguridad: Son aquellas que
describen el afn de la persona por disfrutar de la seguridad o
proteccin. Incluyen una amplia gama de necesidades
relacionadas con el mantenimiento de un estado de orden y
seguridad, muchas veces son expresadas a travs del miedo,
como lo son: el miedo a lo desconocido, el miedo al caos, el
miedo a la ambigedad y el miedo a la confusin.
19.
Necesidades de Ser Independiente: Un ser humano es
independiente cuando puede valerse por s mismo, asumir sus
responsabilidades y satisfacer sus necesidades sin recurrir a
otras personas, objetos o sustancias. Esto no significa
abstraerse de la cooperacin humana, de la solidaridad o de
las relaciones afectivas, sino no necesitarlas al extremo de no
decidir ni conseguir nada por s mismo. Es importante
escuchar un consejo, recibir una palabra de afecto, integrar el
circuito productivo o colaborar con los compaeros de trabajo,
pero tambin tomar las propias decisiones y construir un
destino personal.
20.
Necesidad Fisiolgica: Son aquellas que uno requiere
cubrir para poder sobrevivir y lograr un equilibrio con su
cuerpo, y funciones corporales. Dentro de estas necesidades
tenemos el hambre, la sed, el sueo, la actividad, el sexo
entre otros. Si uno no llega a cubrir estas primeras
necesidades, uno no busca subir el peldao en la escala de la
pirmide a buscar el primer nivel.

21.
Necesidades Humanas: Pueden ser definidas como
sensaciones de carencias unidas al deseo de satisfacerlas.
Por ejemplo, la sed, el hambre y el fro son sensaciones que
indican
la
necesidad
de agua, alimento y calor,
respectivamente. Son la expresin de lo que un ser vivo
requiere indispensablemente para su conservacin y
desarrollo.
Las Necesidades Humanas se refieren a un sentimiento
ligado a la vivencia de una carencia, lo que se asocia al
esfuerzo orientado a suprimir esta falta, a satisfacer la
tendencia, a la correccin de la situacin de carencia.

22.
Necesidades Psicolgicas: Son quiz las de ms
importancia ya que deben satisfacerse a fin de preservar la
salud mental. Maslow menciono las siguientes necesidades
psicolgicas bsicas: de seguridad, integridad y estabilidad;
de amor y de sentido de pertenencia; de estima y respeto a s
mismo.

23.
Necesidades Sociales: Se encuentran muchas
necesidades orientadas de manera social; la necesidades de
una relacin ntima con otra persona, la necesidad de ser
aceptado como miembro de un grupo organizado, la
necesidad de un ambiente familiar, la necesidad de vivir en un
vecindario familiar y la necesidad de participar en una accin
de grupo trabajando para el bien comn con otros.
24.
Pirmide de Abraham maslow: La pirmide de
Maslow, o jerarqua de las necesidades humanas, es una
teora psicolgica propuesta por Abraham Maslow en su
obra Una teora sobre la motivacin humana (en ingls, A
Theory of Human Motivation) de 1943, que posteriormente
ampli. Obtuvo una importante notoriedad, no slo en el
campo de la psicologa sino en el mbito empresarial del
marketing o la publicidad. Maslow formula en su teora una
jerarqua de necesidades humanas y defiende que conforme
se satisfacen las necesidades ms bsicas (parte inferior de la
pirmide), los seres humanos desarrollan necesidades y
deseos ms elevados (parte superior de la pirmide.
25.
Pulsiones:
Es
un
trmino
que
se
utiliza
en psicoanlisis para designar aquel tipo de impulso psquico
caracterstico de los sujetos de la especie humana que tiene
su fuente en una excitacin interna (un estado de tensin
percibida como corporal) y que se dirige a un nico fin preciso:
suprimir o calmar ese estado de tensin. Para lograr este fin,

la pulsin se sirve de un objeto, el que sin embargo no es uno

preciso, ni est predeterminado.
26.
Psicoterapia:
La psicoterapia es el tratamiento que
tiene como objetivo el cambio de pensamientos, sentimientos
y conductas. Se lleva a cabo entre un profesional con la
formacin y las habilidades necesarias para facilitar el cambio
psicolgico, y el paciente/cliente que requiere la ayuda para
aliviar los sntomas que le producen un grado de sufrimiento
importante. La persona que llega a terapia, cualquiera que
sea la naturaleza de sus sntomas psicolgicos, se encuentra
en un estado de desmoralizacin que puede ser caracterizado
por: prdida de
la autoestima, sentimientos de
incompetencia,
desvalimiento y desesperanza. Esa
sensacin de incompetencia subjetiva deja al individuo
incapaz para afrontar las demandas del medio ambiente y con
frecuencia le lleva a confundir el significado de los sntomas, a
exagerar su severidad, a temer volverse loco, etc.

27.
Salud mental: en trminos generales, el estado de
equilibrio entre una persona y su entorno socio-cultural que
garantiza su participacin laboral, intelectual y de relaciones
para alcanzar un bienestar y calidad de vida. Comnmente, se
utiliza el trmino salud mental de manera anloga al
de salud o estado fsico 'la salud mental abarca una amplia
gama de actividades directa o indirectamente relacionadas
con el componente de bienestar mental incluido en la
definicin de salud que da la OMS: un estado de completo

bienestar fsico, mental y social, y no solamente la ausencia

de afecciones o enfermedades, pero lo mental alcanza
dimensiones ms complejas que el funcionamiento
meramente orgnico del individuo.

28.
Sexualidad:
es
el
conjunto
de
condiciones anatmicas, fisiolgicas y
psicolgico-afectivas
que caracterizan el sexo de cada individuo. Tambin, desde el
punto de vista histrico cultural, es el conjunto de fenmenos
emocionales, de conducta y de prcticas asociadas a la
bsqueda del placer sexual, que marcan de manera decisiva
al ser humano en todas y cada una de las fases
determinantes de su desarrollo.

29.
Teora de la motivacin: Se puede decir que radica en
su concepcin particular de las personas. El contenido de una
teora de la motivacin nos permite entender el mundo del

Desempeo Dinmico en el cual operan las organizaciones.

Como las teoras de la motivacin tratan del desarrollo de las
personas, el contenido de una teora de la motivacin tambin
sirve a los gerentes y empleados para manejar la dinmica de
la vida en las organizaciones.
30.
Trastornos mentales: Un trastorno mental es un
sndrome caracterizado por una alteracin clnicamente
significativa del estado cognitivo, la regulacin emocional o el
comportamiento de un individuo, que refleja una disfuncin de
los procesos psicolgicos, biolgicos o del desarrollo que
subyacen en su funcin mental. Habitualmente los trastornos
mentales van asociados a un estrs significativo o una
discapacidad, ya sea social, laboral o de otras actividades
importantes

BIBLIOGRAFIA

http://www.psicoadapta.es/tratamiento-trastorno-aprendizajeinfantil.php
http://www.uprm.edu/p/sei/trastornos_mentales_o_emocionales
https://pamemonroy.wordpress.com/category/definiciontrastornos-emocionales/
https://es.wikipedia.