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PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES PARA LOS “QUITO CUNA”

Experiencia de Aprendizaje: El número 3


Grupo de Edad: 25 meses a 36 meses Nro. de Niñas y Niños: 9 Niños/as Nombre de Unidad de Atención: C.D.I CHECA- LA COMUNA DEL CARMEN
Tiempo Estimado: 1 semana Fecha: Desde:13/11/2023 Hasta: 17/11/2023 Nombre de la Educadora: PAULINA LIZBETH CHIQUIMBA LARA
Descripción General de la Experiencia de Aprendizaje. Trabajar la identificación gráfica y cuantitativa del número tres por medio de actividades que potenciaran su
pensamiento lógico matemático, motricidad y lenguaje
Elemento Integrador: Canciones, juegos, cuento.

Eje de Ámbitos de
Recursos y
Desarrollo Desarrollo
Objetivo de materiales Indicadores para
y y Destrezas Contenidos Actividades
Aprendizaje didácticos Evaluar
Aprendizaj Aprendizaj
e e
Incrementar Empezar a Interactúa en LUNES 13 DE NOVIEMBRE DEL 2023 Plantilla Respeta las
Desarrollo Vinculació su capacidad unirse en espacios de didáctica del normas del juego
personal y n de pareja para juegos en MOTIVACIÓN número 3 e interactúa con
social emocional relacionarse jugar y a grupo. Saludar a los niños con la canción buenos días Marcadores sus amigos
y social positivamente participar amiguitos Cinta adhesiva
con en juegos DESARROLLO
otras personas grupales Recordar los números que aprendimos la semana
estableciendo propuestos anterior cantando la canción de los números.
vínculos que por Comentar a los niños que hoy aprenderemos el
facilitan la el adulto. número tres
adquisición Indicar a los niños la forma del número 3
de la Solicitar que con el dedo índice realicen el trazo
seguridad y imaginario del número 3
confianza en Dibujar en el piso el número 3 pedir a los niños
sí mismo, así caminen siguiendo el contorno del número
como a CIERRE
su proceso de Pedir a los niños que den tres saltos hacia adelante
socialización. Coger el marcador para trazar en la plantilla
didáctica el número tres, uniendo la líneas entre
cortadas
Expresión Exploraci Mantener el Realizar Realiza MARTES 14 DE NOVIEMBRE DEL 2023 Plantillas de Coordinan sus
y ón del equilibrio en ejercicios de competencias globo con el movimientos
comunicaci cuerpo y los equilibrio a un punto MOTIVACIÓN número 3 logrando saltar
ón motricida movimientos dinámico determinado Saludar a los niños y cantar la canción de los sol Cinta adhesiva en diferentes
d gruesos del controlando mediante la solecito Cesta direcciones
cuerpo los ejercitación DESARROLLO Pelotas
adoptando un movimientos de la carrera, Recordar el número que aprendimos ayer Papelotes
adecuado de las partes giros, Salir al patio y solicitar a los niños que busquen el
control gruesas del trepar, saltar número tres
postural que cuerpo. etc. Solicitar a los niños que salten en los globos que
le permita tienen el número tres
disfrutar Ubicar en una cesta tres pelotas del color que la
de la docente les indique
realización CIERRE
de nuevas Decorar el contorno del número 3 con pelotas
formas de
movimientos
.
Descubrimi Descubri Adquirir Identificar Reconoce MIERCOLES 15 DE NOVIEMBRE DEL 2023 Cuento Identifica la
ento del miento nociones nociones de nociones de Imágenes cuantificación
medio del medio básicas cuantificació cuantificació MOTIVACIÓN del número 3
natural y natural y témporo, n como: uno/ n. Empezar contado la canción los chanchitos
cultural cultural espaciales y ninguno; desobedientes
de mucho/ poco. DESARROLLO
cantidad Motivar a los niños a jugar en la cajita sensorial
desarrollando Describir la sensación y la textura de la cajita
habilidades sensorial
cognitivas Pedir a los niños que busquen dentro de la cajita
que le sensorial el número 3
permitan Graficar el número 3 en la cajita sensorial
solucionar
problemas CIERRE
sencillos. Pedir a los niños que alimenten a los cerditos con tres
cañas

Expresión Manifesta Comprender Demostrar la Se interesa JUEVES 16 DE NOVIEMBRE DEL 2023 Caja sensorial Responden
y ción del el significado compresión por el relato MOTIVACIÓN Imágenes preguntas
comunicaci lenguaje de del de un cuento referentes al
ón verbal y palabras, significado realizando Motivar a los niños cantando la canción de los relato escuchado
no verbal frases y de frases y preguntas. números
oraciones oraciones, https://youtu.be/pSqnl2eSu9Y?feature=shared
que respondiendo
permitan la algunas DESARROLLO
expresión de preguntas Realizar una ronda con los niños
sus ideas y sencillas Jugar agua de limón solicitar que se queden sentados
deseos a los sobre el en esa posición para escuchar un cuento
demás. contenido de Empezar con la canción los chanchitos desobedientes
un cuento Contar el cuento, remarcado la cantidad
leído por el
adulto. CIERRE
Responder la preguntas con referencia al cuento
¿Cuánto chanchitos son?
¿Cuántas casas hay?
¿Cuántas cañas comieron?
Expresión Exploraci Desarrollar Realizar Realiza VIERNES 17 DE NOVIEMBRE DEL 2023 Plastilina Interactúa en
y ón del la acciones de ejercicios MOTIVACIÓN Plantilla del espacios y de
comunicaci cuerpo y coordinación coordinación con manos y número 3 juegos en grupo.
ón motricida visomotriz de dedos. Empezar el día verificando quien falto el día de hoy Tapas
d de ojo-mano movimientos
y pie de manos y DESARROLLO
a través de la dedos como:
manipulación ensartar, Entregar a los niños plastilina y dejar que jueguen
de desenroscar libremente
objetos. y apilar Solicitar que imiten lo que la docente hace con la
plastilina
objetos A realizar un gusanito, realizar la forma del número
pequeños, 3
entre otros. Entregar la hoja de trabajo y solicitar a los niños que
decoren el número tres

CIERRE
Pedir a los niños que realicen el trazo del número 3
Enroscar las tapas según corresponde a la cantidad del
número

Firmado electrónicamente por:


Firmado electrónicamente por:
PAULINA LIZBETH ELVIA MERCEDES LARA
CHIQUIMBA LARA ANAGO

Firmado electrónicamente por:


CARLA MADELINE
NARANJO ENRIQUEZ

Elaborado por: LCDA. PAULINA LIZBETH Revisado por: LCDA. ELVIA MERCEDES LARA Aprobado por: CARLA MADELINE NARANJO
CHIQUIMBA LARA ANAGO ENRIQUEZ
EDUCADORA QUITO CUNA COORDINADORA DEL CDI DELEGADA DE REPRESENTANTE LEGAL
C.C: 1751258839 C.C: 1715969901 FUNDACION JOVENES DEL FUTURO

C.C: 1804764403

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