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Acompañamiento de la Sala de Sistemas

Johan Mateo Garcia Rodríguez

Institución Educativa Técnica José Antonio Galán

2022
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Acompañamiento de la Sala de Sistemas

Johan Mateo Garcia Rodríguez

Institución Educativa Técnica José Antonio Galán

Proyecto de Horas Sociales

Sulay Elena López

2022
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Tabla de Contenido
Introducción.............................................................................................................................. 4

Descripción del Problema......................................................................................................... 5

Justificación.............................................................................................................................. 6

Objetivos................................................................................................................................... 7

Objetivo General................................................................................................................... 7

Objetivos Específicos........................................................................................................... 7

Marco Teórico........................................................................................................................... 8

Mayo 02 – 06 (44 Horas)...................................................................................................... 8

02/05/22 – 03/05/22.......................................................................................................... 8

04/05/22 – 06/05/22.......................................................................................................... 9

Mayo 09 – 11 (26 Horas).................................................................................................... 10

09/05/2022 – 11/05/2022................................................................................................ 10

Septiembre 19 – octubre 04 (15 Horas)..............................................................................12

19/09/2022 – 04/10/2022................................................................................................ 12

Población Objetivo.................................................................................................................. 13

Cronograma de Actividades.................................................................................................... 14

Evidencias........................................................................................................................... 15

Recomendaciones................................................................................................................... 17

Conclusión.............................................................................................................................. 18
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Introducción

En el presente proyecto se tratará de dar a conocer las actividades que fueron realizadas

para el servicio social estudiantil, demostrando los procedimientos y trabajos por los que pasaron

los estudiantes de la técnica de Sistemas para su correspondiente pago, los contratiempos que

surgieron durante el acompañamiento de las salas de informática, dando a conocer algunos

inconvenientes y la forma en que se pagaron.

Del que se tratara de acontecer lo suficiente el sistema por el cual se realizan las

actividades de Acompañamiento de la sala de informática, para que en estas se pueda entablar

una mejor administración, en la que los estudiantes se puedan beneficiar completamente de este

tipo de proyectos e inclusive fomentar a la creación de muchos más, como con el uso de las TIC

en procesos de aprendizaje. Esta actividad consiste en el apoyo a un docente para que se pueda

impartir una clase dentro de una de las salas de sistemas, en la que los estudiantes puedan

adquirir algunos conceptos informáticos importantes, mediante el uso de dinámicas creativas.

Demostrando así algunas de los aspectos en los que se puedan realizar cambios, los

cuales podrían fortalecer y adquirir algunas mejorías en cuanto a material educativo y

participativo, del que se incentive el gran potencial que poseen las nuevas tecnologías en el

aprendizaje, para que así se enseñe de una forma didáctica y mucho más organizada, que les sería

una importante preparación para los jóvenes; algo realmente útil en un futuro en el que las

nuevas tecnologías estén ligadas a la mayoría de aspectos sociales, siendo así que a estas se les

puedan sacar el máximo provecho a todos aquellos recursos que dispone la institución para una

mejor educación.
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Descripción del Problema

Los estudiantes para el pago de las horas sociales, contaban con una serie de actividades

muy variadas que les corresponden a distintos docentes, como el embellecimiento de zonas

verdes, seguridad vial, el apoyo a algunos trabajos propuestos por los docentes, entre otros. Cada

una de estas tienen rasgos distintivos como los horarios para empezar con las diferentes

actividades, diferentes tipos de esfuerzos en trabajos que necesitan de una buena capacidad física

y mental, con la posibilidad de realizar algún aporte para la realización de algunas dinámicas y

demás, las cuales le presentan al estudiante una amplia variedad de actividades que podrá elegir

según lo que considere y tenga las capacidades de realizarla.

Por lo que la actividad de Acompañamiento de la sala de sistemas es una propuesta en la

que se realiza un apoyo al docente para que se imparta en la clase algunos conceptos

informáticos que son realmente importante para fundamentar a los estudiantes, limitándose este a

actuar en el caso de que el docente llegase a necesitar un apoyo, ya sea con respecto al uso o

duda de alguna de las herramientas que se presenten y que sean del alcance del estudiante.

Presentando aquella limitación del estudiante de la técnica, frente a las posibilidades de

acción hacia la resolución de algunas problemáticas, como la conectividad Wifi, también por el

poco aporte que realizan los estudiantes de la técnica en las actividades que se desarrollan

durante la clase, demostrando el potencial mal empleado y una oportunidad para mejorar, siendo

también otro factor el pobre uso algo monótono de las mismas herramientas dentro de la sala, sin

permitir al estudiante seguirse desarrollando dentro de otras áreas de la informática, de las que se

podrían replantear una mejor organización entre los cursos para que establezcan horarios fijos en

que los jóvenes estén más cómodos y para que puedan así recibir todo aquel aprendizaje que se

imparte dentro de la sala de informática.

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Justificación

La actividad de acompañamiento de la sala de sistemas se justifica por la necesidad de

gestionar y supervisar los recursos que se encuentran dentro de la sala de sistemas, como lo

serían los equipos de cómputo, mesas, televisores y demás elementos que se dispongan dentro de

esta misma, mientras se es un apoyo a los docentes que realizan actividades y clases a sus

alumnos con el material que es accesible a los encargados dentro de la sala.

Principalmente esta actividad comenzó como un apoyo para la realización de las pruebas

evaluar para avanzar 3-11 a la mayoría de los cursos de la institución, para llevar así una rápida y

efectiva gestión de los equipos de cómputo a la hora de ser manipulados en las pruebas por los

estudiantes. Siendo así un apoyo extra que como su nombre indica, se encargaría de todo el

cuidado de la sala para no llegar a tener algún inconveniente con los equipos o estudiantes en el

momento de realizar las pruebas.

Al grupo de estudiantes que se seleccionó para el acompañamiento de las salas, se le

señalo que deben de contar con algunos conocimientos básicos acerca de los equipos de cómputo

y el material dispuesto dentro de la sala, para que con estos se pueda actuar a la hora de que se

llegase a presentar algún problema, ya sea con los procesos empleados al momento de realizar

alguna actividad, dándose a conocer varios datos como en el caso de las pruebas 3-11 dentro de

lo que seria, la diversidad de claves con las que cuentan los estudiantes en cada uno de estos

cursos y algunas contraseñas de internet que les permitiera la conexión a red de los equipos para

la realización de estas mismas pruebas.

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Objetivos

Objetivo General

Apoyar al docente durante los procesos de enseñanza impartidos en clase, mediante la

buena utilización de los recursos de la sala de sistemas, ayudando a los estudiantes para que se

lleve a cabo un correcto uso de los equipos de cómputo, según la actividad que se esté

realizando.

Objetivos Específicos

 Administrar de todo el equipo y material correspondiente dentro de las salas de

sistemas.

 Auxiliar a los docentes, para un correcto uso de las herramientas dispuestas dentro

de las salas, por parte de los estudiantes a la hora de hacer las actividades que

instruya el docente encargado.

 Realizar algunas actividades complementarias, como la reparación de algunos

equipos en desuso, la instalación de software y la búsqueda de algunos problemas

en los equipos, para ser solucionados y llegar a una mejora.

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Marco Teórico

Mayo 02 – 06 (44 Horas)

Actividad realizada: Acompañamiento de la sala de sistemas

Días:

 02/05/2022: 12:00 pm – 6:00 pm (6 Horas)

 03/05/2022: 6:00 am – 11:00 am // 12:00 pm - 6:00 pm (11 Horas)

 04/05/2022: 6:00 am – 11:00 am // 12:00 pm - 6:00 pm (11 Horas)

 05/05/2022: 6:00 am – 12:00 pm (6 Horas)

 06/05/2022: 6:00 am – 10:00 am // 12:00 pm - 6:00 pm (10 Horas)

02/05/22 – 03/05/22

Los primeros 2 días (02 - 03) se realizaron algunas breves instrucciones del manejo de la

sala de sistemas y el papel que se tiene frente a la actividad, de las que se destacarían el manejo

de las conexiones a internet en los diferentes equipos, la organización y limpieza de la sala, las

claves correspondientes a los estudiantes para que ingresaran en sus pruebas, entre otras cosas,

de las cuales se fueron infundiendo los primeros días de la actividad.

Previamente se habían establecido algunos grupos que se encargarían de hacer el

acompañamiento de la sala de sistemas, cada grupo cambiaria con el siguiente después de haber

finalizado la semana. La actividad de acompañamiento de la sala de sistemas consistía

resumidamente en que en toda una semana se fuese a hacer el acompañamiento de la sala de

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sistemas para los estudiantes de grado 3° a 6° a su jornada correspondiente en este caso la

mañana y que después de esta se hiciera de una limpieza de la sala y se organizasen para recibir a

otro curso de la otra jornada tarde y esta vez de grado 7° a 11°. A un curso le tomaba toda la

jornada en completar las pruebas correspondientes, viéndose que en un día se llegase a completar

todo un curso por cada jornada, si es que no se llegase a haber algún inconveniente. Además de

que los encargados del acompañamiento de la sala tuviesen que preparar la sala para la siguiente

jornada de la que tendrían solo una hora para llegar a sus hogares y preparasen sus

correspondientes trabajos escolares que le tocasen en ese mismo día, teniéndose que presentar

excusas en sus correspondientes clases para continuar con la realización de las pruebas.

04/05/22 – 06/05/22

Para los días 4 – 6, los estudiantes de la técnica de Sistemas presentaron una excursión de

la que los estudiantes que no participaran en esta actividad podrían realizar los acompañamientos

de la sala de sistemas para adelantar el pago de las horas sociales y se continuase la realización

de las pruebas 3-11 para todos los cursos, viéndose así un cambio en la estructura de los grupos

anteriormente establecidos y pospuestos hasta terminada la excursión.

Las salas de informática se dividieron temporalmente en 2 salones, el salón 301 y el 210,

pero este último no se encontraba en una completa disponibilidad, debido a que se encontraban

haciendo la implementación de los cableados de red en la sala 301, por lo que solo se contaban

con los equipos que cuentan con una tarjeta de red, además de que los estudiantes de la técnica

encargados de esta implementación se encontraban en la excursión, postergando así la actividad

de la implementación del cableado, teniéndose que trabajar en la sala 210 y parte de la 301 todas

la jornadas demorando la realización de las pruebas.

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Mayo 09 – 11 (26 Horas)

Actividad realizada: Acompañamiento de la sala de sistemas

Días:

 09/05/2022: 6:00 am – 11:00 pm // 12:00 pm – 6:00 pm (11 Horas)

 10/05/2022: 6:00 am – 10:00 am (4 Horas)

 11/05/2022: 6:00 am – 11:00 am // 12:00 pm - 6:00 pm (11 Horas)

09/05/2022 – 11/05/2022

Para estos días (09 - 11) los demás participantes de la técnica regresaron de la excursión,

normalizándose así la organización de los grupos y siguiendo con la realización de las pruebas 3-

11 para el resto de cursos faltantes. Las pruebas se siguieron realizando en las dos salas, hasta

que se terminara la instalación del cableado, que permitió la completa disposición del salón 301,

para que se llevase una mejor administración y supervisión de los estudiantes, continuándose así

con las actividades correspondientes al acompañamiento de la sala.

Explicando un poco más en profundidad los procesos que conllevan al acompañamiento

de las salas de sistemas, cuando se realizaba las pruebas avanzar 311, se empezaba con la

preparación de los equipos para la disposición del curso, se pedían las llaves de las aulas

correspondientes y se organizaban los elementos dentro de las salas como sus asientos, equipos y

conectores. Para que se pudieran presentar las pruebas sin ningún inconveniente, haciéndose

algunas comprobaciones en los equipos por si llegasen a tener algún problema y poder actuar
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rápidamente ante el inconveniente, como en el caso de la distribución de las redes wifi entre los

equipos.

Luego se citan a los estudiantes correspondientes según el grado y disponibilidad, se le

avisaba en el aula de clases en la que se encontraba, según la lista del tablero de información; se

le decía al docente que se encontraba dando la clase en ese momento y se disponían a ir a la sala

de sistemas correspondiente, divididos en dos grupos para un mejor manejo entre los equipos de

cómputo, ingresaban y se disponían en los equipos previamente ordenados y se les hacia una

pequeña introducción a las pruebas, procesos y metodologías a llevar a cabo durante la prueba,

incluyendo el correcto uso de los equipos.

Empezando así al ingreso de las pruebas, los acompañantes de la sala indicaban a los

estudiantes el ingreso a las pruebas, indicando las claves correspondientes del curso para

comenzar las pruebas. Los acompañantes de la sala se encontraban divididos entre las dos salas y

cada uno cumplía el papel de apoyo al docente para evidenciar un correcto procedimiento de las

pruebas, por lo que cuando se llegaban a presentar algunos problemas con las conexiones o

equipos, se intervenía y se disponía a la solución del problema.

Finalizando así cuando todos los estudiantes del curso terminaban las pruebas y se

disponían a regresar a sus aulas, terminando con la limpieza y la organización del aula para que

permitiera el ingreso de un nuevo curso, el cual procedería como se explicó anteriormente.

Utilizándose el tiempo en el que se supervisaba el transcurso de las pruebas para la

categorización y reparación de los equipos en desuso.

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Septiembre 19 – octubre 04 (15 Horas)

Actividad realizada: Acompañamiento de la sala de sistemas

Días:

 19/09/2022: 1:30 p.m. – 5:30 p.m. (5 Horas)

 23/09/2022: 1:30 p.m. – 5:30 p.m. (5 Horas)

 04/10/2022: 1:30 p.m. – 5:30 p.m. (5 Horas)

19/09/2022 – 04/10/2022

Tras pasar algunos meses, se establecieron los salones que se utilizaran para que los

estudiantes realicen los servicios sociales, siendo estas la sala 301 y la Sala de Informática,

además del establecimiento de un itinerario que ordenaría la participación de otros cursos en días

determinados, gestionando una mayor accesibilidad a los estudiantes de otros cursos para que

puedan realizar sus horas de una formas mucho mas ordenada y controlada. Cambiándose entre

las salas de informática dependiendo del día en que se realizasen las actividades.

Los días 19 y 23 se trabajaron en la Sala de informática, participando en actividades de

enseñanza y creatividad, en los que se utilizó la herramienta informática Paint, permitiendo a los

estudiantes trabajar y reforzar sus conocimientos en temas ilustrativos y de interpretación,

aprendiendo lengua de señas con conceptos básicos como colores y figuras que se fueron

trabajando con los equipos informáticos. El día 04 se realizaron las pruebas evaluar para avanzar,

por lo que solamente se realizó el correspondiente apoyo y supervisión a los estudiantes.

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Población Objetivo

Estas actividades están dirigidas para que los estudiantes de grado decimo y undécimo

puedan hacer el servicio social estudiantil, mediante diversas actividades en las que se aporte a la

institución, en base al desarrollo de los estudiantes en entornos de cooperación social, de los que

se infundan valores y experiencias para que se formen socialmente, enriqueciéndose y

aprendiendo para una preparación en una participación social futura, con apoyo de las

herramientas informáticas, que son predispuestas por la misma institución.

Pese a ser obligatorias, son experiencias que resultaran de utilidad a los estudiantes para

la fundamentación de personas, con bases éticas y morales, que puedan aportar en sociedad,

enseñando lo fundamental que es y nuestro papel dentro de esta. Por lo que cada una de estas

actividades enseñan ámbitos distintos, pero cada una con las mismas bases que permitan realizar

un agradable desarrollo.

En el caso del Acompañamiento de la sala de sistemas, se infunde el apoyo a aquellos

que desconocen de algunos conceptos informáticos, para que se puedan realizar actividades en

las que se sigan desarrollando y fomentando conceptos informáticos, éticos, culturales, entre

muchos otros, que enriquezcan al estudiante en su proceso de formación y este preparado para la

sociedad venidera.

Esto se podría considerar una especie de alfabetización digital de la que puedan aprender

sobre diversos temas gracias al gran aporte de las TIC, enseñando conceptos básicos de estas

mediante la utilización de los equipos que presentan la institución para la enseñanza y el

fortalecimiento de la juventud. Prosperando para un mejor desarrollo social en el que se vean

incluidas los aportes de las nuevas tecnologías en nuestro vivir diario y del que podamos seguir

encaminados buscando mejorar como sociedad.

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Cronograma de Actividades

Servicio social estudiantil

Número de
Fechas Hora Actividad
horas
Introducción a las actividades dentro de la sala de
2/05/2022 6 horas 12:00 - 6:00 p.m.
informática

3/05/2022 11 horas 6:00 - 11:00 a.m. // 12:00 - 6:00 p.m. Acompañamiento para las pruebas Saber311

4/05/2022 11 horas 6:00 - 11:00 a.m. // 12:00 - 6:00 p.m. Acompañamiento para las pruebas Saber311

Apoyo al docente en la realización de la clase de

5/05/2022 6 horas 6:00 a.m. - 12:00 p.m.
MAYO 70 h informática

6/05/2022 10 horas 6:00 - 10:00 a.m. // 12:00 - 6:00 p.m. Acompañamiento para las pruebas Saber311

9/05/2022 11 horas 6:00 - 11:00 a.m. // 12:00 - 6:00 p.m. Acompañamiento para las pruebas Saber311

10/05/2022 4 horas 6:00 - 10:00 a.m. Acompañamiento para las pruebas Saber311

11/05/2022 11 horas 6:00 - 11:00 a.m. // 12:00 – 6:00 p.m. Acompañamiento para las pruebas Saber311

Apoyo al docente en la realización de la clase de

19/09/2022 5 horas 1:30 - 5:30 p.m.
informática
SEPTIEMBRE 10 h
Apoyo al docente en la realización de la clase de
23/09/2022 5 horas 1:30 - 5:30 p.m.
informática
OCTUBRE 4/10/2022 5 horas 5h 1:30 - 5:30 p.m. Acompañamiento para las pruebas Saber311

Horas totales: 85 h
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Evidencias

A continuación, se demostrarán algunas de las fotos que fueron tomadas para evidenciar

la realización de algunas de las actividades previamente se desarrolladas en este proyecto de

horas sociales.
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Recomendaciones

Algunas de las recomendaciones que se consideraron tras la realización del

acompañamiento de la sala de sistemas es:

El mejoramiento de las conexiones a internet: Una mejor administración de las

conexiones wifi en los equipos dentro de la institución, pudiéndose en algunos casos evidenciar

algunas fallas de estas misma que no permitían la realización de algunas actividades, como es el

caso de las pruebas evaluar para avanzar.

El ineficiente uso de los equipos para el aprendizaje: El uso de las nuevas tecnologías

es satisfactorio, estas nos permiten la realizar de muchos procesos en un instante, todas aquellas

actividades complejas o repetitivas se pueden realizar rápida y eficazmente mediante alguna de

estas herramientas que si se saben controlar permitirían la mejora de la calidad de vida de

muchas personas, en la realización del acompañamiento de la sala de sistemas se evidencia

durante algunos procesos de formación hacia los estudiantes, las limitaciones en cuanto al

control de algunas herramientas informáticas en las que se reiteran en usos especifico sin

permitir dar cabida a los estudiantes de un plano informático mucho más general, del que se

podrían desarrollar diversas habilidades, conocimientos, pensamientos y una mayor libertad que

permita un entorno agradable de aprendizaje y reconocimiento.

Una mejor preparación a los estudiantes: Consistiendo en que se les den, instruya e

inculque a los estudiantes una mejor preparación educativa, en el que se le propongan algunas

talleres, actividades dinámicas o preparaciones a este tipo de pruebas evaluativas, para que los

estudiantes tengan algunos fundamentos y bases con las que se puedan preparar, de las que se

pueda ser una gran influencia y motivación al estudiante.

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Conclusión

El realizar este tipo de actividades fomenta el buen uso de las TIC, permitiendo compartir

conocimiento útil en los estudiantes (en especial los de básica primaria y secundaria), si se es

utilizado de forma correcta, por lo que esta actividad que apoya a los docentes a la hora de

realizar sus clases, permite educar con una mayor facilidad. Además de ser una excelente

fundamentación a los estudiantes de la técnica que les permitieron poner en practica sus

capacidades para la resolución de problemas y de las que pudieron obtener algunos conceptos

importantes, referentes a la enseñanza en la infancia.

Cada uno de estos conocimientos son importantes en la actualidad, lo que les permitiría

en futuro abrirse en estas nuevas corrientes, que les permitiría una mejor cooperación entre

tecnología y sociedad, por lo que, si estos equipos son bien utilizados, se podrían llegar a un

mejor futuro en el que la comunidad mejore y se alcance un gran desarrollo.

El acompañamiento de la sala es solo un apoyo para que el estudiante afine sus

conocimientos, a la hora de llevar a cabo su proceso de aprendizaje en el que se pondrá a merced

de una inmensa cantidad de información muy diversa, que le permitirá abarcar la gran mayoría

de saberes actuales, pudiendo con estos transformar y crear aún más conocimiento, que le será

realmente útil tanto personal como socialmente.

En algunos momentos a la hora de realizar estas actividades se llegaron a presentar

algunos inconvenientes que no permitieron la correcta realización de las clases, ya sean eventos

climáticos, falta de tiempo, problemas en la red, entre otras cosas. Problemáticas ajenas, que

afectaron los procesos de evaluación e inducción de los jóvenes. Pero ninguna de estas impidió

que el estudiante dejara de seguir aprendiendo.