AREA: Educación para el Trabajo Canal: Web

NIVEL: Secundaria CICLO: VIII GRADO: 5° SEMANA: 28 DÍA: 4 y 5 Fecha: 15 y 16 de octubre

Semana: VALIDAMOS LAS HIPÓTESIS DEL LIENZO DE MODELO DE NEGOCIOS LEAN CANVAS: BLOQUE PROBLEMAS

PROPÓSITO DEL PROYECTO DE APRENDIZAJE:

PROPÓSITO DE LA SEMANA:
Día 4: Comprende el proceso de validación de las hipótesis del bloque Problemas.
Día 5:Valida las hipótesis del bloque Problemas.
ESTANDAR DE APRENDIZAJE COMPETENCIA CAPACIDADES EVIDENCIAS DE CRITERIOS DE EVALUACIÓN
APRENDIZAJE
Gestiona proyectos de emprendimiento Gestiona • Crea propuestas Día 4: Día 4:
económico o social cuando integra proyectos de de valor.
activamente información sobre una emprendimiento • Aplica
habilidades Elabora un mapa mental sobre Realiza un mapa mental del bloque
situación que afecta a un grupo de económico o
técnicas. validación del bloque problemas para el proceso de
usuarios, genera explicaciones y define social • Trabaja
patrones sobre sus necesidades y Problemas. validación en su proyecto de
cooperativament
expectativas para crear una alternativa e para lograr
emprendimiento considerando sus
de solución viable que considera objetivos y expectativas y necesidades para crear
aspectos éticos y culturales y redefine metas. una alternativa de solución viable.
sus ideas para generar resultados • Evalúa los
resultados del
sociales y ambientales positivos.
proyecto de
Implementa sus ideas combinando emprendimiento.
habilidades técnicas, proyecta en función Día 5: Día 5:
a escenarios las acciones y recursos que
necesitará y trabaja cooperativamente
recombinado sus roles y Valida las hipótesis del bloque Redactar, realizar y registrar la
responsabilidades individuales para el Problemas de tu lienzo Lean entrevista para la validación del
logro de una meta común, coordina Canvas, guíate del ejemplo bloque problemas, trabajando de
actividades y colabora a la iniciativa y (tomando las medidas de esta manera cooperativamente para
perseverancia colectiva resolviendo los seguridad necesarias el logro de una meta común.
conflictos a través de métodos dictadas por las normas de la
constructivos. Evalúa los procesos y “nueva convivencia”).
resultados parciales, analizando el Redacta el resultado de la validación
equilibrio entre inversión y beneficio, la del segmento problemas obtenido de
satisfacción de usuarios, y los beneficios la entrevista, para incorporar
sociales y ambientales generados. mejoras en el proyecto para
Incorpora mejoras en el proyecto para aumentar la calidad del producto o
aumentar la calidad del producto o servicio y eficiencia del proceso.
servicio y la eficiencia de procesos.