Resumen Filosofía Siglo 21

Bibliografía:

Bibliografía Básica:

Cramer, K. (2003). Hans Georg Gadamer. Reflexiones sobre la persona y su obra.

Convivium (16), 3-18.

Este artículo se centra en Hans-Georg Gadamer, un filósofo alemán conocido por su

contribución a la hermenéutica filosófica.
Daros, W. (2007). Los condicionamientos sociales en los paradigmas científicos: Popper y
Kuhn. Invenio, 10(18), 47-74.

Explora los condicionamientos sociales en los paradigmas científicos, comparando las ideas
de Karl Popper y Thomas Kuhn.
Hirschberger, J. (2012). Breve historia de la filosofía. Barcelona, ES: Herder.

Un libro que proporciona una breve historia de la filosofía.

Pedraza Ramos, A. K. (2018). Contractualismo contemporáneo. El equilibrio reflexivo como
mecanismo en los consensos de justicia. EN-CLAVES del Pensamiento, XII (23), 93-114.

Examina el contractualismo contemporáneo, destacando el equilibrio reflexivo como

mecanismo en los consensos de justicia.
Siep, L. (2014). Sobre la actualidad de la teoría del reconocimiento de Hegel. Cuadernos de
filosofía. 63, 5-22.

El autor discute la actualidad de la teoría del reconocimiento de Hegel.

Bibliografía Ampliatoria:

Álvarez González, E. (2010). La vida del yo: El problema del sujeto en Ortega. Signos
Filosóficos. XII (24), 25-47.

Analiza el problema del sujeto en la filosofía de Ortega.

Bird, A. (2012). La filosofía de la historia de la ciencia de Thomas Kuhn. Discusiones
Filosóficas. 13(21), 167-185.

Explora la filosofía de la historia de la ciencia desde la perspectiva de Thomas Kuhn.

De Moral, J. (2001). Historicidad y temporalidad en el ser y el tiempo de M. Heidegger.
Signos Filosóficos. (5), 133-141.

Examina la historicidad y temporalidad en "Ser y tiempo" de Martin Heidegger.

Echeverría, B. (2006). El humanismo del existencialismo. Diánoia. LI (57), 189-199.

Analiza el humanismo en el existencialismo filosófico.

Foucault, M. (1994). “La ética del cuidado de uno mismo como práctica de la libertad
(entrevista)”.
Una entrevista que aborda la ética del cuidado de uno mismo como práctica de la libertad
según Michel Foucault.

Contenido del Módulo 1

Unidad 1: La filosofía como indagación y búsqueda

1.1. ¿Qué significa filosofar? Características generales

1.1.1 La importancia de las preguntas:

La bibliografía básica proporciona una base sólida para entender la importancia de hacer
preguntas filosóficas. Autores como Gadamer y Kuhn reflexionan sobre la naturaleza de la
investigación y cómo las preguntas filosóficas influyen en la evolución del conocimiento.
1.1.2 La capacidad de reflexión sobre sí mismo y sobre los hechos del mundo: la actitud
crítica:

Autores como Sartre, Gadamer y Popper, entre otros, ofrecen perspectivas sobre la
reflexión crítica y la importancia de cuestionar tanto nuestras propias creencias como las
estructuras establecidas en el mundo.
1.1.3 El alcance de la filosofía: ¿Por qué es una disciplina humanística?:

La inclusión de obras sobre Gadamer, Kuhn y la sofística proporciona un contexto para

comprender cómo la filosofía se relaciona con la sociedad y la ciencia, explorando los
límites y posibilidades de la disciplina.
1.1.4 Áreas del ejercicio filosófico:

La diversidad de temas abordados en la bibliografía, desde la teoría del conocimiento hasta

la ética y la política, destaca las diversas áreas en las que la filosofía se involucra. Esto
coincide con la variedad de áreas identificadas para el ejercicio filosófico.
1.2. Los primeros filósofos: la centralidad de la naturaleza

1.2.1 Los presocráticos:

El estudio de los presocráticos, aunque no se menciona explícitamente en la bibliografía, se

puede vincular con la discusión sobre la importancia de la naturaleza en el pensamiento
filosófico. Los presocráticos buscaban explicaciones naturales y fundamentales para
entender el mundo.
1.3. La sofística y Sócrates

1.3.1 La mayéutica: rumbo a la verdad:

La referencia a Sócrates y su método mayéutico resuena con la importancia de la pregunta

y la búsqueda de la verdad. La capacidad de cuestionar y guiar a otros hacia la verdad se
conecta con la actitud crítica y reflexiva de la filosofía.
1.3.2 El imperativo socrático: “Conócete a ti mismo”:
La idea de "Conócete a ti mismo" de Sócrates se relaciona con la reflexión sobre sí mismo,
un tema que se encuentra en autores contemporáneos como Gadamer y Foucault.
1.4. La época clásica: Platón y Aristóteles

1.4.1 Teoría del conocimiento y metafísica:

La presencia de Hirschberger en la bibliografía, así como referencias a Gadamer y Popper,

proporciona una base para explorar la teoría del conocimiento y la metafísica desde
diferentes perspectivas.
1.4.2 Ética y política:

Los trabajos de Sartre, así como Platón y Aristóteles, permiten abordar las dimensiones
éticas y políticas de la filosofía. El contractualismo contemporáneo de Pedraza Ramos
también se alinea con esta área de estudio.

Contenido del Módulo 2

Unidad 2: El ejercicio filosófico en la Edad Media y la irrupción del sujeto en la Edad

Moderna

2.1. Fe y razón: San Agustín

2.1.1 La sistematización escolástica: Santo Tomás

San Agustín, con su énfasis en la relación entre fe y razón, proporciona una perspectiva
clave que influyó en la filosofía medieval. La sistematización escolástica, liderada por Santo
Tomás de Aquino, intentó reconciliar la fe cristiana con la filosofía aristotélica, estableciendo
una base para la filosofía medieval.
2.1.2 La crisis de la escolástica: Guillermo de Ockham

La presencia de un artículo sobre Guillermo de Ockham en la bibliografía ampliatoria

sugiere una exploración de la crisis en la escolástica y el surgimiento de nuevas corrientes
de pensamiento. Ockham, conocido por su nominalismo, desafió algunas de las ideas
establecidas de la escolástica.
2.2. De la mirada de Dios al yo fundante

2.2.1 El problema del conocimiento: empirismo (Hume) versus racionalismo (Descartes)

La dicotomía entre empirismo y racionalismo, especialmente a través de la lente de Hume y

Descartes, destaca la transición del enfoque teocéntrico medieval hacia la atención al sujeto
y su capacidad para conocer. La bibliografía ofrece trabajos sobre Hume y Descartes para
profundizar en esta transformación.
2.2.2 El problema ético y político: teorías del contrato y Estado moderno
La discusión de teorías del contrato y el Estado moderno señala el cambio hacia
preocupaciones éticas y políticas centradas en el individuo y la sociedad. La inclusión de
obras de autores como Pedraza Ramos y las teorías contractualistas destaca la relevancia
de estas cuestiones en la filosofía moderna.
2.2.3 La síntesis Kantiana

La síntesis kantiana representa un intento de superar las dicotomías epistemológicas y

éticas de la época moderna. La inclusión de la obra de Kant en la bibliografía ampliatoria
sugiere una exploración más profunda de sus contribuciones, especialmente en relación con
la formación del yo y la ética.
2.3. La ilustración

La Ilustración marcó un período de énfasis en la razón, la ciencia y la libertad individual.

Autores como Foucault y Bird en la bibliografía ampliatoria ofrecen perspectivas sobre la
Ilustración y su impacto en la filosofía.
En resumen, el Módulo 2 abarca la transición de la Edad Media a la Edad Moderna,
explorando la relación entre fe y razón, la evolución de la escolástica, el surgimiento del
sujeto como agente epistémico y ético, y la síntesis kantiana que intenta abordar las
tensiones de la época moderna. La Ilustración cierra el módulo, destacando la importancia
de la razón y la libertad individual.

AUTORES:

1. San Agustín:

Pensamientos y Conceptos:

Fe y Razón: San Agustín abordó la relación entre la fe y la razón, destacando la importancia

de la fe como guía para la razón. Consideró que la fe proporciona un fundamento sólido
para la búsqueda del conocimiento.
Aportes Importantes:

Sistematización Escolástica por Santo Tomás: San Agustín influyó en la filosofía medieval, y
sus ideas fueron sistematizadas por Santo Tomás de Aquino. Este intentó reconciliar la
filosofía aristotélica con la teología cristiana, estableciendo una síntesis que influyó
profundamente en la escolástica.
2. Santo Tomás de Aquino:

Pensamientos y Conceptos:

Teología Aristotélica: Aquino integró la filosofía aristotélica con la teología cristiana.

Desarrolló una teoría ética y política basada en la razón y la ley natural, que influyó en el
pensamiento posterior.
Aportes Importantes:
Síntesis de Fe y Razón: Su obra representó una síntesis entre la fe y la razón, defendiendo
que ambas pueden coexistir y complementarse en la búsqueda del conocimiento.
3. Guillermo de Ockham:

Pensamientos y Conceptos:

Nominalismo: Ockham es conocido por su postura nominalista, que cuestiona la existencia

de universales y aboga por la simplicidad en la explicación de fenómenos.
Aportes Importantes:

Crisis de la Escolástica: Ockham fue un crítico de la escolástica y su nominalismo

contribuyó a la crisis de esta corriente, abriendo camino a nuevas formas de pensamiento
en la Edad Media.
4. David Hume:

Pensamientos y Conceptos:

Empirismo Radical: Hume fue un filósofo escocés que defendió el empirismo radical.
Sostuvo que todo conocimiento proviene de la experiencia y cuestionó la validez de
conceptos como la causalidad.
Aportes Importantes:

Crítica a la Metafísica Tradicional: Hume influyó en la filosofía de la mente y la

epistemología al cuestionar conceptos metafísicos, como la causalidad, y desafiando las
nociones establecidas en la filosofía tradicional.
5. René Descartes:

Pensamientos y Conceptos:

Racionalismo: Descartes es un representante del racionalismo. Su famosa afirmación

"Cogito, ergo sum" (Pienso, luego existo) destaca la primacía de la razón y el sujeto
pensante.
Aportes Importantes:

Método Cartesiano: Introdujo el método cartesiano, basado en la duda metódica y la

deducción, que influyó en el desarrollo del pensamiento científico y filosófico moderno.
6. Immanuel Kant:

Pensamientos y Conceptos:

Crítica a la Razón Pura: Kant abordó la relación entre la razón y la experiencia en su obra
"Crítica de la Razón Pura". Introdujo la idea de los "a priori" y "a posteriori" y desarrolló una
teoría ética en su "Crítica de la Razón Práctica".
Aportes Importantes:

Síntesis de Empirismo y Racionalismo: Kant buscó sintetizar las corrientes empiristas y

racionalistas, proponiendo una nueva perspectiva epistemológica y ética.
7. Michel Foucault:
Pensamientos y Conceptos:

Arqueología del Conocimiento: Foucault fue un filósofo francés que desarrolló la

arqueología del conocimiento, un enfoque crítico hacia las estructuras del poder y el
conocimiento en la sociedad.
Aportes Importantes:

Crítica a las Instituciones Sociales: Foucault criticó las instituciones sociales y examinó
cómo el conocimiento y el poder están entrelazados en la formación de la verdad y la
identidad.
8. Thomas Kuhn:

Pensamientos y Conceptos:

Estructura de las Revoluciones Científicas: Kuhn introdujo la noción de paradigmas

científicos y propuso que las revoluciones científicas son cambios fundamentales en la
forma en que se comprende y practica la ciencia.
Aportes Importantes:

Cambios de Paradigma: Su trabajo influyó en la filosofía de la ciencia al resaltar la

importancia de los cambios de paradigma en la evolución del conocimiento científico.

Módulo 3: El Ejercicio Filosófico Contemporáneo

Unidad 3: El ejercicio filosófico contemporáneo

3.1. Dialécticas emergentes del proyecto Ilustrado: Hegel y Marx

Georg Wilhelm Friedrich Hegel:

Pensamientos y Conceptos:

Dialéctica Histórica: Hegel desarrolló una dialéctica histórica que veía el desarrollo de la
historia como un proceso dialéctico de contraposición y superación de ideas.
Idea Absoluta: Su concepto central es la Idea Absoluta, que representa la culminación del
desarrollo histórico y filosófico.
Aportes Importantes:

Influencia en la Filosofía Política: Hegel influyó en la filosofía política, especialmente en su

visión del Estado como expresión de la libertad ética.
Karl Marx:
Pensamientos y Conceptos:

Materialismo Histórico: Marx desarrolló el materialismo histórico, que interpreta la historia

como un proceso impulsado por conflictos de clase y cambios en las relaciones de
producción.
Crítica al Capitalismo: Su obra "El Capital" es una crítica profunda al capitalismo y aboga
por una transformación social basada en la propiedad común de los medios de producción.
Aportes Importantes:

Teoría de la Alienación: Marx introdujo la teoría de la alienación, argumentando que bajo el

capitalismo, los trabajadores se alienan de su propia humanidad y creatividad.
3.2. De Nietzsche y otros críticos: Heidegger y Sartre

Friedrich Nietzsche:

Pensamientos y Conceptos:

Voluntad de Poder: Nietzsche exploró la idea de la "voluntad de poder", argumentando que

es la fuerza impulsora detrás de todas las acciones humanas.
Superhombre y Nihilismo: Introdujo la idea del "superhombre" y criticó el nihilismo,
proponiendo la reevaluación de valores tradicionales.
Aportes Importantes:

Crítica a la Moral Tradicional: Nietzsche desafió las bases de la moral tradicional,

cuestionando conceptos como el bien y el mal.
Martin Heidegger:

Pensamientos y Conceptos:

Ser y Tiempo: Heidegger es conocido por su obra "Ser y Tiempo", donde exploró la
naturaleza del ser humano y su relación con el tiempo.
Ontología Existencial: Desarrolló una ontología existencial que influyó en la fenomenología y
en la filosofía continental.
Aportes Importantes:

Crítica a la Metafísica: Heidegger criticó la metafísica tradicional y propuso una comprensión

del ser más auténtica y existencial.
Jean-Paul Sartre:

Pensamientos y Conceptos:

Existencialismo: Sartre es una figura central del existencialismo, que destaca la libertad y la
responsabilidad individual en la creación del significado de la propia vida.
La Náusea y la Libertad: Su obra "La Náusea" exploró la existencia humana y su obra
principal "El Ser y la Nada" profundizó en la libertad y la responsabilidad.
Aportes Importantes:
Libertad Absoluta: Sartre abogó por la libertad absoluta y la responsabilidad en la toma de
decisiones, argumentando que los individuos son "condenados a ser libres".
3.3. Razón fenomenológica y razón vital: Husserl y Ortega

Edmund Husserl:

Pensamientos y Conceptos:

Fenomenología: Husserl fundó la fenomenología, un enfoque que busca describir las

experiencias tal como se presentan a la conciencia, sin presuposiciones teóricas.
Reducción Fenomenológica: Introdujo la "reducción fenomenológica", un método para
suspender los juicios y prejuicios y observar directamente la conciencia.
Aportes Importantes:

Desarrollo de la Fenomenología: Husserl influyó en la filosofía contemporánea al desarrollar

la fenomenología como un enfoque riguroso de estudio de la conciencia y la experiencia.
José Ortega y Gasset:

Pensamientos y Conceptos:

Razón Vital: Ortega propuso la "razón vital", que destaca la importancia de la vida individual
y la experiencia personal en la construcción del conocimiento.
Circunstancialismo: Introdujo el concepto de "circunstancialismo", que considera la
influencia del contexto y las circunstancias en la formación de la realidad.
Aportes Importantes:

Filosofía de la Vida: Ortega contribuyó al desarrollo de la filosofía de la existencia y la

importancia de la subjetividad en la comprensión del mundo.

Módulo 4: Dilemas filosóficos de nuestra época

Unidad 4: Dilemas filosóficos de nuestra época

4.1 Filosofías de las ciencias

4.1.1 Verificacionismo y falsacionismo (Popper)

Karl Popper:
Pensamientos y Conceptos:

Falsacionismo: Popper propuso el falsacionismo como criterio de demarcación entre ciencia

y no ciencia. Argumentó que una teoría científica debe ser falsable, es decir, debe ser
posible demostrar que es incorrecta.
Sofisticación del Método Científico: Su enfoque influyó en la sofisticación del método
científico, destacando la importancia de la refutación y la revisión constante de teorías.
Aportes Importantes:
Crítica al Verificacionismo: Popper criticó el verificacionismo, una idea que afirmaba que una
proposición es científica solo si puede ser verificada mediante evidencia empírica. Popper
argumentó que ninguna cantidad de datos puede verificar completamente una teoría, pero
un solo dato puede falsarla.
4.1.2 Abordajes histórico-sociológicos (Kuhn)

Thomas Kuhn:
Pensamientos y Conceptos:

Estructura de las Revoluciones Científicas: Kuhn introdujo la idea de las revoluciones

científicas, argumentando que la ciencia no avanza de manera acumulativa, sino a través de
cambios fundamentales en la comprensión científica, conocidos como cambios de
paradigma.
Normalidad Científica: Desarrolló el concepto de "normalidad científica", donde la ciencia
trabaja dentro de un paradigma establecido hasta que surgen anomalías que desencadenan
una revolución.
Aportes Importantes:

Revisión del Proceso Científico: Kuhn desafió la visión lineal del progreso científico y
promovió una comprensión más compleja y dinámica del desarrollo científico.
4.1.3 Abordajes hermenéuticos (Gadamer)

Hans-Georg Gadamer:
Pensamientos y Conceptos:

Verdad y Comprensión: Gadamer desarrolló una hermenéutica filosófica que destacaba la

importancia de la comprensión en la búsqueda de la verdad.
Prejuicios Hermenéuticos Positivos: Introdujo la idea de "prejuicios hermenéuticos
positivos", que son suposiciones que guían la interpretación y son fundamentales para la
comprensión auténtica.
Aportes Importantes:

Hermenéutica Filosófica: Gadamer influyó en la hermenéutica contemporánea al destacar la

importancia de la fusión de horizontes en el proceso interpretativo y la inevitable
participación de prejuicios en la comprensión.
4.2 Filosofías políticas y éticas

4.2.1 Foucault

Michel Foucault:
Pensamientos y Conceptos:

Biopolítica: Foucault introdujo el concepto de biopolítica, que examina cómo los poderes
estatales regulan y controlan los cuerpos y la vida de las poblaciones.
Arqueología del Saber: Desarrolló la "arqueología del saber", un enfoque crítico hacia las
estructuras de poder en la producción del conocimiento.
Aportes Importantes:
Crítica a las Instituciones Sociales: Foucault desafió las normas sociales y políticas
establecidas, analizando cómo las instituciones influyen en la formación del conocimiento y
el control social.
4.2.2 Contractualismo contemporáneo (Rawls)

John Rawls:
Pensamientos y Conceptos:

Teoría de la Justicia: Rawls propuso la "teoría de la justicia como equidad", que busca
establecer principios de justicia mediante un contrato social hipotético, donde las partes
deciden bajo un velo de ignorancia sobre sus circunstancias personales.
Principio de Diferencia: Introdujo el principio de diferencia, que permite desigualdades
sociales solo si benefician a los menos favorecidos.
Aportes Importantes:

Justificación Racional de Principios Éticos: Rawls proporcionó una justificación racional de

los principios éticos, abordando la distribución justa de recursos y oportunidades en la
sociedad.
4.2.3 Teoría del reconocimiento (Honneth)

Axel Honneth:
Pensamientos y Conceptos:

Teoría del Reconocimiento: Honneth desarrolló la teoría del reconocimiento, que sostiene
que el reconocimiento social es fundamental para el desarrollo humano y la formación de la
identidad.
Desarrollo de la Personalidad: Argumentó que el reconocimiento en distintos ámbitos, como
el amor, el derecho y la solidaridad, contribuye al desarrollo pleno de la personalidad.
Aportes Importantes:

Ética del Reconocimiento: Honneth contribuyó a la ética del reconocimiento, destacando su

importancia en la formación de sociedades justas y en la promoción del respeto mutuo.