Instituto Tecnológico Superior De

Tamazunchale S.L.P

Ingeniería En Gestión Empresarial

Fecha:23/08/2023 Grupo: Vespertino

Fundamentos De Gestión Empresarial

Reporte Escrito De Investigación

(Conceptos Del Desarrollo Humano)

Alumna: Aquino Santiago Luz Aleida

Docente: César Pérez López

23 de agosto de 2023, Tamazunchale, S.L.P.

INDICE
INTRODUCCIÓN.............................................................................................................................3
DEFINICIÓN 1.-...............................................................................................................................4
DEFINICIÓN 2.-...............................................................................................................................4
DEFINICIÓN 3.-...............................................................................................................................4
DEFINICIÓN 4.-...............................................................................................................................5
DEFINICIÓN 5.-...............................................................................................................................5
DEFINICIÓN 6.-...............................................................................................................................5
CONCLUSIONES. -........................................................................................................................6
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS............................................................................................7
INTRODUCCIÓN
Este trabajo trata sobre el Desarrollo Humano que es el proceso por el que una
sociedad mejora las condiciones de vida de sus miembros a través de un
incremento de los bienes con los que puede cubrir sus necesidades básicas y
complementarias, y de la creación de un entorno social en el que respeten los
derechos humanos de todos ellos.
Tal definición asocia el desarrollo directamente con el progreso de la vida y el
bienestar humano, con el humano, según el PNUD, integra aspectos tales como el
desarrollo social, el desarrollo económico (incluyendo el desarrollo local y rural) y
el desarrollo sostenible. Este tema es importante ya que Yo lo veo como una
manera de progresar en mi carrera profesional en una empresa/sector
apasionante, innovador y desafiante.
DEFINICIÓN 1.-
El psicólogo austriaco Heinz Werner propuso que siempre se comienza en un
estado indiferenciado que a lo largo del desarrollo se va diferenciando en partes o
funciones distintas, que al mismo tiempo se vinculan entre ellas. Lo resumió
diciendo: hay «una tendencia a pasar de un estado de relativa globalidad e
indiferenciación hacia estados de diferenciación creciente e integración
jerárquica». Aunque esta formulación pueda parecer un poco abstrusa recoge una
importante tendencia del desarrollo: se comienza por un estado en el que las
acciones, las funciones o incluso los órganos, están relativamente indiferenciados
y se va pasando a unidades más diferenciadas, dando lugar a nuevas funciones y
conductas. Pero a su vez esas nuevas conductas se organizan, se relacionan y se
establece una jerarquía entre ellas. Esta es una tendencia que se da tanto en el
desarrollo de los individuos como en el de las especies, y tanto en el desarrollo
biológico como en el desarrollo psicológico. Se trataría de un principio muy general
que se aplicaría en el ámbito de la diferenciación de los órganos en los seres vivos
y también en las funciones psicológicas. Sería un principio que describiría una
tendencia muy general en el mundo de la vida. Desde los seres más simples, que
tienen una estructura poco diferenciada, se seguiría una evolución hacía especies
con órganos cada vez más diferenciados y con relaciones más complejas entre
ello. (Psicología del desarrollo I.pdf, s. f.)
DEFINICIÓN 2.-
El desarrollo humano en el estudio científico de los esquemas de cambio y
estabilidad, el desarrollo es sistemático, es decir, coherente y organizado, así
como también es adaptativo, ya que su fin es enfrentar las condiciones internas y
externas de la vida. (libro-desarrollo-humano-papalia.pdf, s. f.)
DEFINICIÓN 3.-
La psicología evolutiva o del desarrollo es la parte de la psicología que se ocupa
de los procesos del cambio psicológico que ocurre a lo largo de la vida humana.
Desarrollo se refiere a los cambios de comportamiento provocados por el contexto
y determinados por una sociedad o cultura. Las conductas pueden ser
intervenidas, pero en la mayoría de las ocasiones no es fácil, por lo que para la
optimización del desarrollo es preferible la prevención antes que la intervención.
Los cambios que se producen pueden ser de dos tipos: Cuantitativos. Referidos a
la cantidad de respuestas que emite un sujeto; cualitativos. Se produce un cambio
en la forma de la respuesta que el sujeto da. (TEMA 1. Historia y Conceptos de la
Psicología del Desarrollo, s. f.)
DEFINICIÓN 4.-
La psicología del desarrollo puede caracterizarse como la disciplina científica que
se ocupa de estudiar, interpretar, describir y explicar la evolución, cambios o
transformaciones psicológicas vinculadas con el proceso de desarrollo humano a
lo largo del tiempo. Su interés no sólo está puesto en estudiar al hombre en las
distintas etapas por las que atraviesa, sino que además busca descubrir las leyes
que gobiernan el desarrollo y cómo se van formando las conductas y funciones
adultas. El desarrollo humano se entiende entonces a partir de los cambios
psicológicos evidenciados desde el nacimiento hasta la vejez, atendiendo a los
múltiples factores que lo determinan, en tanto implica un proceso multicausal,
pluridimensional y multidimensional, en el cual la historia y la cultura tienen una
incidencia fundamental. (Psicología del Desarrollo de la Niñez, 2018)
DEFINICIÓN 5.-
El desarrollo designa las continuidades y los cambios sistemáticos del individuo
que ocurren entre la concepción y la muerte. Al decir que los cambios son
sistemáticos se afirma que son ordenados, que siguen un patrón que son bastante
duraderos; así que quedan excluidos los cambios temporales del estado de ánimo
y otros de carácter transitorio en aspecto de pensamientos y comportamientos.
Las ciencias del desarrollo se abocan al estudio de dichos fenómenos y son de
índole multidisciplinaria. (Psicología-del-Desarrollo-infancia-y-adolescencia-.pdf,
s. f.)
DEFINICIÓN 6.-
La psicología del desarrollo estudia los cambios que experimenta la persona
desde una perspectiva biopsicosocial. Por una parte, la psicología del desarrollo
estudia el desarrollo biológico, que incluye cambios corporales como la estatura, el
peso, los reflejos, las habilidades motoras, el desarrollo del cerebro y de otros
órganos del cuerpo o la adquisición y perfeccionamiento de las habilidades
motoras. Asimismo estudia el desarrollo psicológico, basándose en los cambios en
los procesos de pensamiento, las habilidades lingüísticas, la personalidad o la
memoria. Al tiempo que estudia cambios en el desarrollo social y emocional del
individuo, los cuales incluyen aspectos sociales de su personalidad y la forma y la
intensidad de sus relaciones con otros individuos.(Puente & Casquero, s. f.)

CONCLUSIONES. -
Para finalizar con el tema, existen diferentes o varios conceptos sobre el
Desarrollo Humano ya que es un elemento fundamental en la implementación del
plan estratégico organizacional. Además, el trabajo puede ser un medio que
permita el desarrollo y el fortalecimiento del colaborador para que adquiera
conciencia de sí mismo y del papel que desempeña en la sociedad.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Libro-desarrollo-humano-papalia.pdf. (s. f.).

Psicología del Desarrollo de la Niñez (2a edición). (2018). Cengage Learning.

Psicología del desarrollo I.pdf. (s. f.).

Psicología-del-Desarrollo-infancia-y-adolescencia-.pdf. (s. f.).

Puente, C. P., & Casquero, M. T. (s. f.). 00 PSICOLOGIA DEL DESARROLLO.

TEMA 1. Historia y Conceptos de la Psicología del Desarrollo. (s. f.).