Presentación del esquema de producción para la PC2

Integrantes:

1. Rosa Edita Seminario Castillo

2. Yiskerly Castillo Orta Erimar

CONTROVERSIA:frente al contexto actual de auge y desarrollo sostenido de

la inteligencia artificial,¿consideras que se debe permitir el uso del chatGTP a
nivel universitario?.

ESQUEMA

1. Introducción

1.1 Contextualización:

Dato 1: “EL ECONOMISTA”(2023) – ¿es el chatGTP en el fin del pensamiento

critico en las aulas?

 Explicación 1: la constante preocupación de la disminución del

pensamiento critico debido al uso del chatGTP a nivel universitario

sin un control debido de su aplicación.

Explicación 2: el chatGTP también tiene sus ventajas al propocionar

ayuda lingüística,conocimientos,materiales de estudio y información

si se usa de una manera adecuada.

Dato 2: URQUIZO(2023) - chatGTP en la educación universitaria :¿un aliado o

distracción?

Explicación 1: la implementación de chatbots pueden brindar

respuestas rapidas y precisas a las preguntas,y esta disponible las 24

horas del dia.

Explicación 2: los chatbots no son capaces de propocionar una

experiencia personalizada,no ofrecen una guía individual para cada

estudiante según sus habilidades y necesidades.los estudiantes

pueden depender mucho de los chatbots.

2. DESARROLLO (ESTRATEGIA DE GENERALIZACION)

Idea principal (tesis), porque argumento: Consideramos que no se debe permitir
el uso del chatGTP a nivel universitario porque el uso de chatbots puede afectar
en el desarrollo de habilidades y actitudes de los estudiantes si no se emplea
correctamente.